在(zai)一(yi)家大型外資企(qi)業擔任(ren)中層的(de)李(li)小姐最(zui)近有(you)些煩惱(nao)，她有(you)兩(liang)個下屬(shu)因為升職這事鬧翻了臉(lian)。李(li)小姐說，下屬(shu)小a屬(shu)于(yu)任(ren)勞任(ren)怨型的(de)員工，工作(zuo)態度很積極，是(shi)(shi)部門里每天最(zui)早(zao)到公司，又最(zui)晚(wan)離開的(de)人(ren);而小b恰好相(xiang)反，喜歡(huan)掐著點(dian)(dian)上(shang)班(ban)，掐著點(dian)(dian)下班(ban)，有(you)時候想臨(lin)時交待他(ta)一(yi)些工作(zuo)，一(yi)回頭就(jiu)見不著人(ren)影了。論勤奮程度，小a明顯(xian)甩他(ta)幾條街。按道(dao)理(li)，小a更(geng)有(you)可能得到提(ti)拔才對，但事實卻與(yu)之(zhi)相(xiang)反，被提(ti)拔的(de)是(shi)(shi)小b。
領導層不愛(ai)員工(gong)瞎“勤奮”
問及李小姐(jie)原因，她說小a太沉迷于無效的(de)(de)勤奮了(le)，而忽略勤奮的(de)(de)目的(de)(de)本身(shen)。她向記者舉了(le)個例(li)子(zi)，小a和(he)小b每天的(de)(de)工(gong)作都需(xu)要處理大量的(de)(de)數據報表(biao)，她從小a和(he)小b白(bai)天的(de)(de)精神(shen)狀態發現了(le)他們兩個在工(gong)作方式上的(de)(de)差距。工(gong)作量再大，即使(shi)工(gong)作到凌晨兩三點，任(ren)勞任(ren)怨的(de)(de)小a都不會抱怨一句。但正是(shi)他這種(zhong)不抱怨的(de)(de)精神(shen)，使(shi)得他從來沒有思(si)考過如何去改變這種(zhong)需(xu)要經(jing)常(chang)性熬夜加(jia)班(ban)才能完成工(gong)作的(de)(de)局面。
而(er)小(xiao)b就截然不同(tong)，同(tong)樣的工作負荷，他一(yi)開(kai)始做(zuo)得也很(hen)吃(chi)力，但因為(wei)他生性(xing)(xing)活躍，不喜歡(huan)經常性(xing)(xing)加班(ban)，于是他開(kai)始有(you)意(yi)識地去掌(zhang)握(wo)一(yi)些數(shu)據(ju)處理技能(neng)，嘗試用excel的函(han)數(shu)公式去減(jian)輕重復性(xing)(xing)工作量。于是，摸(mo)索一(yi)段時間之(zhi)后，小(xiao)b又(you)開(kai)始掐點下班(ban)了(le)。
李小姐說，其實勤奮的(de)目(mu)的(de)不(bu)是勤奮本身，而是偷懶。怎(zen)樣偷懶?就(jiu)是用更短(duan)的(de)時間(jian)把事情(qing)做好(hao)，是讓(rang)自己做以前做不(bu)到的(de)事。小a雖是勤奮，但把所有(you)的(de)精(jing)力都(dou)耗費在大量(liang)的(de)重復性(xing)勞動中，已經沒(mei)有(you)精(jing)力去承擔更多(duo)的(de)工作量(liang)。小b看起(qi)來沒(mei)那(nei)么“勤奮”，但擅(shan)于思(si)考，對(dui)大局(ju)觀(guan)的(de)掌控能力較強，更有(you)能力勝任管(guan)理崗。
真(zhen)正的勤奮需(xu)要更多思考
這樣的(de)(de)例子其實很多，很多人抱怨(yuan)自己明明付出了(le)比別(bie)人更多的(de)(de)努力，為(wei)什么卻沒有(you)得到相應的(de)(de)回報。事實上，不少職(zhi)場人的(de)(de)勤奮只是流于形式，并(bing)且個人非常陶醉于“我(wo)在進步”的(de)(de)假象(xiang)，反而疏忽了(le)去(qu)做那些真正能(neng)自我(wo)提升的(de)(de)事情。
李小(xiao)姐舉了個(ge)例子(zi)：有些(xie)人(ren)在朋友圈標榜(bang)自己(ji)(ji)熱愛閱讀(du)(du)，一年讀(du)(du)300本(ben)(ben)書。但(dan)你(ni)和(he)他們真(zhen)正接(jie)觸(chu)時會發現，雖然他們讀(du)(du)了這么多書，卻依然沒有洞見(jian)。很(hen)多人(ren)本(ben)(ben)末(mo)倒置，把讀(du)(du)書當成目的(de)，忽(hu)略(lve)了學以(yi)致用，其實就是想用“勤奮”的(de)表象掩(yan)飾自己(ji)(ji)“懶于思考”的(de)事實。
李小姐認為，沒(mei)有思考的“勤奮(fen)”稱不(bu)上真(zhen)正意(yi)義的勤奮(fen)，所能取得(de)的成(cheng)(cheng)就(jiu)也是(shi)(shi)非常有限(xian)的。要知道企業評價員工(gong)的標準(zhun)不(bu)是(shi)(shi)勤奮(fen)與否，而是(shi)(shi)你(ni)的勤奮(fen)能否幫助(zhu)工(gong)作更高效(xiao)地完成(cheng)(cheng)。就(jiu)算是(shi)(shi)派傳單，你(ni)也可以(yi)統計不(bu)同地段(duan)的人流量，接受(shou)傳單的人群分(fen)類、性別和年齡比例(li)，從而提高工(gong)作效(xiao)率。
她建議，那些“勤奮”卻不被重用的(de)職場人，如果真的(de)想(xiang)要進(jin)步，就(jiu)別再用勤奮掩飾自己(ji)的(de)懶惰。低(di)頭做事的(de)同(tong)時，也請(qing)記(ji)得要抬頭看路。