超九成受(shou)訪大學生(sheng)說“躺平”只是過嘴癮(yin)，七成認(ren)為(wei)目前工作比戀愛重(zhong)要(yao)，七成最怕職場“甄嬛(huan)傳”
00后想做職(zhi)場“勇(yong)敢牛牛”
“我沒辦法一輩子(zi)做一件沒有創造(zao)力的(de)(de)工作(zuo)(zuo)。”00后泠(ling)(ling)航曾在民生(sheng)證券實習，在他(ta)眼里(li)，一份工作(zuo)(zuo)是否(fou)具有創造(zao)力、是否(fou)能給予他(ta)足夠的(de)(de)參與度、是否(fou)讓他(ta)有實現從0到1的(de)(de)突破的(de)(de)機會(hui)，是他(ta)在求(qiu)(qiu)職中最看(kan)重的(de)(de)。興(xing)趣、薪資等，不是決定泠(ling)(ling)航求(qiu)(qiu)職方向的(de)(de)首(shou)要考(kao)慮因素(su)。
成長空間、工作環(huan)境，也(ye)是(shi)廈門大學的(de)吳鈞昊所看(kan)重的(de)。“剛畢業的(de)時(shi)候，我(wo)想多花(hua)時(shi)間和精力讓自(zi)(zi)己(ji)(ji)得到鍛煉(lian)和提升，就和當(dang)年決定(ding)考研一樣(yang)，想學更(geng)多的(de)東西，也(ye)希望(wang)有(you)更(geng)大的(de)平臺(tai)，讓自(zi)(zi)己(ji)(ji)有(you)更(geng)多可(ke)能。”
秋招季來臨，第(di)一批00后即將加入求職(zhi)隊伍。中(zhong)國(guo)青(qing)年報·中(zhong)青(qing)校媒面向全國(guo)各(ge)地大(da)學生發起關于(yu)就業(ye)(ye)(ye)(ye)的調查，回(hui)收2700份問卷調查結果顯示(shi)，在(zai)各(ge)個行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)中(zhong)，互(hu)聯網(wang)(wang)(wang)行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)最(zui)受歡迎(ying)，64.33%大(da)學生希望畢業(ye)(ye)(ye)(ye)后能(neng)進(jin)入互(hu)聯網(wang)(wang)(wang)行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)工作，其(qi)(qi)中(zhong)近八成工科生將其(qi)(qi)作為自己的求職(zhi)目標。此外，文體產業(ye)(ye)(ye)(ye)(42.55%)和教育(yu)行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(40.59%)僅次(ci)于(yu)互(hu)聯網(wang)(wang)(wang)行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)，分(fen)別排(pai)在(zai)最(zui)受歡迎(ying)行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)的第(di)二三位。針對大(da)學生對企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的好感(gan)度的調查結果顯示(shi)，受訪00后大(da)學生最(zui)向往(wang)的企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)前三名分(fen)別是(shi)字節跳動、阿里巴巴和京東。
00后把工作(zuo)當舞臺，互聯網行業(ye)受歡迎(ying)
經歷(li)了7份實(shi)習后，中(zhong)央財經大學的(de)余笙笙在(zai)今年春(chun)招(zhao)時(shi)收(shou)到了互(hu)聯網公司產品(pin)經理崗的(de)轉正(zheng)錄用函。在(zai)求職過程中(zhong)，她(ta)最看重工作(zuo)(zuo)的(de)成長(chang)空間、價值感(gan)和挑戰性。“在(zai)互(hu)聯網公司會(hui)有(you)非常高速的(de)成長(chang)環(huan)境(jing)，感(gan)覺每一天都在(zai)學習新的(de)知識。”職場帶(dai)給(gei)余笙笙的(de)不僅是技術層(ceng)面的(de)成長(chang)，還(huan)有(you)和同事(shi)、負(fu)責(ze)人相(xiang)處中(zhong)發現的(de)工作(zuo)(zuo)方法。“這份工作(zuo)(zuo)中(zhong)，負(fu)責(ze)人不會(hui)干涉我(wo)(wo)太多，需(xu)要我(wo)(wo)發揮創造性。在(zai)字節(jie)跳動實(shi)習期間，我(wo)(wo)要負(fu)責(ze)協(xie)調(diao)二三(san)十名工程師一起(qi)去完成一個項目的(de)開發，這樣的(de)工作(zuo)(zuo)讓我(wo)(wo)成長(chang)很快，也更有(you)主(zhu)人翁(weng)意(yi)識。”
中(zhong)(zhong)青(qing)校(xiao)媒調(diao)查顯示，對(dui)于00后(hou)而(er)言(yan)，工(gong)作不是單純的“飯碗”，這屆年(nian)輕人(ren)把工(gong)作當成(cheng)展示、發揮的舞臺(tai)，比(bi)起(qi)賺錢，他們(men)更在(zai)意成(cheng)長(chang)(chang)空間和個人(ren)在(zai)工(gong)作中(zhong)(zhong)的價值體現。在(zai)受訪(fang)大學生(sheng)首(shou)次求職(zhi)最(zui)看重的工(gong)作屬性中(zhong)(zhong)，成(cheng)長(chang)(chang)、個人(ren)能力提升快(67.24%)排在(zai)首(shou)位。價值感、讓人(ren)感受到(dao)工(gong)作的意義(49.07%)，高薪、滿足物質(zhi)基礎(40.64%)，熱(re)愛、在(zai)自己喜(xi)歡的領域閃光(guang)(32.35%)，創造、能完成(cheng)從0到(dao)1的突破(29.57%)等，也(ye)都是00后(hou)在(zai)求職(zhi)中(zhong)(zhong)所看重的。
2021年曾在(zai)《奇葩說》節目中以一(yi)句“(下班后的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)消息)已回未支(zhi)付”引發網絡熱議(yi)的(de)(de)(de)(de)宋子寅是(shi)一(yi)名程序員。回顧自己的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)經歷，他(ta)覺得如(ru)果(guo)把“戰(zhan)線(xian)”拉長，從個(ge)人長遠(yuan)發展的(de)(de)(de)(de)角度看，“平臺(tai)比薪(xin)水更重(zhong)要”。工(gong)(gong)(gong)作(zuo)第10個(ge)年頭，他(ta)仍然能明顯感(gan)到工(gong)(gong)(gong)作(zuo)帶來的(de)(de)(de)(de)新(xin)鮮感(gan)和挑戰(zhan)。“互聯網這個(ge)行業是(shi)不(bu)斷變(bian)化的(de)(de)(de)(de)，永遠(yuan)有新(xin)挑戰(zhan)、新(xin)問題，這意(yi)味著更多的(de)(de)(de)(de)機會、更多工(gong)(gong)(gong)作(zuo)場(chang)景和更多發掘(jue)自身(shen)潛力(li)的(de)(de)(de)(de)可能。”在(zai)公司里(li)能夠按照自己的(de)(de)(de)(de)想法去主導工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，也是(shi)他(ta)喜歡的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)氛圍。
伴隨(sui)著(zhu)對未來(lai)的(de)(de)思考與(yu)求(qiu)職的(de)(de)壓力，蘇(su)州大學(xue)(xue)的(de)(de)大四(si)學(xue)(xue)生郭怡(yi)寧正式(shi)成(cheng)為(wei)“畢業(ye)生大軍”中(zhong)的(de)(de)一(yi)員。雖是就讀于旁人眼中(zhong)熱門的(de)(de)金融專業(ye)，郭怡(yi)寧卻有(you)(you)著(zhu)跨專業(ye)就業(ye)的(de)(de)想法(fa)。綜合(he)考量下(xia)，她(ta)將個人興(xing)趣和前景穩定擺在(zai)了求(qiu)職參考因素的(de)(de)前兩位，進入蘇(su)州日報(bao)社做(zuo)一(yi)名新媒(mei)體編輯，成(cheng)為(wei)有(you)(you)過豐富校園媒(mei)體工作(zuo)經驗的(de)(de)郭怡(yi)寧的(de)(de)第(di)一(yi)選擇。“當(dang)然，如(ru)果能在(zai)蘇(su)州當(dang)地的(de)(de)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)做(zuo)一(yi)名教師，也(ye)是不錯的(de)(de)。”
之所以選(xuan)擇(ze)留在蘇(su)(su)州(zhou)，除了不(bu)可(ke)割舍的(de)(de)家鄉(xiang)情結外，郭怡(yi)寧(ning)更看重的(de)(de)是(shi)城市的(de)(de)發(fa)展(zhan)潛力(li)。作為“新一線城市”的(de)(de)“固(gu)定嘉(jia)賓”，蘇(su)(su)州(zhou)無論在經濟實力(li)、生活便利(li)性(xing)還是(shi)未來可(ke)塑性(xing)上，都有獨特的(de)(de)魅力(li)。“蘇(su)(su)州(zhou)正(zheng)處于蒸(zheng)蒸(zheng)日上的(de)(de)發(fa)展(zhan)狀態，無論是(shi)資源平(ping)臺還是(shi)工作環(huan)境都十分理想。”在她看來，當(dang)下(xia)正(zheng)是(shi)為家鄉(xiang)發(fa)展(zhan)添磚加瓦的(de)(de)好(hao)時候。
中青校媒調查顯示，到新一(yi)(yi)線(xian)(xian)城市發展(43.89%)、到二(er)三四線(xian)(xian)城市建設家鄉(32.59%)的吸引力，超過了在(zai)北上廣深(20.10%)等一(yi)(yi)線(xian)(xian)城市打拼。
南方(fang)的(de)城市(shi)是(shi)泠航最心(xin)儀的(de)選擇。“生(sheng)活(huo)成本(ben)相對不高，城市(shi)不算特(te)別大，出行時間(jian)短，生(sheng)活(huo)舒適度高，是(shi)我比較(jiao)向往的(de)。”泠航曾在(zai)廈門生(sheng)活(huo)過(guo)一(yi)段時間(jian)，美味的(de)食物、令人舒適的(de)生(sheng)活(huo)節(jie)奏(zou)讓他心(xin)馳神往。他笑稱，刨除房價因(yin)素外，“廈門就是(shi)一(yi)個完美的(de)城市(shi)。”不過(guo)，兼具現實(shi)和理想主(zhu)義的(de)泠航坦(tan)言，最終去到哪座(zuo)城市(shi)，取決于自(zi)己能拿到哪家公司的(de)錄用函。
七成大(da)學生嘴上(shang)說“躺平”其(qi)實比誰都努(nu)力，超(chao)九成只是(shi)過嘴癮
前(qian)不久，“5G沖浪小能手”泠(ling)航刷到一條微(wei)博，內(nei)容大意是(shi)(shi)(shi)年(nian)輕(qing)人不能躺(tang)平(ping)。在泠(ling)航看(kan)來，身邊大多數年(nian)輕(qing)人說(shuo)“幾(ji)乎躺(tang)平(ping)”，是(shi)(shi)(shi)一種戲謔、安慰自己的(de)方法。“沒有人會(hui)真的(de)躺(tang)平(ping)，大多數人說(shuo)‘躺(tang)平(ping)’可(ke)能是(shi)(shi)(shi)偶爾(er)放松。今天沒完(wan)成的(de)工作，明天還是(shi)(shi)(shi)要(yao)完(wan)成的(de)。”實(shi)習開(kai)始后(hou)，泠(ling)航和朋友建了一個微(wei)信群聊，名(ming)(ming)字叫“摸魚(yu)經驗分(fen)享組”，盡管名(ming)(ming)稱戲謔，但(dan)群聊的(de)主題除了偶爾(er)的(de)插(cha)科打諢，更多的(de)還是(shi)(shi)(shi)相互鼓勵，為(wei)彼此(ci)加油。他(ta)清楚(chu)地知(zhi)道，“我(wo)們做不到完(wan)全‘躺(tang)平(ping)’的(de)。”
自從“躺(tang)(tang)(tang)(tang)平(ping)(ping)(ping)”一(yi)詞在(zai)網絡中(zhong)出(chu)現，網友關于(yu)“躺(tang)(tang)(tang)(tang)平(ping)(ping)(ping)”“不(bu)躺(tang)(tang)(tang)(tang)平(ping)(ping)(ping)”的爭論一(yi)直持續不(bu)斷。對于(yu)年輕(qing)人怎樣(yang)看待“躺(tang)(tang)(tang)(tang)平(ping)(ping)(ping)”、在(zai)“躺(tang)(tang)(tang)(tang)”與“不(bu)躺(tang)(tang)(tang)(tang)”之間如(ru)何選擇(ze)，中(zhong)青校媒面向大學(xue)生的調查結果(guo)顯(xian)示，70.34%受訪者說“躺(tang)(tang)(tang)(tang)平(ping)(ping)(ping)”只是過一(yi)下“嘴(zui)癮”，實際上比(bi)誰(shui)都努力。14.76%受訪者則(ze)認為這(zhe)個(ge)詞是一(yi)個(ge)流(liu)(liu)行(xing)語，說“躺(tang)(tang)(tang)(tang)平(ping)(ping)(ping)”是想(xiang)追(zhui)個(ge)潮流(liu)(liu)，還有11.30%受訪者雖然不(bu)想(xiang)躺(tang)(tang)(tang)(tang)平(ping)(ping)(ping)，但想(xiang)通過表達“躺(tang)(tang)(tang)(tang)平(ping)(ping)(ping)”的觀點、和其他網友“打(da)辯(bian)論”。
吳鈞昊覺得，自己最近(jin)有(you)點要(yao)“躺平”的(de)心(xin)態。原(yuan)因是(shi)他(ta)正面(mian)臨人生的(de)重要(yao)選擇——是(shi)繼續實習(xi)、準備(bei)找工(gong)作，還是(shi)一(yi)門心(xin)思(si)讀博(bo)、為做研究(jiu)做準備(bei)。“人在有(you)目(mu)標(biao)的(de)時(shi)候(hou)是(shi)不(bu)會(hui)想(xiang)(xiang)‘躺平’的(de)，只有(you)在不(bu)知道目(mu)標(biao)在哪里(li)的(de)時(shi)候(hou)，才會(hui)這樣想(xiang)(xiang)。我(wo)在這時(shi)候(hou)就(jiu)忍(ren)不(bu)住(zhu)有(you)逃避(bi)心(xin)理，不(bu)想(xiang)(xiang)去思(si)考，想(xiang)(xiang)著‘橋到船頭自然(ran)直(zhi)’。但每當(dang)我(wo)要(yao)‘躺下’，負罪感又會(hui)把(ba)我(wo)叫(jiao)起來。”嘴上說著自己要(yao)“躺”了，身體(ti)的(de)行動(dong)卻很誠實——他(ta)忍(ren)不(bu)住(zhu)約了一(yi)位正在讀博(bo)士的(de)師兄(xiong)請(qing)教，計劃好了一(yi)開(kai)學(xue)就(jiu)回學(xue)校，和導師聊聊未(wei)來的(de)選擇。
“在某(mou)種程度上說，‘躺(tang)平’也是(shi)讓自(zi)己(ji)有時間去放松，不一定(ding)是(shi)件壞事，可以(yi)讓自(zi)己(ji)獲得一次喘(chuan)息的機會，重新(xin)開始。”階段性工作結束后，旅行、休(xiu)息、復(fu)盤(pan)，各種休(xiu)閑方式(shi)之后重新(xin)出發，迎來一個新(xin)的開始。這是(shi)余笙笙理解的“躺(tang)平”。
中(zhong)青校媒調查顯示，00后不(bu)(bu)僅不(bu)(bu)要(yao)“躺(tang)平”，堅韌、能(neng)干(gan)是(shi)他們給自(zi)己(ji)在未來職場中(zhong)的(de)定位(wei)。48.15%給自(zi)己(ji)的(de)職場定位(wei)是(shi)“能(neng)干(gan)的(de)勇敢(gan)牛牛，不(bu)(bu)怕困(kun)難”，23.51%受訪者(zhe)給自(zi)己(ji)的(de)職場定位(wei)“能(neng)干(gan)的(de)職場‘秀兒’”。
余(yu)笙笙身邊優秀(xiu)的(de)(de)(de)同學(xue)不少，用時下流(liu)(liu)行的(de)(de)(de)語言形(xing)容就(jiu)是“明(ming)明(ming)是個(ge)‘王者’，卻偏(pian)偏(pian)說自(zi)(zi)己是‘菜狗’(網絡流(liu)(liu)行語，意為在(zai)某方(fang)面技藝(yi)生疏——記者注)。”“我有一個(ge)在(zai)北(bei)航學(xue)計算機的(de)(de)(de)同學(xue)，總說自(zi)(zi)己在(zai)團隊中的(de)(de)(de)代碼實力(li)被碾壓(ya)，但秋招的(de)(de)(de)時候幾乎收到了所有大廠的(de)(de)(de)頂薪錄(lu)用函。”“比你(ni)優秀(xiu)還比你(ni)努力(li)”的(de)(de)(de)人(ren)，讓她(ta)不免更加(jia)鞭策自(zi)(zi)己。
七成(cheng)00后大學生認為工作比戀愛重要(yao)，希(xi)望10年內年薪百萬
中(zhong)青校媒調查顯(xian)示(shi)(shi)，七成00后大學(xue)生(sheng)(sheng)認為(wei)目前工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)比(bi)戀愛(ai)(ai)重(zhong)要，其中(zhong)26.29%受訪者表示(shi)(shi)自己更(geng)想先(xian)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)賺錢，42.64%認為(wei)戀愛(ai)(ai)不可避免要給(gei)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)時間讓路。其中(zhong)，大一學(xue)生(sheng)(sheng)比(bi)大四學(xue)生(sheng)(sheng)更(geng)想工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)賺錢，選擇(ze)“工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)給(gei)愛(ai)(ai)情讓路”的各(ge)類專業大學(xue)生(sheng)(sheng)中(zhong)，醫學(xue)類專業學(xue)生(sheng)(sheng)最多，工(gong)(gong)科(ke)生(sheng)(sheng)則是選擇(ze)“再累也要把工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)和(he)戀愛(ai)(ai)都做好”最多的一類。
調查顯示，00后對自(zi)己(ji)(ji)進入(ru)職場后的薪(xin)資(zi)比(bi)較(jiao)樂觀，超過(guo)(guo)20%的大學生(sheng)(sheng)預期自(zi)己(ji)(ji)畢業后月(yue)薪(xin)過(guo)(guo)萬(wan)，其中8.20%男生(sheng)(sheng)和3.25%女生(sheng)(sheng)預期自(zi)己(ji)(ji)會進“5萬(wan)元俱樂部(bu)”。此外，67.65%大學生(sheng)(sheng)評估自(zi)己(ji)(ji)畢業10年(nian)內會年(nian)入(ru)百萬(wan)。
即(ji)將度過工作的第(di)4個年(nian)頭，在36氪工作的崔永(yong)旺(wang)是95后(hou)，他(ta)已經感(gan)受到了來自00后(hou)的“沖擊”。“我(wo)原來以為我(wo)已經是公司(si)最小的了，但現在我(wo)們(men)(men)的實習生都(dou)(dou)是2001年(nian)、2002年(nian)出生的人。他(ta)們(men)(men)沖勁(jing)都(dou)(dou)非常足(zu)，確實讓我(wo)特別有(you)危機(ji)感(gan)。”但他(ta)覺(jue)得這種危機(ji)感(gan)不是壞事，他(ta)關注身邊(bian)的00后(hou)常用什(shen)么App，觀察他(ta)們(men)(men)的思維(wei)方式和表達(da)方式，向新(xin)人了解(jie)信息。“他(ta)們(men)(men)帶(dai)來的新(xin)事物，也在推動我(wo)往前走。”
工作(zuo)10年的(de)宋(song)子(zi)寅從未覺得職場(chang)(chang)“老人(ren)”可(ke)以(yi)(yi)進(jin)入舒適區，尤(you)其是(shi)發現身邊(bian)的(de)實(shi)習生(sheng)中已經出現了(le)00后時。“現在的(de)職場(chang)(chang)新人(ren)很優秀，他(ta)們聰明(ming)、穩(wen)健(jian)，遇事不(bu)慌，有(you)非常強的(de)解(jie)決(jue)問題的(de)能力(li)。”他(ta)還記得近期(qi)面試一(yi)(yi)位00后實(shi)習生(sheng)時，發現他(ta)的(de)編(bian)程技術并(bing)不(bu)很強，但(dan)他(ta)完美地通過(guo)了(le)3個智力(li)測(ce)驗(yan)。“我非常震驚，因為那些測(ce)驗(yan)我都不(bu)會。”他(ta)笑著說(shuo)，“他(ta)入職以(yi)(yi)后我發現他(ta)學(xue)東西(xi)非常快，一(yi)(yi)兩周就能上手，可(ke)以(yi)(yi)開始和項目(mu)組(zu)一(yi)(yi)起(qi)工作(zuo)了(le)。”
新(xin)人的(de)(de)強勢涌(yong)入不(bu)免(mian)給宋子寅(yin)帶來一(yi)些沖擊感(gan)，但在他看來，互聯網行業(ye)是一(yi)個一(yi)直(zhi)面臨新(xin)的(de)(de)場景和挑(tiao)戰(zhan)的(de)(de)行業(ye)，對每個人來說(shuo)，都一(yi)直(zhi)有充足的(de)(de)機會，可(ke)以不(bu)斷發掘自己(ji)的(de)(de)潛能。這(zhe)讓宋子寅(yin)在工(gong)作10年(nian)后(hou)依然(ran)不(bu)斷迎來新(xin)的(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)就感(gan)——今(jin)年(nian)春節期間(jian)，他作為“頭號答(da)人”答(da)題游戲直(zhi)播版(ban)的(de)(de)前端負責人，協調許多同事(shi)共同完成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)這(zhe)個項(xiang)目，與此同時，他還(huan)在準(zhun)備《奇(qi)葩(pa)說(shuo)》的(de)(de)比賽錄制(zhi)。結果(guo)他在公司(si)的(de)(de)項(xiang)目成(cheng)(cheng)(cheng)功上線(xian)，整個項(xiang)目組還(huan)得到(dao)了(le)部(bu)門(men)的(de)(de)嘉獎，在《奇(qi)葩(pa)說(shuo)》中的(de)(de)“金句”也登上了(le)微(wei)博熱搜。
吳鈞(jun)昊期(qi)待自己在(zai)職場(chang)中一(yi)直(zhi)保持好奇心。“求(qiu)知欲是(shi)驅動我做(zuo)很多事的(de)核心，不(bu)斷地(di)(di)發現優秀的(de)人，不(bu)斷地(di)(di)提問(wen)(wen)。”在(zai)做(zuo)戰略分(fen)析(xi)相關工作時，他在(zai)公司接觸的(de)前輩(bei)有的(de)在(zai)證券公司工作過，“他們(men)有一(yi)套很完整的(de)思維體系，我會經(jing)常去問(wen)(wen)他們(men)對一(yi)個問(wen)(wen)題(ti)是(shi)怎么(me)想的(de)，會從(cong)哪些方面拆解(jie)一(yi)個問(wen)(wen)題(ti)，看他們(men)怎么(me)寫調研(yan)報告。有好奇心，你就能一(yi)直(zhi)學習。”
吳(wu)鈞昊曾(ceng)經在(zai)(zai)實習中遇(yu)到(dao)過(guo)“人(ren)少(shao)事多”的(de)環境(jing)，還曾(ceng)經被(bei)同事“甩鍋”。“當時(shi)我(wo)很單純，根本(ben)沒意識到(dao)，還是(shi)(shi)有同事和我(wo)說了，我(wo)才發現原(yuan)來(lai)是(shi)(shi)這么回事。”吳(wu)鈞昊不喜歡這樣的(de)工(gong)作環境(jing)。在(zai)(zai)他看來(lai)，自(zi)(zi)己(ji)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)喜歡大(da)家一(yi)起(qi)把蛋糕做大(da)的(de)人(ren)，不想(xiang)把精力花在(zai)(zai)內(nei)耗上。但他也(ye)知道“有人(ren)的(de)地(di)方(fang)就有江湖”。“第(di)一(yi)次聽別(bie)(bie)人(ren)分析職場的(de)時(shi)候，還是(shi)(shi)很震(zhen)撼的(de)。從那以后我(wo)也(ye)會(hui)思考自(zi)(zi)己(ji)的(de)說話方(fang)式，會(hui)不會(hui)給別(bie)(bie)人(ren)帶來(lai)困(kun)擾、造成(cheng)壓(ya)力。從這個(ge)角度講(jiang)，即便是(shi)(shi)實習階(jie)段，職場還是(shi)(shi)讓我(wo)成(cheng)長得(de)很快。”
中青校媒調查顯(xian)示(shi)，80.77%大學生最(zui)煩同事(shi)當面一套背(bei)后(hou)一套，此(ci)外“甩鍋(guo)俠”(46.15%)、“光說不做(zuo)事(shi)的人”(43.33%)也是(shi)00后(hou)不想遇到的同事(shi)。00后(hou)最(zui)怕(pa)的不是(shi)工資低(46.83%)，而是(shi)職場勾心(xin)斗角，上演《甄(zhen)嬛傳》(74.44%)，而實習經驗越豐富(fu)的大學生，越怕(pa)領(ling)導畫大餅。
余(yu)(yu)笙笙最害怕工(gong)作(zuo)中遇到無休止加班的(de)人，“明(ming)明(ming)大家很早就做(zuo)完工(gong)作(zuo)了，但(dan)有(you)(you)人非(fei)要待(dai)在(zai)工(gong)位，很晚才下班。” 相比(bi)這(zhe)樣的(de)工(gong)作(zuo)模式，余(yu)(yu)笙笙更喜歡(huan)高效的(de)工(gong)作(zuo)模式。她(ta)很慶幸現(xian)在(zai)所在(zai)的(de)團(tuan)隊沒有(you)(you)這(zhe)種問題(ti)，大家都(dou)以把工(gong)作(zuo)做(zuo)好為核心導向(xiang)。被動變成(cheng)“職場小透明(ming)”也是余(yu)(yu)笙笙擔心發生的(de)職場問題(ti)，“負責的(de)工(gong)作(zuo)不是特別(bie)有(you)(you)價值，一直默(mo)默(mo)無聞地工(gong)作(zuo)，個人成(cheng)長空間(jian)小，是我不愿意看到的(de)。”