每(mei)年就(jiu)(jiu)業季，總有些畢業生選擇“靈活就(jiu)(jiu)業”，從湖(hu)北大(da)學碩士畢業的郭云(yun)(化名(ming))就(jiu)(jiu)是(shi)其中之一(yi)。畢業后(hou)的4年里，郭云(yun)起初在音(yin)頻(pin)分享平(ping)臺開了賬號做(zuo)電(dian)臺主(zhu)播，后(hou)又轉身運營微信(xin)公眾號，如今(jin)又在B站(zhan)等平(ping)臺上做(zuo)起視(shi)頻(pin)類自(zi)媒體(ti)。雖然“天(tian)天(tian)考慮數據，日(ri)日(ri)像高(gao)考”，但(dan)郭云(yun)就(jiu)(jiu)是(shi)喜歡(huan)這類工作，覺(jue)得(de)自(zi)己“天(tian)生就(jiu)(jiu)是(shi)做(zuo)自(zi)媒體(ti)的”。 此(ci)前他也去企(qi)業上過班，但(dan)覺(jue)得(de)“沒意思(si)”便辭(ci)了職。
像郭云這樣，選擇靈活(huo)就(jiu)業(ye)(ye)的大(da)學(xue)生(sheng)不在少數。湖北大(da)學(xue)2019本科(ke)畢業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)質(zhi)量年度報告顯示，在該校2019屆本科(ke)畢業(ye)(ye)生(sheng)中，選擇靈活(huo)就(jiu)業(ye)(ye)的學(xue)生(sheng)約(yue)有(you)16.7%。
“隨著時(shi)代的(de)(de)發(fa)展，就業的(de)(de)崗(gang)位(wei)和形式(shi)是在(zai)不斷變化的(de)(de)，所以(yi)要(yao)有一(yi)種與時(shi)俱(ju)進的(de)(de)就業觀，而不是像(xiang)過(guo)去(qu)一(yi)定要(yao)到一(yi)個(ge)固(gu)定場所去(qu)工作。”全(quan)國政協委(wei)員、南京航空航天大學副校長(chang)施大寧說。
全(quan)國(guo)人大代表、華中師范大學(xue)國(guo)家教育治理(li)研(yan)究(jiu)院兼長江教育研(yan)究(jiu)院院長周(zhou)洪宇認為，大學(xue)生(sheng)在就業(ye)時(shi)要學(xue)會“順勢(shi)而為”。“每(mei)個(ge)時(shi)代有(you)每(mei)個(ge)時(shi)代的(de)難題，當(dang)前我國(guo)高等(deng)教育已經進入(ru)普及化(hua)階段，就業(ye)形態和渠道也更為多樣，大學(xue)生(sheng)要根據(ju)形勢(shi)的(de)變化(hua)調整心態，要主動出擊去爭(zheng)取理(li)想的(de)工(gong)作崗位、待遇等(deng)，同時(shi)也要做好退而求其次的(de)準備”。
但靈(ling)活就(jiu)業也(ye)面臨(lin)著“成長的(de)煩惱”，比如勞動(dong)保(bao)障不(bu)完(wan)善、創(chuang)業相關能力欠(qian)缺等(deng)。
去(qu)年(nian)(nian)，國務院辦公廳印(yin)發(fa)的《關于支(zhi)持多渠(qu)道靈活就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)的意見》指出，將有(you)創業(ye)(ye)(ye)(ye)意愿的靈活就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)人員納入創業(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)訓(xun)(xun)范圍，組織開(kai)展開(kai)辦店鋪、市(shi)場(chang)分析、經營策(ce)略等方面的創業(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)訓(xun)(xun)，促進提(ti)升創業(ye)(ye)(ye)(ye)能力和(he)創業(ye)(ye)(ye)(ye)成功率。支(zhi)持各類院校、培(pei)訓(xun)(xun)機構(gou)、互聯網平臺(tai)企業(ye)(ye)(ye)(ye)，更多組織開(kai)展養老(lao)、托幼、家政、餐(can)飲、維修、美(mei)容美(mei)發(fa)等技能培(pei)訓(xun)(xun)和(he)新(xin)(xin)興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)、現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等領域新(xin)(xin)職業(ye)(ye)(ye)(ye)技能培(pei)訓(xun)(xun)等。今年(nian)(nian)的政府(fu)工(gong)(gong)作報告也指出，運用就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)專(zhuan)項(xiang)補(bu)助等資金(jin)，支(zhi)持各類勞動力市(shi)場(chang)、人才市(shi)場(chang)、零工(gong)(gong)市(shi)場(chang)建(jian)設，廣開(kai)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)門路，為(wei)有(you)意愿有(you)能力的人創造(zao)更多公平就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)機會。
在全國政(zheng)協委(wei)員(yuan)、廣(guang)東技(ji)術師范大學副校長許玲看來，應對(dui)靈(ling)活就業(ye)人員(yuan)做好相(xiang)關(guan)的技(ji)能等綜合培訓，相(xiang)關(guan)的法規政(zheng)策(ce)需(xu)要盡快(kuai)跟(gen)上、落(luo)實，此外要做好“五(wu)險一金”等相(xiang)應社會保障，就業(ye)權益(yi)的保護更需(xu)多(duo)方推進。同時(shi)，她呼吁社會要對(dui)選擇靈(ling)活就業(ye)的學生群(qun)體多(duo)些關(guan)懷(huai)，多(duo)給予社會包容和(he)認(ren)可。