英國人不(bu)看(kan)大報看(kan)小報
盡(jin)管大報信(xin)息量大，可(ke)信(xin)度(du)高，但英(ying)國(guo)人(ren)普遍認為(wei)大報上刊登的招聘(pin)職位成功率不(bu)高，因為(wei)同一個職位可(ke)能有幾(ji)千人(ren)，甚至上萬人(ren)競(jing)爭。他們寧愿選擇(ze)小報上的招聘(pin)信(xin)息，以提高求職成功率。
法國人青睞團體求職
在法國，一些大學(xue)常(chang)常(chang)會(hui)通過媒(mei)體發(fa)(fa)布團體求(qiu)職廣告(gao)，介(jie)紹(shao)某個班級的(de)畢業(ye)(ye)生專業(ye)(ye)學(xue)習情(qing)況，以吸引用(yong)人單位(wei)的(de)注意;一些小(xiao)公司(si)在申請破產或(huo)被(bei)其他公司(si)兼并前，也會(hui)通過媒(mei)體發(fa)(fa)布類似廣告(gao)，為本公司(si)的(de)職員尋(xun)求(qiu)出路。
團體求(qiu)職很受(shou)企業的(de)(de)歡迎，因為(wei)團隊(dui)求(qiu)職能減(jian)少他們(men)的(de)(de)招聘工作量，用人(ren)(ren)單(dan)位(wei)在團隊(dui)中(zhong)隨(sui)機抽出幾名求(qiu)職者進行(xing)筆試(shi)和面試(shi)，如果滿意(yi)，基本(ben)上一(yi)個團隊(dui)就可(ke)以(yi)定(ding)下來。團隊(dui)的(de)(de)相對穩定(ding)性(xing)和凝聚力也是吸引用人(ren)(ren)單(dan)位(wei)的(de)(de)一(yi)大優勢，它可(ke)以(yi)減(jian)少人(ren)(ren)員重新(xin)磨合的(de)(de)時(shi)間(jian)，節省管理和溝通成(cheng)本(ben)。
澳(ao)大利亞(ya)人落聘也寫(xie)感謝(xie)信
在澳大(da)利亞，很多求職者接(jie)到落聘(pin)(pin)通知書，也(ye)(ye)要寫一封感(gan)謝(xie)信(xin)，感(gan)謝(xie)公司給(gei)他(ta)們提供了(le)筆試、面試機(ji)會(hui)，使他(ta)們獲得(de)了(le)求職經驗(yan)。這一方面體現了(le)求職者的(de)(de)(de)禮貌，另一方面，也(ye)(ye)是給(gei)自己的(de)(de)(de)未來創造機(ji)會(hui)，表(biao)明自己仍有到該公司就業的(de)(de)(de)誠意(yi)。很多公司也(ye)(ye)保留落聘(pin)(pin)者的(de)(de)(de)簡歷，當他(ta)們再需要人(ren)才時，那些(xie)寫有感(gan)謝(xie)信(xin)的(de)(de)(de)人(ren)往往是在首(shou)選之列。
美國人(ren)求職前先談(tan)解(jie)雇費(fei)
美國(guo)人在(zai)應(ying)聘時大(da)多(duo)未雨綢繆，先(xian)給(gei)自己留(liu)下(xia)一條后路，在(zai)沒有簽合同之前先(xian)把解(jie)雇費(fei)擺在(zai)桌面(mian)上談個清楚。據《今日美國(guo)》報(bao)道，應(ying)聘者在(zai)面(mian)試(shi)時，解(jie)雇費(fei)同工資、救(jiu)濟金(jin)和假(jia)期等一樣(yang)，成為關(guan)鍵的談判內容(rong)，美國(guo)在(zai)線招(zhao)聘服(fu)務公司(si)最近的一項調查也顯示，60%的求職者認為，面(mian)試(shi)時談清解(jie)雇費(fei)十分重(zhong)要(yao)。
加拿(na)大人看準崗(gang)位先充電
加(jia)拿大(da)的(de)就業(ye)率非(fei)常高，但是為了(le)獲得更理(li)想的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)位和薪水，當地人喜歡跳槽。為了(le)獲得某個(ge)心儀(yi)的(de)崗(gang)位，他們往往先了(le)解該崗(gang)位的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)要求，并進行(xing)針對性充電，以獲得相應的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)資格證(zheng)(zheng)書或培(pei)訓合格證(zheng)(zheng)書，然后(hou)，再去應聘。一位大(da)學畢業(ye)生(sheng)(sheng)，看好(hao)某電腦公(gong)司的(de)軟(ruan)件設計崗(gang)位，他首先參加(jia)了(le)一項為期三(san)個(ge)月的(de)專業(ye)培(pei)訓課(ke)程(cheng)，拿到合格證(zheng)(zheng)書后(hou)才到該公(gong)司面(mian)見人事經理(li)。人事經理(li)請來兩位技術主管(guan)對其(qi)輪番發(fa)問，又出了(le)一道“實(shi)戰”題，讓其(qi)上機操作(zuo)。由于考試成績很(hen)不錯，幾(ji)天后(hou)，這位大(da)學生(sheng)(sheng)便收到了(le)錄取(qu)通知書。
德國人利用(yong)母校就業指導中心
在(zai)德國，每所大學(xue)的畢業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)指導中心(xin)都與不少大型(xing)用人(ren)單位建立了(le)良好的合作關系，他(ta)(ta)們對就(jiu)業(ye)(ye)資訊、職(zhi)位空缺情況掌握得比較全面。畢業(ye)(ye)生(sheng)只要到(dao)就(jiu)業(ye)(ye)指導中心(xin)咨詢或登錄其(qi)網站，就(jiu)能找到(dao)有用信息。當畢業(ye)(ye)生(sheng)有了(le)求(qiu)職(zhi)意愿時，“中心(xin)”也樂意推(tui)薦(jian)，即(ji)使失敗，他(ta)(ta)們還會一而(er)再、再而(er)三地幫助(zhu)其(qi)求(qiu)職(zhi)。
芬(fen)蘭人高學歷低(di)應聘
芬蘭的(de)(de)用人(ren)(ren)單位不(bu)愿用學(xue)歷(li)過高(gao)的(de)(de)人(ren)(ren)才，認為學(xue)歷(li)過高(gao)的(de)(de)人(ren)(ren)干比(bi)較容易的(de)(de)工作，難調(diao)動其工作積極性，且易跳槽(cao)。因此(ci)，本科(ke)生(sheng)(sheng)能做的(de)(de)工作，一般不(bu)用碩(shuo)士生(sheng)(sheng)，這(zhe)使得高(gao)學(xue)歷(li)人(ren)(ren)才找工作反(fan)而(er)更難。一些(xie)高(gao)學(xue)歷(li)人(ren)(ren)才為了謀得一個理想的(de)(de)職位，往(wang)往(wang)把最高(gao)的(de)(de)學(xue)歷(li)隱藏起來，比(bi)如，碩(shuo)士生(sheng)(sheng)拿本科(ke)文憑去應聘，反(fan)而(er)更容易成功。
日本人相信職(zhi)介所(suo)
盡管求(qiu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)渠道越來越多，但是日(ri)本人(ren)卻更相信(xin)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)介(jie)所(suo)(suo)，這(zhe)是因為(wei)(wei)日(ri)本的(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)介(jie)所(suo)(suo)不單純提供用人(ren)單位(wei)的(de)(de)信(xin)息(xi)，同時(shi)，也為(wei)(wei)求(qiu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)者(zhe)提供職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業指(zhi)導(dao)。日(ri)本的(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業介(jie)紹所(suo)(suo)大(da)多配(pei)備了職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業指(zhi)導(dao)員(yuan)，可(ke)為(wei)(wei)求(qiu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)者(zhe)提供這(zhe)樣的(de)(de)服務。此外，日(ri)本的(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)介(jie)所(suo)(suo)還利(li)(li)用互(hu)聯網手段，建立了龐大(da)的(de)(de)用人(ren)單位(wei)空(kong)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)信(xin)息(xi)和求(qiu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)者(zhe)信(xin)息(xi)平臺，為(wei)(wei)求(qiu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)者(zhe)和用人(ren)單位(wei)雙向選擇(ze)提供了極(ji)大(da)的(de)(de)便(bian)利(li)(li)，從而(er)也奠(dian)定了職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)介(jie)所(suo)(suo)在職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)場中的(de)(de)地位(wei)。