關于2021年(nian)的(de)(de)(de)就業形勢，人(ren)力資源和社(she)會保障部部長(chang)張紀南日前表示，隨著(zhu)我國經濟的(de)(de)(de)企穩向(xiang)好，就業將(jiang)(jiang)延續總體平穩的(de)(de)(de)態勢。但張紀南也(ye)提到，我國今年(nian)的(de)(de)(de)就業總體壓力不減。今年(nian)我國待(dai)就業安排(pai)的(de)(de)(de)城鎮勞動力仍在1500萬人(ren)左右，而今年(nian)的(de)(de)(de)高校(xiao)畢業生人(ren)數將(jiang)(jiang)達到909萬人(ren)。2020年(nian)以來，受新冠肺炎(yan)疫情的(de)(de)(de)嚴重影響，大學生就業難(nan)的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)較(jiao)為突出(chu)。不少國有企業和民(min)營企業都(dou)相繼減少招(zhao)聘或延期招(zhao)聘，導致本(ben)科生、研究生乃至(zhi)博士生都(dou)面(mian)臨就業難(nan)的(de)(de)(de)嚴峻(jun)挑戰，大學生就業市場(chang)中摩(mo)擦性失(shi)業和結構性失(shi)業問(wen)題(ti)凸顯。
疫情影響下大(da)學生就(jiu)業市場供需失衡顯著
國(guo)家(jia)統(tong)計局人(ren)(ren)口和就(jiu)業(ye)(ye)(ye)統(tong)計司司長張毅表示，2020年初，受疫情(qing)的(de)(de)(de)(de)沖擊，我國(guo)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)停(ting)工停(ting)產(chan)較多，就(jiu)業(ye)(ye)(ye)市(shi)場(chang)受到(dao)明顯(xian)影(ying)響(xiang)，2020年2月份全國(guo)城鎮(zhen)調查(cha)失業(ye)(ye)(ye)率升至6.2%。宏(hong)觀(guan)經濟環境的(de)(de)(de)(de)變化會(hui)影(ying)響(xiang)實體(ti)(ti)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)正(zheng)常運營，無(wu)論是(shi)國(guo)有企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)還(huan)是(shi)民(min)營企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)都在(zai)盡力縮減人(ren)(ren)力成本，即使是(shi)財(cai)政(zheng)(zheng)撥(bo)款(kuan)的(de)(de)(de)(de)政(zheng)(zheng)府公(gong)共(gong)服務部門，也(ye)(ye)會(hui)盡力降低(di)行政(zheng)(zheng)管理方面的(de)(de)(de)(de)開支。所以大學生就(jiu)業(ye)(ye)(ye)市(shi)場(chang)的(de)(de)(de)(de)供需(xu)失衡是(shi)導(dao)(dao)致(zhi)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)難的(de)(de)(de)(de)首要原因(yin)，當然，大學生自身的(de)(de)(de)(de)擇(ze)業(ye)(ye)(ye)價值觀(guan)也(ye)(ye)是(shi)制(zhi)約其就(jiu)業(ye)(ye)(ye)難的(de)(de)(de)(de)重要因(yin)素。部分大學生將擇(ze)業(ye)(ye)(ye)范圍僅(jin)局限(xian)于體(ti)(ti)制(zhi)內(nei)的(de)(de)(de)(de)公(gong)務員、國(guo)企(qi)(qi)、事業(ye)(ye)(ye)單位(wei)等機構，很少考慮體(ti)(ti)制(zhi)外的(de)(de)(de)(de)民(min)營企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)機會(hui)，這(zhe)導(dao)(dao)致(zhi)體(ti)(ti)制(zhi)內(nei)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)崗(gang)位(wei)呈現(xian)過(guo)度(du)競爭態勢。而在(zai)疫情(qing)的(de)(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)下，體(ti)(ti)制(zhi)外的(de)(de)(de)(de)民(min)營企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)也(ye)(ye)不(bu)得不(bu)縮招甚至停(ting)招，這(zhe)導(dao)(dao)致(zhi)體(ti)(ti)制(zhi)外就(jiu)業(ye)(ye)(ye)市(shi)場(chang)的(de)(de)(de)(de)總容(rong)量(liang)減少，不(bu)少大學生也(ye)(ye)被迫轉入到(dao)體(ti)(ti)制(zhi)內(nei)崗(gang)位(wei)的(de)(de)(de)(de)應聘(pin)競爭賽道中(zhong)來(lai)，由此加劇了大學生就(jiu)業(ye)(ye)(ye)市(shi)場(chang)的(de)(de)(de)(de)供需(xu)矛盾沖突。
以(yi)大學(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)業市(shi)場中炙手可熱的(de)(de)金(jin)(jin)融(rong)行(xing)業為(wei)例，可以(yi)窺探疫情對(dui)于(yu)大學(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)業市(shi)場的(de)(de)供(gong)需影響機理。以(yi)往(wang)，金(jin)(jin)融(rong)行(xing)業的(de)(de)跳(tiao)槽會(hui)(hui)帶(dai)來(lai)(lai)崗(gang)(gang)位(wei)間的(de)(de)流動(dong)性釋(shi)(shi)放(fang)，比如銀行(xing)中客戶經理的(de)(de)跳(tiao)槽，客戶經理助(zhu)理就(jiu)會(hui)(hui)升任客戶經理，客戶經理助(zhu)理的(de)(de)崗(gang)(gang)位(wei)空缺(que)出來(lai)(lai)就(jiu)可用(yong)于(yu)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)募大學(xue)應(ying)屆畢業生(sheng)(sheng)。而在(zai)疫情之下，原本(ben)金(jin)(jin)融(rong)行(xing)業的(de)(de)頻(pin)繁跳(tiao)槽也大幅度減少，即使(shi)企(qi)業變相降薪(xin)(xin)或(huo)減少福利(li)也不(bu)(bu)會(hui)(hui)引發企(qi)業員工的(de)(de)跳(tiao)槽或(huo)離(li)職，所以(yi)企(qi)業社(she)會(hui)(hui)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)崗(gang)(gang)位(wei)的(de)(de)流動(dong)性基(ji)本(ben)凝固(gu)，進而也影響到(dao)企(qi)業的(de)(de)校園招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)。當前，有(you)(you)些金(jin)(jin)融(rong)企(qi)業能(neng)夠釋(shi)(shi)放(fang)出來(lai)(lai)的(de)(de)崗(gang)(gang)位(wei)只有(you)(you)銷(xiao)(xiao)售崗(gang)(gang)，某些保(bao)險公(gong)司(si)一般會(hui)(hui)在(zai)經濟下行(xing)周(zhou)期逆勢(shi)擴招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)銷(xiao)(xiao)售人(ren)(ren)員，往(wang)往(wang)以(yi)極(ji)(ji)低的(de)(de)底薪(xin)(xin)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)募大學(xue)生(sheng)(sheng)或(huo)社(she)會(hui)(hui)待業人(ren)(ren)員，但(dan)這(zhe)(zhe)種就(jiu)業供(gong)給不(bu)(bu)具備穩定(ding)性和長期性，后續這(zhe)(zhe)類(lei)(lei)銷(xiao)(xiao)售人(ren)(ren)員跳(tiao)槽和離(li)職的(de)(de)概率(lv)較高。金(jin)(jin)融(rong)行(xing)業對(dui)于(yu)人(ren)(ren)才的(de)(de)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)需求(qiu)往(wang)往(wang)側重(zhong)業績導向(xiang)，金(jin)(jin)融(rong)產品(pin)銷(xiao)(xiao)售崗(gang)(gang)位(wei)是(shi)最能(neng)帶(dai)來(lai)(lai)商業利(li)潤的(de)(de)崗(gang)(gang)位(wei)，所以(yi)該類(lei)(lei)型社(she)會(hui)(hui)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)需求(qiu)巨大。而金(jin)(jin)融(rong)產品(pin)銷(xiao)(xiao)售不(bu)(bu)僅(jin)對(dui)于(yu)應(ying)聘(pin)者(zhe)從業經驗有(you)(you)著很高的(de)(de)要求(qiu)，對(dui)于(yu)應(ying)聘(pin)者(zhe)是(shi)否具有(you)(you)高凈值客戶人(ren)(ren)脈資源(yuan)圈也極(ji)(ji)為(wei)看(kan)重(zhong)，因(yin)此該類(lei)(lei)型崗(gang)(gang)位(wei)基(ji)本(ben)上(shang)(shang)都不(bu)(bu)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)募應(ying)屆生(sheng)(sheng)。而能(neng)夠招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)募應(ying)屆生(sheng)(sheng)的(de)(de)崗(gang)(gang)位(wei)基(ji)本(ben)都是(shi)金(jin)(jin)融(rong)行(xing)業的(de)(de)中后臺，這(zhe)(zhe)類(lei)(lei)行(xing)政輔(fu)助(zhu)類(lei)(lei)型的(de)(de)崗(gang)(gang)位(wei)極(ji)(ji)少，每年(nian)能(neng)夠釋(shi)(shi)放(fang)出來(lai)(lai)的(de)(de)職位(wei)都不(bu)(bu)到(dao)10個，但(dan)往(wang)往(wang)會(hui)(hui)面臨(lin)上(shang)(shang)百人(ren)(ren)乃至上(shang)(shang)千人(ren)(ren)的(de)(de)競爭。
大學(xue)生就業相(xiang)關政策帕累托改進空(kong)間(jian)較大
在(zai)體制(zhi)內(nei)的(de)(de)(de)(de)(de)就業(ye)(ye)(ye)市場(chang)(chang)中(zhong)(zhong)，通過諸多(duo)嚴格的(de)(de)(de)(de)(de)硬性條件門檻來(lai)遴選應(ying)聘者已成為(wei)(wei)慣(guan)例(li)，這主(zhu)要源于市場(chang)(chang)中(zhong)(zhong)存在(zai)巨大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)人才(cai)(cai)供需比(bi)缺(que)口。在(zai)此(ci)環境下，要尋求解決大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)難問題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)鑰匙(chi)，就必須找到政(zheng)府、市場(chang)(chang)、大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)三方(fang)利益的(de)(de)(de)(de)(de)最大(da)(da)公(gong)約數(shu)。如(ru)何既能(neng)保障大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)合理的(de)(de)(de)(de)(de)就業(ye)(ye)(ye)需求，又能(neng)發(fa)揮大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)人力資本驅動企業(ye)(ye)(ye)利潤增長的(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)生(sheng)(sheng)(sheng)引擎(qing)作(zuo)用，政(zheng)府在(zai)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)相關的(de)(de)(de)(de)(de)政(zheng)策創新方(fang)面大(da)(da)有(you)可(ke)為(wei)(wei)。目前來(lai)說，構建(jian)多(duo)層(ceng)次、多(duo)元(yuan)化、多(duo)類型(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)就業(ye)(ye)(ye)市場(chang)(chang)對于滿足不(bu)(bu)同(tong)(tong)學(xue)歷(li)、不(bu)(bu)同(tong)(tong)專業(ye)(ye)(ye)、不(bu)(bu)同(tong)(tong)年(nian)(nian)齡(ling)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)應(ying)屆生(sheng)(sheng)(sheng)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)尤為(wei)(wei)必要。比(bi)如(ru)：今年(nian)(nian)兩(liang)會代表提出的(de)(de)(de)(de)(de)延遲(chi)退休和“35歲(sui)求職門檻”等現(xian)象，都(dou)(dou)有(you)較(jiao)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)政(zheng)策帕累托改進空間。據(ju)相關數(shu)據(ju)統計，我國(guo)博(bo)士畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)平均年(nian)(nian)齡(ling)是33.17歲(sui)，如(ru)果博(bo)士畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)之前有(you)2~3年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)經歷(li)，基本上年(nian)(nian)齡(ling)都(dou)(dou)在(zai)35歲(sui)以(yi)上了。所以(yi)35歲(sui)的(de)(de)(de)(de)(de)年(nian)(nian)齡(ling)門檻顯然(ran)不(bu)(bu)太適合博(bo)士研究生(sheng)(sheng)(sheng)以(yi)上的(de)(de)(de)(de)(de)高層(ceng)次人才(cai)(cai)招聘條件，而(er)且部分理工科專業(ye)(ye)(ye)甚(shen)至(zhi)有(you)5~8年(nian)(nian)學(xue)制(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)博(bo)士研究生(sheng)(sheng)(sheng)，這類高精尖人才(cai)(cai)在(zai)某一(yi)專業(ye)(ye)(ye)領域已達到很深的(de)(de)(de)(de)(de)造詣，也(ye)奠定(ding)了提升我國(guo)全要素生(sheng)(sheng)(sheng)產率(lv)的(de)(de)(de)(de)(de)高層(ceng)次人力資本基礎(chu)。
如果這(zhe)類高層(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)次人(ren)才畢(bi)業(ye)(ye)就面臨失業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)挑戰，豈不是我(wo)國高等教育(yu)資源(yuan)的(de)(de)(de)(de)巨(ju)大浪費(fei)?尤其(qi)是醫學、理工(gong)科、經濟金融(rong)等專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)博(bo)士研(yan)究生(sheng)，往(wang)(wang)往(wang)(wang)隨著理論與實踐的(de)(de)(de)(de)結合更能發揮出產學研(yan)結合的(de)(de)(de)(de)商(shang)(shang)業(ye)(ye)價(jia)值(zhi)，因(yin)(yin)此對具有(you)工(gong)作經驗(yan)的(de)(de)(de)(de)應(ying)屆博(bo)士畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)，35歲(sui)的(de)(de)(de)(de)求職門檻(jian)顯(xian)然(ran)會約束到高層(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)次人(ren)才的(de)(de)(de)(de)引進(jin)(jin)。我(wo)國經濟和產業(ye)(ye)結構的(de)(de)(de)(de)優化需(xu)要中高層(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)次人(ren)才的(de)(de)(de)(de)貢獻，而中高層(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)次人(ren)才的(de)(de)(de)(de)培育(yu)往(wang)(wang)往(wang)(wang)需(xu)要較長時(shi)間工(gong)作經驗(yan)的(de)(de)(de)(de)積淀，所(suo)以針(zhen)對中高層(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)次人(ren)才的(de)(de)(de)(de)招聘和引進(jin)(jin)門檻(jian)應(ying)放寬(kuan)年齡(ling)限(xian)制。未來大國之間科學技術和教育(yu)文(wen)化等綜合國力的(de)(de)(de)(de)競(jing)爭，更多(duo)地體現在中高層(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)精英人(ren)才的(de)(de)(de)(de)競(jing)爭上(shang)。比如在基礎理論科學、信(xin)息技術、經濟金融(rong)領域(yu)，有(you)豐(feng)富從(cong)業(ye)(ye)經驗(yan)的(de)(de)(de)(de)復合型專家非常(chang)受市(shi)(shi)場的(de)(de)(de)(de)青睞與歡迎。因(yin)(yin)此，打破年齡(ling)的(de)(de)(de)(de)壁(bi)壘(lei)是順應(ying)時(shi)代(dai)和社(she)會發展趨(qu)勢的(de)(de)(de)(de)需(xu)求。而在體制外(wai)的(de)(de)(de)(de)民營互聯網企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)就業(ye)(ye)市(shi)(shi)場中，以商(shang)(shang)業(ye)(ye)業(ye)(ye)績為(wei)導(dao)向遴選應(ying)聘者(zhe)成(cheng)為(wei)新常(chang)態(tai)，細化的(de)(de)(de)(de)硬件門檻(jian)限(xian)制則少很多(duo)。民營企業(ye)(ye)對于年齡(ling)、學歷、教育(yu)背景等條件設置較為(wei)寬(kuan)泛(fan)，年近50歲(sui)的(de)(de)(de)(de)計算機從(cong)業(ye)(ye)人(ren)員在社(she)會招聘的(de)(de)(de)(de)就業(ye)(ye)市(shi)(shi)場中仍有(you)需(xu)求。
與時俱(ju)進(jin)推進(jin)大(da)學生就(jiu)業市場的(de)供給側改革
拉動我國(guo)經濟(ji)增長有(you)(you)常見的(de)(de)(de)(de)三駕(jia)馬車，投資(zi)(zi)、消費(fei)和出口(kou)，在疫情的(de)(de)(de)(de)擾(rao)動下，三駕(jia)馬車的(de)(de)(de)(de)功能均受(shou)到嚴(yan)重制約，以知(zhi)識付費(fei)和精(jing)神消費(fei)為主要載體的(de)(de)(de)(de)網紅經濟(ji)異軍(jun)突起，創(chuang)造(zao)了大(da)(da)(da)量(liang)專(zhuan)業(ye)(ye)技(ji)(ji)能型的(de)(de)(de)(de)崗位供給。互(hu)聯網機構對于信息技(ji)(ji)術方面(mian)的(de)(de)(de)(de)程序員需求較(jiao)大(da)(da)(da)，也(ye)創(chuang)造(zao)了一大(da)(da)(da)批知(zhi)識型的(de)(de)(de)(de)高收入群體。近年(nian)(nian)來，互(hu)聯網平(ping)臺中的(de)(de)(de)(de)網紅專(zhuan)家大(da)(da)(da)多具有(you)(you)數十年(nian)(nian)職業(ye)(ye)技(ji)(ji)能，有(you)(you)些(xie)專(zhuan)家并(bing)沒有(you)(you)耀(yao)眼的(de)(de)(de)(de)名校教(jiao)育(yu)背(bei)景，但卻(que)能創(chuang)造(zao)出深(shen)受(shou)市場歡迎的(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)作品，并(bing)從中獲得豐厚的(de)(de)(de)(de)市場化(hua)業(ye)(ye)績報酬。這表明，解(jie)決(jue)我國(guo)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)問題(ti)應與時(shi)俱(ju)進地推進供給側改(gai)革(ge)，倒逼我國(guo)教(jiao)育(yu)行業(ye)(ye)提升大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)核心技(ji)(ji)能。我國(guo)新興的(de)(de)(de)(de)互(hu)聯網共享經濟(ji)領域可(ke)容納大(da)(da)(da)量(liang)的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)和創(chuang)業(ye)(ye)，并(bing)且該(gai)領域還能提供不低(di)于體制內同等的(de)(de)(de)(de)薪資(zi)(zi)福利(li)待(dai)遇。有(you)(you)些(xie)“90后”乃至“95后”大(da)(da)(da)學(xue)(xue)畢業(ye)(ye)生(sheng)專(zhuan)注于自身擅長的(de)(de)(de)(de)領域，將專(zhuan)業(ye)(ye)特(te)長發揮到極致(zhi)，最終在資(zi)(zi)本市場成功融資(zi)(zi)并(bing)順利(li)上市。
在(zai)知識付費型行(xing)業(ye)的(de)(de)(de)就業(ye)市(shi)(shi)場(chang)中(zhong)，也(ye)表(biao)現(xian)出(chu)與傳(chuan)統(tong)就業(ye)市(shi)(shi)場(chang)不(bu)同的(de)(de)(de)特質(zhi)，市(shi)(shi)場(chang)上極為火爆(bao)的(de)(de)(de)財(cai)經(jing)(jing)視(shi)頻，很(hen)多并非(fei)出(chu)自于(yu)知名經(jing)(jing)濟學(xue)(xue)家，反倒是一些普(pu)通大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)經(jing)(jing)濟類本(ben)科生制作的(de)(de)(de)財(cai)經(jing)(jing)視(shi)頻，由于(yu)其通俗易(yi)懂(dong)而(er)廣受(shou)市(shi)(shi)場(chang)歡(huan)迎，這說明我國(guo)財(cai)經(jing)(jing)教育(yu)降維變現(xian)的(de)(de)(de)市(shi)(shi)場(chang)空間(jian)非(fei)常大(da)。另外，我國(guo)高(gao)等(deng)教育(yu)還(huan)應與大(da)學(xue)(xue)生就業(ye)市(shi)(shi)場(chang)的(de)(de)(de)真實需求(qiu)(qiu)緊密結合(he)，通過(guo)高(gao)校(xiao)與企(qi)(qi)業(ye)合(he)建實踐(jian)教學(xue)(xue)基地(di)，銜接高(gao)校(xiao)專(zhuan)(zhuan)業(ye)知識供(gong)給與企(qi)(qi)業(ye)職(zhi)業(ye)技(ji)能需求(qiu)(qiu)之間(jian)的(de)(de)(de)關(guan)系。例(li)如，目前很(hen)多企(qi)(qi)業(ye)對(dui)于(yu)大(da)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)電腦辦公、互聯網運用(yong)、社(she)交營銷技(ji)能等(deng)要(yao)求(qiu)(qiu)較高(gao)，高(gao)校(xiao)應加強對(dui)于(yu)這類專(zhuan)(zhuan)業(ye)技(ji)能的(de)(de)(de)培訓，邀請企(qi)(qi)業(ye)高(gao)管來高(gao)校(xiao)教學(xue)(xue)。目前全國(guo)各高(gao)校(xiao)也(ye)推出(chu)了(le)校(xiao)外創業(ye)導師制度(du)，有(you)(you)效彌補了(le)高(gao)校(xiao)在(zai)實踐(jian)教學(xue)(xue)方面的(de)(de)(de)不(bu)足(zu)，對(dui)于(yu)拓(tuo)展大(da)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)實踐(jian)能力(li)和社(she)交能力(li)有(you)(you)很(hen)大(da)的(de)(de)(de)幫助。