超九成(cheng)受訪大學(xue)生說“躺平”只是過(guo)嘴癮，七(qi)成(cheng)認為目前(qian)工作比戀(lian)愛(ai)重要(yao)，七(qi)成(cheng)最怕職場“甄(zhen)嬛傳(chuan)”
00后想做職場“勇敢牛牛”
“我(wo)沒辦法一輩子做一件沒有創造力的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)。”00后泠(ling)航(hang)曾在民生證券實(shi)(shi)習，在他(ta)(ta)眼里(li)，一份工(gong)作(zuo)(zuo)是(shi)(shi)否(fou)具有創造力、是(shi)(shi)否(fou)能(neng)給予他(ta)(ta)足(zu)夠的(de)參(can)與度、是(shi)(shi)否(fou)讓(rang)他(ta)(ta)有實(shi)(shi)現從0到1的(de)突(tu)破的(de)機(ji)會，是(shi)(shi)他(ta)(ta)在求(qiu)職中最看(kan)重的(de)。興(xing)趣、薪資等，不(bu)是(shi)(shi)決(jue)定泠(ling)航(hang)求(qiu)職方向的(de)首要考慮因素。
成長空間、工作環(huan)境，也是廈門大(da)學的(de)(de)吳鈞(jun)昊所看重的(de)(de)。“剛(gang)畢業的(de)(de)時候(hou)，我想(xiang)多(duo)花時間和(he)精力讓(rang)自己得(de)到鍛煉和(he)提升，就和(he)當(dang)年決定考研(yan)一樣，想(xiang)學更多(duo)的(de)(de)東西，也希望有更大(da)的(de)(de)平(ping)臺，讓(rang)自己有更多(duo)可(ke)能。”
秋招季來(lai)臨，第一(yi)批00后即將加入求職隊伍。中國青年報·中青校(xiao)媒面向全(quan)國各(ge)地大(da)學(xue)(xue)生(sheng)發起關于就業(ye)的(de)調(diao)查(cha)，回收2700份(fen)問卷調(diao)查(cha)結果(guo)顯(xian)示，在(zai)各(ge)個行業(ye)中，互聯(lian)網行業(ye)最受歡迎(ying)，64.33%大(da)學(xue)(xue)生(sheng)希望(wang)畢(bi)業(ye)后能進入互聯(lian)網行業(ye)工作，其中近八(ba)成工科生(sheng)將其作為自己(ji)的(de)求職目標。此外(wai)，文體產業(ye)(42.55%)和教育行業(ye)(40.59%)僅次(ci)于互聯(lian)網行業(ye)，分別(bie)排在(zai)最受歡迎(ying)行業(ye)的(de)第二三(san)位。針對大(da)學(xue)(xue)生(sheng)對企業(ye)的(de)好感(gan)度的(de)調(diao)查(cha)結果(guo)顯(xian)示，受訪00后大(da)學(xue)(xue)生(sheng)最向往的(de)企業(ye)前三(san)名分別(bie)是字節跳動(dong)、阿里巴巴和京(jing)東。
00后把(ba)工作(zuo)當(dang)舞臺，互聯網行(xing)業受歡(huan)迎
經(jing)歷(li)了7份實習后，中(zhong)央財經(jing)大學的(de)(de)余笙(sheng)笙(sheng)在(zai)今(jin)年(nian)春招時收到了互聯網(wang)公司(si)產(chan)品經(jing)理崗(gang)的(de)(de)轉正(zheng)錄用函。在(zai)求職過程中(zhong)，她最(zui)看(kan)重工作的(de)(de)成(cheng)(cheng)長(chang)空間(jian)、價值感(gan)和挑戰性。“在(zai)互聯網(wang)公司(si)會(hui)有非常(chang)高(gao)速的(de)(de)成(cheng)(cheng)長(chang)環境，感(gan)覺每一(yi)天都在(zai)學習新的(de)(de)知識。”職場(chang)帶給余笙(sheng)笙(sheng)的(de)(de)不僅是技術層面的(de)(de)成(cheng)(cheng)長(chang)，還有和同事、負(fu)責人(ren)(ren)相處(chu)中(zhong)發現(xian)的(de)(de)工作方法。“這份工作中(zhong)，負(fu)責人(ren)(ren)不會(hui)干涉我(wo)太多，需要我(wo)發揮創造(zao)性。在(zai)字節跳動實習期(qi)間(jian)，我(wo)要負(fu)責協調二三(san)十名工程師一(yi)起去完(wan)成(cheng)(cheng)一(yi)個項目(mu)的(de)(de)開發，這樣的(de)(de)工作讓我(wo)成(cheng)(cheng)長(chang)很快，也更有主人(ren)(ren)翁意識。”
中青校媒調查顯示，對于00后而言，工(gong)(gong)(gong)作(zuo)不是單(dan)純的“飯碗”，這屆年輕(qing)人(ren)(ren)把工(gong)(gong)(gong)作(zuo)當成(cheng)(cheng)展示、發揮的舞臺，比(bi)起賺錢，他們更(geng)在(zai)(zai)意成(cheng)(cheng)長(chang)空(kong)間和個人(ren)(ren)在(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中的價值(zhi)體現。在(zai)(zai)受訪(fang)大學生(sheng)首(shou)次(ci)求(qiu)(qiu)職最看重的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)屬性(xing)中，成(cheng)(cheng)長(chang)、個人(ren)(ren)能力提升快(67.24%)排在(zai)(zai)首(shou)位。價值(zhi)感、讓(rang)人(ren)(ren)感受到工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的意義(49.07%)，高薪、滿(man)足(zu)物質基(ji)礎(40.64%)，熱愛、在(zai)(zai)自己喜歡的領域閃光(32.35%)，創造、能完成(cheng)(cheng)從0到1的突破(po)(29.57%)等，也(ye)都(dou)是00后在(zai)(zai)求(qiu)(qiu)職中所看重的。
2021年曾(ceng)在(zai)《奇葩說》節目中以一(yi)句“(下(xia)班(ban)后(hou)的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)消(xiao)息)已回(hui)未支付”引發(fa)網絡熱議(yi)的(de)宋(song)子寅是(shi)一(yi)名(ming)程序員。回(hui)顧自己的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)經歷，他(ta)覺得如果把“戰(zhan)線”拉長，從個(ge)人長遠(yuan)(yuan)發(fa)展的(de)角度看，“平臺(tai)比薪水更(geng)重要”。工(gong)(gong)(gong)作(zuo)第10個(ge)年頭，他(ta)仍然(ran)能明顯感到工(gong)(gong)(gong)作(zuo)帶來的(de)新鮮(xian)感和挑戰(zhan)。“互(hu)聯網這個(ge)行業是(shi)不斷變化的(de)，永遠(yuan)(yuan)有新挑戰(zhan)、新問題，這意(yi)味著(zhu)更(geng)多(duo)的(de)機(ji)會、更(geng)多(duo)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)場景和更(geng)多(duo)發(fa)掘自身潛(qian)力(li)的(de)可能。”在(zai)公司(si)里能夠按照(zhao)自己的(de)想法去主(zhu)導(dao)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，也(ye)是(shi)他(ta)喜歡的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)氛圍。
伴隨(sui)著對未來的(de)(de)思考(kao)與求(qiu)職(zhi)的(de)(de)壓力，蘇州大(da)(da)學(xue)的(de)(de)大(da)(da)四學(xue)生郭(guo)怡寧(ning)正式(shi)成為“畢業生大(da)(da)軍”中(zhong)(zhong)的(de)(de)一員。雖是(shi)就(jiu)讀于旁人眼中(zhong)(zhong)熱門(men)的(de)(de)金融專(zhuan)業，郭(guo)怡寧(ning)卻(que)有著跨專(zhuan)業就(jiu)業的(de)(de)想(xiang)法。綜合考(kao)量下，她將個人興趣(qu)和前(qian)景穩定擺在(zai)了求(qiu)職(zhi)參考(kao)因素的(de)(de)前(qian)兩位(wei)，進入蘇州日報社(she)做一名(ming)新媒體編輯(ji)，成為有過豐富校園媒體工作(zuo)經驗的(de)(de)郭(guo)怡寧(ning)的(de)(de)第(di)一選擇。“當然(ran)，如果能(neng)在(zai)蘇州當地的(de)(de)中(zhong)(zhong)小學(xue)做一名(ming)教師，也是(shi)不錯的(de)(de)。”
之(zhi)所(suo)以選擇留在(zai)蘇州(zhou)，除了不可割舍的家鄉(xiang)情結外(wai)，郭怡(yi)寧更看重的是城市的發展(zhan)潛力。作(zuo)為“新一線城市”的“固定嘉賓”，蘇州(zhou)無論(lun)在(zai)經濟實(shi)力、生(sheng)活便利性(xing)還是未來(lai)可塑性(xing)上，都(dou)有(you)獨特的魅(mei)力。“蘇州(zhou)正處于蒸蒸日上的發展(zhan)狀態，無論(lun)是資源平(ping)臺(tai)還是工作(zuo)環(huan)境都(dou)十分理想。”在(zai)她看來(lai)，當下正是為家鄉(xiang)發展(zhan)添磚加(jia)瓦的好(hao)時候(hou)。
中青(qing)校媒調查(cha)顯示，到(dao)新一線城市(shi)(shi)發(fa)展(43.89%)、到(dao)二(er)三四(si)線城市(shi)(shi)建設家鄉(32.59%)的(de)吸引力，超過了在北(bei)上廣(guang)深(20.10%)等一線城市(shi)(shi)打拼。
南方(fang)的城(cheng)市(shi)(shi)是(shi)泠(ling)航(hang)最(zui)(zui)心(xin)儀的選擇。“生(sheng)活(huo)成本相對不(bu)高(gao)，城(cheng)市(shi)(shi)不(bu)算(suan)特(te)別大(da)，出(chu)行時間(jian)短，生(sheng)活(huo)舒(shu)適度高(gao)，是(shi)我比(bi)較向往的。”泠(ling)航(hang)曾在廈(sha)門生(sheng)活(huo)過一段時間(jian)，美(mei)(mei)味的食物(wu)、令人舒(shu)適的生(sheng)活(huo)節奏(zou)讓(rang)他心(xin)馳神(shen)往。他笑稱，刨除房價因(yin)素(su)外(wai)，“廈(sha)門就是(shi)一個完美(mei)(mei)的城(cheng)市(shi)(shi)。”不(bu)過，兼具現實和理想主義的泠(ling)航(hang)坦(tan)言，最(zui)(zui)終去到(dao)哪座城(cheng)市(shi)(shi)，取決于自己能拿(na)到(dao)哪家公司的錄(lu)用函。
七成大(da)學生嘴上(shang)說“躺平”其實比誰都努(nu)力，超(chao)九成只是過(guo)嘴癮
前不久(jiu)，“5G沖浪小(xiao)能(neng)(neng)手”泠航(hang)刷到一條微(wei)博，內容大(da)(da)意是年(nian)輕(qing)人不能(neng)(neng)躺(tang)(tang)平(ping)(ping)。在泠航(hang)看來，身邊大(da)(da)多數年(nian)輕(qing)人說(shuo)“幾乎(hu)躺(tang)(tang)平(ping)(ping)”，是一種戲謔、安慰自己(ji)的(de)(de)方法。“沒有人會真的(de)(de)躺(tang)(tang)平(ping)(ping)，大(da)(da)多數人說(shuo)‘躺(tang)(tang)平(ping)(ping)’可能(neng)(neng)是偶爾(er)放松(song)。今天沒完成(cheng)的(de)(de)工作，明天還(huan)是要完成(cheng)的(de)(de)。”實(shi)習開始后，泠航(hang)和朋友建了一個微(wei)信(xin)群(qun)聊(liao)，名字叫“摸魚經驗分享組”，盡(jin)管名稱戲謔，但群(qun)聊(liao)的(de)(de)主題除了偶爾(er)的(de)(de)插科打諢，更多的(de)(de)還(huan)是相互鼓(gu)勵，為彼此加油。他清楚(chu)地知道，“我(wo)們做(zuo)不到完全‘躺(tang)(tang)平(ping)(ping)’的(de)(de)。”
自從“躺(tang)(tang)(tang)(tang)平(ping)(ping)”一詞(ci)在網(wang)絡中(zhong)出現，網(wang)友關(guan)于(yu)“躺(tang)(tang)(tang)(tang)平(ping)(ping)”“不躺(tang)(tang)(tang)(tang)平(ping)(ping)”的(de)(de)爭論一直持續不斷。對于(yu)年(nian)輕人怎樣(yang)看(kan)待“躺(tang)(tang)(tang)(tang)平(ping)(ping)”、在“躺(tang)(tang)(tang)(tang)”與(yu)“不躺(tang)(tang)(tang)(tang)”之間如何選擇，中(zhong)青(qing)校媒面(mian)向大學(xue)生的(de)(de)調查結果顯示，70.34%受(shou)(shou)訪(fang)者(zhe)說(shuo)“躺(tang)(tang)(tang)(tang)平(ping)(ping)”只是(shi)(shi)(shi)過(guo)一下“嘴(zui)癮(yin)”，實(shi)際(ji)上比誰都努力。14.76%受(shou)(shou)訪(fang)者(zhe)則認為(wei)這個(ge)(ge)(ge)詞(ci)是(shi)(shi)(shi)一個(ge)(ge)(ge)流(liu)(liu)行語，說(shuo)“躺(tang)(tang)(tang)(tang)平(ping)(ping)”是(shi)(shi)(shi)想追個(ge)(ge)(ge)潮流(liu)(liu)，還有11.30%受(shou)(shou)訪(fang)者(zhe)雖(sui)然不想躺(tang)(tang)(tang)(tang)平(ping)(ping)，但想通過(guo)表達“躺(tang)(tang)(tang)(tang)平(ping)(ping)”的(de)(de)觀點(dian)、和(he)其他網(wang)友“打辯論”。
吳鈞昊覺得，自己最(zui)近有點要(yao)(yao)“躺(tang)平”的(de)(de)(de)心(xin)(xin)態。原因是(shi)他正面臨人生的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)選擇——是(shi)繼(ji)續(xu)實習、準備找(zhao)工作，還是(shi)一(yi)門心(xin)(xin)思讀博(bo)、為做研(yan)究做準備。“人在(zai)有目標(biao)的(de)(de)(de)時候(hou)(hou)是(shi)不(bu)會想‘躺(tang)平’的(de)(de)(de)，只(zhi)有在(zai)不(bu)知道目標(biao)在(zai)哪里的(de)(de)(de)時候(hou)(hou)，才會這樣想。我在(zai)這時候(hou)(hou)就(jiu)忍(ren)不(bu)住有逃(tao)避心(xin)(xin)理，不(bu)想去思考，想著‘橋到船頭自然(ran)直’。但每當我要(yao)(yao)‘躺(tang)下’，負罪(zui)感(gan)又(you)會把我叫起(qi)來。”嘴上說(shuo)著自己要(yao)(yao)“躺(tang)”了(le)(le)，身(shen)體的(de)(de)(de)行(xing)動卻很誠實——他忍(ren)不(bu)住約(yue)了(le)(le)一(yi)位正在(zai)讀博(bo)士的(de)(de)(de)師兄(xiong)請教，計(ji)劃好了(le)(le)一(yi)開學(xue)就(jiu)回學(xue)校(xiao)，和導師聊(liao)聊(liao)未來的(de)(de)(de)選擇。
“在某種(zhong)(zhong)程度上說(shuo)，‘躺平’也(ye)是(shi)讓(rang)(rang)自己(ji)有時間去放(fang)松，不(bu)一定(ding)是(shi)件壞事，可以讓(rang)(rang)自己(ji)獲得一次(ci)喘息(xi)(xi)的(de)機會，重(zhong)新(xin)開始(shi)。”階段性(xing)工作結(jie)束后，旅行、休息(xi)(xi)、復盤，各種(zhong)(zhong)休閑方式之后重(zhong)新(xin)出發，迎來(lai)一個(ge)新(xin)的(de)開始(shi)。這是(shi)余笙(sheng)笙(sheng)理解的(de)“躺平”。
中(zhong)青校媒調查顯示(shi)，00后不僅不要(yao)“躺平”，堅韌、能(neng)干(gan)是(shi)他們給自己(ji)在未來職(zhi)場中(zhong)的定(ding)位。48.15%給自己(ji)的職(zhi)場定(ding)位是(shi)“能(neng)干(gan)的勇敢牛(niu)牛(niu)，不怕困(kun)難”，23.51%受訪者給自己(ji)的職(zhi)場定(ding)位“能(neng)干(gan)的職(zhi)場‘秀兒’”。
余(yu)笙笙身邊優秀的(de)同(tong)學(xue)(xue)不少，用時下流行的(de)語言(yan)形(xing)容就是(shi)“明(ming)明(ming)是(shi)個‘王者(zhe)’，卻偏(pian)偏(pian)說自己(ji)是(shi)‘菜狗’(網絡流行語，意為在某(mou)方面技藝生疏(shu)——記者(zhe)注)。”“我有一個在北航(hang)學(xue)(xue)計算機(ji)的(de)同(tong)學(xue)(xue)，總(zong)說自己(ji)在團(tuan)隊中的(de)代碼實力被碾壓，但(dan)秋(qiu)招的(de)時候幾乎(hu)收到了所有大廠的(de)頂(ding)薪錄用函。”“比(bi)你(ni)優秀還比(bi)你(ni)努力”的(de)人，讓她不免更加鞭策自己(ji)。
七成(cheng)00后大學生認為工(gong)作比(bi)戀愛(ai)重要(yao)，希(xi)望10年內年薪百萬
中(zhong)青校媒調查顯示，七成00后大(da)(da)學(xue)生(sheng)認為目前工作(zuo)比(bi)戀愛(ai)重要(yao)，其中(zhong)26.29%受(shou)訪者表示自己更(geng)(geng)想(xiang)先工作(zuo)賺錢，42.64%認為戀愛(ai)不可避免要(yao)給(gei)工作(zuo)時間讓路(lu)。其中(zhong)，大(da)(da)一學(xue)生(sheng)比(bi)大(da)(da)四(si)學(xue)生(sheng)更(geng)(geng)想(xiang)工作(zuo)賺錢，選擇“工作(zuo)給(gei)愛(ai)情讓路(lu)”的各類專業大(da)(da)學(xue)生(sheng)中(zhong)，醫學(xue)類專業學(xue)生(sheng)最多(duo)，工科生(sheng)則是選擇“再(zai)累也要(yao)把工作(zuo)和戀愛(ai)都做好”最多(duo)的一類。
調(diao)查(cha)顯示(shi)，00后對自(zi)(zi)己(ji)(ji)進入(ru)職場后的(de)薪(xin)資比較(jiao)樂觀，超(chao)過(guo)20%的(de)大學生預(yu)期自(zi)(zi)己(ji)(ji)畢業后月薪(xin)過(guo)萬(wan)，其中(zhong)8.20%男(nan)生和3.25%女生預(yu)期自(zi)(zi)己(ji)(ji)會進“5萬(wan)元俱(ju)樂部(bu)”。此外，67.65%大學生評估(gu)自(zi)(zi)己(ji)(ji)畢業10年內會年入(ru)百萬(wan)。
即將度過工(gong)作的(de)(de)第(di)4個年(nian)(nian)頭，在36氪工(gong)作的(de)(de)崔永旺是(shi)95后(hou)，他(ta)(ta)已經(jing)感(gan)(gan)受到(dao)了來自(zi)00后(hou)的(de)(de)“沖擊”。“我原來以為我已經(jing)是(shi)公司最(zui)小的(de)(de)了，但現在我們(men)(men)的(de)(de)實習生都是(shi)2001年(nian)(nian)、2002年(nian)(nian)出生的(de)(de)人(ren)。他(ta)(ta)們(men)(men)沖勁(jing)都非常足(zu)，確實讓我特(te)別有(you)危機(ji)感(gan)(gan)。”但他(ta)(ta)覺得這種危機(ji)感(gan)(gan)不是(shi)壞事，他(ta)(ta)關注(zhu)身(shen)邊的(de)(de)00后(hou)常用什么App，觀(guan)察他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)思維方式和表達(da)方式，向(xiang)新人(ren)了解信(xin)息。“他(ta)(ta)們(men)(men)帶來的(de)(de)新事物，也(ye)在推動我往前(qian)走。”
工作(zuo)10年(nian)的宋子(zi)寅(yin)從(cong)未(wei)覺得(de)職(zhi)場“老人”可以進(jin)入舒適(shi)區，尤其是發(fa)現(xian)(xian)身邊的實(shi)習(xi)生中已(yi)經出現(xian)(xian)了(le)(le)00后時。“現(xian)(xian)在的職(zhi)場新人很(hen)(hen)優秀，他們(men)聰(cong)明、穩健(jian)，遇事不(bu)慌(huang)，有非(fei)常強的解決問題的能力。”他還記(ji)得(de)近(jin)期面試一位00后實(shi)習(xi)生時，發(fa)現(xian)(xian)他的編程技術并不(bu)很(hen)(hen)強，但(dan)他完美(mei)地(di)通過了(le)(le)3個智力測(ce)(ce)驗。“我(wo)非(fei)常震驚，因為那些測(ce)(ce)驗我(wo)都不(bu)會。”他笑著說，“他入職(zhi)以后我(wo)發(fa)現(xian)(xian)他學東西非(fei)常快，一兩周就(jiu)能上手，可以開始和項目組一起(qi)工作(zuo)了(le)(le)。”
新人的(de)(de)(de)強勢涌入不(bu)免給(gei)宋子寅帶來(lai)一(yi)些(xie)沖擊感，但(dan)在(zai)他(ta)(ta)看(kan)來(lai)，互聯網行業是(shi)一(yi)個一(yi)直面臨(lin)新的(de)(de)(de)場景和挑(tiao)戰的(de)(de)(de)行業，對每個人來(lai)說(shuo)，都一(yi)直有充足(zu)的(de)(de)(de)機會，可以不(bu)斷(duan)發(fa)掘自己的(de)(de)(de)潛能。這讓宋子寅在(zai)工作10年(nian)后依然不(bu)斷(duan)迎來(lai)新的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)就(jiu)感——今(jin)年(nian)春節期間(jian)，他(ta)(ta)作為“頭(tou)號答人”答題游(you)戲直播版的(de)(de)(de)前端負責人，協調許(xu)多同事共同完成(cheng)(cheng)了這個項(xiang)目(mu)，與此同時，他(ta)(ta)還(huan)在(zai)準備《奇(qi)葩(pa)說(shuo)》的(de)(de)(de)比賽錄制。結果他(ta)(ta)在(zai)公司的(de)(de)(de)項(xiang)目(mu)成(cheng)(cheng)功(gong)上線(xian)，整個項(xiang)目(mu)組還(huan)得到了部(bu)門的(de)(de)(de)嘉獎，在(zai)《奇(qi)葩(pa)說(shuo)》中的(de)(de)(de)“金句(ju)”也(ye)登上了微博熱搜(sou)。
吳鈞昊(hao)期(qi)待(dai)自(zi)己(ji)在職場中(zhong)一(yi)直(zhi)保持好奇心。“求知欲是(shi)驅動(dong)我做很多事的(de)核心，不斷地發(fa)現優秀(xiu)的(de)人，不斷地提問(wen)。”在做戰略分析相關工作時，他(ta)在公司接觸的(de)前(qian)輩有(you)的(de)在證券(quan)公司工作過，“他(ta)們(men)(men)有(you)一(yi)套很完整的(de)思維(wei)體(ti)系，我會經常去問(wen)他(ta)們(men)(men)對一(yi)個(ge)問(wen)題(ti)是(shi)怎么想的(de)，會從哪些方面拆解一(yi)個(ge)問(wen)題(ti)，看他(ta)們(men)(men)怎么寫調研報(bao)告。有(you)好奇心，你(ni)就(jiu)能一(yi)直(zhi)學習。”
吳鈞昊(hao)曾(ceng)經在實(shi)習(xi)中遇到過(guo)“人(ren)少事(shi)多”的(de)(de)環境，還(huan)曾(ceng)經被同(tong)(tong)事(shi)“甩鍋”。“當時我(wo)很單純，根(gen)本沒(mei)意識到，還(huan)是(shi)有(you)同(tong)(tong)事(shi)和我(wo)說了，我(wo)才發現原來是(shi)這么回事(shi)。”吳鈞昊(hao)不喜歡這樣的(de)(de)工(gong)作環境。在他看來，自己是(shi)一(yi)個喜歡大家(jia)一(yi)起把(ba)蛋糕做大的(de)(de)人(ren)，不想把(ba)精力花在內耗上。但他也知道“有(you)人(ren)的(de)(de)地方就有(you)江湖”。“第一(yi)次聽別人(ren)分析職場(chang)的(de)(de)時候(hou)，還(huan)是(shi)很震撼的(de)(de)。從那以后我(wo)也會(hui)(hui)思考(kao)自己的(de)(de)說話方式，會(hui)(hui)不會(hui)(hui)給別人(ren)帶來困擾、造成壓力。從這個角度講(jiang)，即便是(shi)實(shi)習(xi)階段，職場(chang)還(huan)是(shi)讓我(wo)成長得(de)很快(kuai)。”
中(zhong)青校媒調(diao)查顯示，80.77%大學生最煩同事當面一套(tao)背后(hou)一套(tao)，此外“甩鍋(guo)俠(xia)”(46.15%)、“光說不做事的人(ren)”(43.33%)也是(shi)00后(hou)不想遇到(dao)的同事。00后(hou)最怕的不是(shi)工資(zi)低(46.83%)，而是(shi)職場勾心斗角，上演(yan)《甄嬛傳》(74.44%)，而實習經驗(yan)越(yue)(yue)豐富的大學生，越(yue)(yue)怕領導(dao)畫大餅。
余(yu)(yu)笙(sheng)(sheng)笙(sheng)(sheng)最害(hai)怕工(gong)(gong)作(zuo)中遇到(dao)無休止(zhi)加班的人(ren)(ren)，“明(ming)明(ming)大家很早就做(zuo)完工(gong)(gong)作(zuo)了，但有人(ren)(ren)非要待(dai)在工(gong)(gong)位(wei)，很晚(wan)才下班。” 相比這(zhe)樣的工(gong)(gong)作(zuo)模式，余(yu)(yu)笙(sheng)(sheng)笙(sheng)(sheng)更喜歡高效的工(gong)(gong)作(zuo)模式。她很慶幸現在所(suo)在的團隊沒有這(zhe)種問題，大家都以把工(gong)(gong)作(zuo)做(zuo)好為(wei)核(he)心導向。被(bei)動變成“職(zhi)場小透明(ming)”也(ye)是(shi)余(yu)(yu)笙(sheng)(sheng)笙(sheng)(sheng)擔心發生的職(zhi)場問題，“負責的工(gong)(gong)作(zuo)不是(shi)特別有價(jia)值，一(yi)直默默無聞地工(gong)(gong)作(zuo)，個人(ren)(ren)成長空間小，是(shi)我(wo)不愿意(yi)看到(dao)的。”