各位婷姐說就業的聽友大家好，眼下已經到了年前招聘小高峰的尾聲，相信很多同學都拿到了心儀的offer，準備和用人單位簽訂就業協議書或者勞動合同。在咨詢過程中，發現很多同學對協議書和勞動合同的異同并不是非常了解，本期節目想跟大家談談就業協議書和勞動合同問題。本來今天想換一種形式來做節目，就是邀請了我的一位朋友，陜西科技大學的劉貝民老師來跟大家講這個問題。但是由于劉老師發過來的錄音效果不是很好，所以只能作罷，以下內容，均由劉老師整理并提供。
今天我要(yao)跟(gen)大家(jia)一起分(fen)享的內容是《三方協議(yi)和勞動合同(tong)，你(ni)真的搞(gao)懂了么？》
秋招馬上就要結束了，想必很多同學也都已經拿到了自己心儀的offer，但對手里的三方協議和勞動合同的關系知之甚少，甚至有的同學認為簽完三方協議就不用再簽勞動合同了，那事實是否真的如此呢？接下來我跟大家一一講解。
首先，針對(dui)三(san)方(fang)(fang)協(xie)議(yi)是(shi)否就(jiu)(jiu)是(shi)勞(lao)(lao)動合(he)(he)同(tong)這個(ge)問題(ti)。我(wo)可以(yi)很(hen)確定(ding)的(de)告訴(su)大(da)家，絕對(dui)不是(shi)。就(jiu)(jiu)業(ye)協(xie)議(yi)和(he)勞(lao)(lao)動合(he)(he)同(tong)雖然都是(shi)具有法(fa)(fa)律意義的(de)法(fa)(fa)律文件，但他們(men)是(shi)兩個(ge)完全不一(yi)(yi)樣的(de)概念，他們(men)分別簽(qian)訂于畢(bi)業(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)過程的(de)不同(tong)階段。三(san)方(fang)(fang)協(xie)議(yi)最大(da)的(de)特點是(shi)在(zai)畢(bi)業(ye)生和(he)用(yong)(yong)人單(dan)(dan)(dan)位(wei)之間多(duo)了(le)學校這一(yi)(yi)方(fang)(fang)，究(jiu)其根本，相當(dang)于一(yi)(yi)份“求職(zhi)意向(xiang)合(he)(he)同(tong)”，其目的(de)就(jiu)(jiu)是(shi)加入(ru)學校的(de)監督(du)，督(du)促用(yong)(yong)人單(dan)(dan)(dan)位(wei)與畢(bi)業(ye)生在(zai)正式用(yong)(yong)工時訂立(li)勞(lao)(lao)動合(he)(he)同(tong)。防止用(yong)(yong)人單(dan)(dan)(dan)位(wei)降低事先約定(ding)的(de)工資待(dai)遇，保護(hu)畢(bi)業(ye)生的(de)利益。通俗的(de)說，就(jiu)(jiu)好(hao)比《合(he)(he)同(tong)法(fa)(fa)》中(zhong)預(yu)合(he)(he)同(tong)與本合(he)(he)同(tong)的(de)關系(xi)。簡(jian)單(dan)(dan)(dan)的(de)舉個(ge)很(hen)生活化的(de)例子(zi)，我(wo)們(men)在(zai)買房(fang)子(zi)時首先會(hui)跟房(fang)產(chan)公司簽(qian)訂一(yi)(yi)個(ge)商品房(fang)預(yu)售合(he)(he)同(tong)，再簽(qian)訂一(yi)(yi)個(ge)商品房(fang)買賣合(he)(he)同(tong)。訂立(li)前(qian)者的(de)目的(de)就(jiu)(jiu)是(shi)為了(le)另行訂立(li)后者。三(san)方(fang)(fang)協(xie)議(yi)與勞(lao)(lao)動合(he)(he)同(tong)的(de)關系(xi)也大(da)抵如此。
其次，關于就業協議(yi)和勞動合同的具體(ti)區別，我會重點從以下(xia)幾個方面詳細解述。
(1) 法律依據不同：就業協議的依據是教育部頒布的《高等學校畢業生分配制度改革方案》和《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》，而勞動合同的依據則是《中華人民共和國勞動法》。前者屬于部頒規章,后者屬于國家基本法律，部門規章的法律效力低于國家基本法律；
(2) 簽訂內(nei)(nei)容(rong)不同(tong)：就(jiu)業協議書主要(yao)是(shi)畢業生(sheng)和(he)用人單位的(de)工作(zuo)約定，是(shi)關于畢業生(sheng)和(he)用人單位基本情況的(de)標明，不涉及具體(ti)的(de)權(quan)利(li)義(yi)務(wu)。而勞(lao)(lao)動合同(tong)是(shi)學(xue)生(sheng)和(he)用人單位就(jiu)從事具體(ti)工作(zuo)和(he)享(xiang)受何(he)種待(dai)遇(yu)等權(quan)利(li)和(he)義(yi)務(wu)的(de)約定，內(nei)(nei)容(rong)更為(wei)具體(ti)，勞(lao)(lao)動權(quan)利(li)義(yi)務(wu)更為(wei)明確(que)；
(3) 簽訂時間不同：一般來說就業協議書簽訂在先,勞動合同簽訂在后(一般是學生到單位報到后).當然，如果畢業生與用人單位在簽訂三方協議時就工資待遇,住房等有事先約定,可以先在就業協議書備注條款中予以注明,后續簽訂勞動合同對此再予以認可；
(4) 簽訂目的(de)不同：就(jiu)業協議書是(shi)對畢業生(sheng)(sheng)就(jiu)業基本情(qing)況的(de)認定(ding)，是(shi)確(que)(que)定(ding)學(xue)生(sheng)(sheng)工作意向，用人(ren)(ren)單位(wei)愿(yuan)意接收(shou)，學(xue)校編制(zhi)就(jiu)業計劃和負責畢業生(sheng)(sheng)派遣的(de)依據。勞動合同是(shi)勞動者和用人(ren)(ren)單位(wei)明確(que)(que)勞動關系中權利義務(wu)關系的(de)協議；
(5) 簽訂主體不同：就業協議(學生與單位)書經畢業生和用人單位簽字蓋章即產生法律效力，學校簽章后列入就業方案；勞動合同（勞動者與單位）是畢業生與用人單位簽訂的協議，學校不是勞動合同的主體，也不是勞動合同的鑒證方；
(6) 時效性(xing)不(bu)同(tong)：就(jiu)業協議(yi)的(de)效力從簽(qian)訂之(zhi)日開始(shi)到工作(zuo)(zuo)崗位(wei)報到結束(shu)。其(qi)作(zuo)(zuo)用僅限(xian)于對學生(sheng)就(jiu)業過程的(de)約定，一旦(dan)畢業生(sheng)到用人單位(wei)報到，就(jiu)業協議(yi)的(de)使命也就(jiu)完(wan)成了。所以，就(jiu)業協議(yi)不(bu)能替代勞(lao)動(dong)合同(tong)，不(bu)是確(que)定勞(lao)動(dong)關系的(de)憑(ping)證。
(7) 如果就業協議書的備注(zhu)欄(lan)中已(yi)經注(zhu)明有關服務期(qi)(qi)、試用期(qi)(qi)、基本收入(ru)、福利、違(wei)約金等內容的，在畢業生(sheng)(sheng)到單位報(bao)到后，可(ke)以(yi)作為雙方訂(ding)(ding)立勞(lao)動(dong)(dong)合同(tong)的依據。但這些條款必須(xu)在正式簽(qian)訂(ding)(ding)勞(lao)動(dong)(dong)合同(tong)時(shi)列入(ru)其中，在雙方都認可(ke)后，才可(ke)以(yi)繼續生(sheng)(sheng)效(xiao)。
最后，簡單的跟大家分享一下在簽訂勞動合同時關于試用期值得注意的三個關鍵點，第一，關于試用期的時長，這也是很多同學比較迷惑的問題，他們不知道自己跟單位簽訂合同時試用期到底多長比較合適，按照我國勞動法的規定，試用期時間的長短根所簽合同的年限相關，一般勞動合同1年以上不滿3年的，試用期不超過2個月。勞動合同3年以上的試用期不超過6個月。第二，畢業生在試用期內辭職，是否要付違約金？根據《勞動法》第二十五條規定，勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件的，用人單位可以解除勞動合同，法律規定得很清楚，用人單位可解除勞動合同的條件是其必須舉證證明勞動者在試用期間不符合錄用條件。這里畢業生應當明確，用人單位要求解除勞動合同時，舉證責任在用人單位，勞動者無需提供自己符合錄用條件的證明。如果勞動者主動提出辭職的，同時勞動合同中沒有約定服務期和商業機密的，畢業生在試用期內辭職，是不用支付違約金的。
第三，能否連(lian)續(xu)約定(ding)多個(ge)試用期(qi)。按照我國勞(lao)(lao)動法的規定(ding)，試用期(qi)結束后有(you)兩(liang)(liang)種結果，要么是(shi)畢業生在試用期(qi)內被(bei)證明不符合(he)單(dan)位錄用條件而被(bei)辭退(tui)，要么是(shi)依據勞(lao)(lao)動合(he)同(tong)享受新的待(dai)遇和權(quan)利，而不可能接連(lian)出(chu)現兩(liang)(liang)個(ge)試用期(qi)。
謝(xie)謝(xie)各(ge)位(wei)聽眾(zhong)朋友(you)們的(de)耐(nai)心收聽，希望今天的(de)分享能夠對你有所幫(bang)助，同時也祝愿(yuan)各(ge)位(wei)畢業生(sheng)能夠順利找(zhao)到自(zi)己心儀的(de)工作。
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