在一家大型外資企(qi)業(ye)擔任(ren)中層的李(li)小姐最近有些(xie)煩(fan)惱，她有兩個下(xia)(xia)屬因(yin)為升職這事鬧翻了臉。李(li)小姐說(shuo)，下(xia)(xia)屬小a屬于任(ren)勞任(ren)怨型的員工(gong)，工(gong)作(zuo)態(tai)度很積極，是部門里每(mei)天(tian)最早到(dao)(dao)公司，又最晚(wan)離開的人;而小b恰好相(xiang)反，喜歡掐著點上班，掐著點下(xia)(xia)班，有時(shi)候(hou)想臨時(shi)交待他一些(xie)工(gong)作(zuo)，一回頭就(jiu)見不著人影了。論勤奮程度，小a明顯甩他幾條(tiao)街。按道(dao)理，小a更(geng)有可(ke)能(neng)得到(dao)(dao)提拔(ba)才(cai)對，但事實卻(que)與之相(xiang)反，被提拔(ba)的是小b。
領導層不愛員工瞎“勤奮(fen)”
問(wen)及李小(xiao)姐原(yuan)因，她(ta)說小(xiao)a太沉迷于(yu)無效的(de)(de)勤奮了，而忽(hu)略勤奮的(de)(de)目的(de)(de)本身。她(ta)向記者(zhe)舉了個(ge)例子，小(xiao)a和小(xiao)b每天(tian)的(de)(de)工(gong)(gong)作都需要(yao)處理大量的(de)(de)數據報(bao)表(biao)，她(ta)從小(xiao)a和小(xiao)b白天(tian)的(de)(de)精神(shen)狀(zhuang)態發現(xian)了他(ta)們兩個(ge)在工(gong)(gong)作方式上的(de)(de)差距(ju)。工(gong)(gong)作量再大，即使(shi)工(gong)(gong)作到凌晨兩三點，任勞任怨的(de)(de)小(xiao)a都不(bu)會抱怨一句。但正是(shi)他(ta)這(zhe)種不(bu)抱怨的(de)(de)精神(shen)，使(shi)得他(ta)從來(lai)沒有思考過如何(he)去(qu)改(gai)變這(zhe)種需要(yao)經常性熬夜加班才能完成工(gong)(gong)作的(de)(de)局面。
而小b就截然(ran)不(bu)同(tong)，同(tong)樣(yang)的工(gong)作(zuo)負荷，他(ta)一開始(shi)做得也(ye)很吃(chi)力，但因為他(ta)生性活躍，不(bu)喜歡經(jing)常性加班，于是他(ta)開始(shi)有意(yi)識地去掌(zhang)握一些數(shu)據處理技能，嘗試用excel的函數(shu)公式去減輕重復性工(gong)作(zuo)量。于是，摸索一段時間之(zhi)后，小b又開始(shi)掐點下班了。
李小(xiao)姐說，其實勤奮的(de)(de)目的(de)(de)不是(shi)(shi)勤奮本(ben)身，而是(shi)(shi)偷懶。怎樣偷懶?就是(shi)(shi)用(yong)更短的(de)(de)時間把事情做(zuo)好，是(shi)(shi)讓自(zi)己做(zuo)以(yi)前做(zuo)不到的(de)(de)事。小(xiao)a雖是(shi)(shi)勤奮，但把所有的(de)(de)精(jing)力都(dou)耗費在大(da)量(liang)的(de)(de)重復性(xing)勞動中，已經沒有精(jing)力去承(cheng)擔(dan)更多的(de)(de)工作量(liang)。小(xiao)b看起來沒那么“勤奮”，但擅于思考(kao)，對大(da)局觀的(de)(de)掌控能(neng)力較強，更有能(neng)力勝任管理崗。
真正的勤奮需(xu)要更多思考
這(zhe)樣的(de)(de)(de)例子其實很多，很多人(ren)抱怨自己明(ming)明(ming)付出了比別人(ren)更多的(de)(de)(de)努(nu)力，為什么卻沒有(you)得到相(xiang)應(ying)的(de)(de)(de)回報。事實上(shang)，不少職場人(ren)的(de)(de)(de)勤奮只是流于形式(shi)，并且個人(ren)非常陶醉于“我(wo)在(zai)進步”的(de)(de)(de)假象，反而(er)疏忽了去做那(nei)些(xie)真正(zheng)能自我(wo)提升的(de)(de)(de)事情。
李小(xiao)姐(jie)舉(ju)了(le)(le)個例子：有些人(ren)在朋友圈標榜(bang)自己熱(re)愛閱讀，一年(nian)讀300本書(shu)。但你和他們真正接(jie)觸(chu)時會發現(xian)，雖然(ran)他們讀了(le)(le)這(zhe)么多書(shu)，卻依然(ran)沒有洞(dong)見。很(hen)多人(ren)本末(mo)倒置(zhi)，把(ba)讀書(shu)當成(cheng)目的，忽略(lve)了(le)(le)學(xue)以致(zhi)用，其實就是想用“勤奮”的表象(xiang)掩飾自己“懶于思考(kao)”的事實。
李小(xiao)姐認為，沒有思考的(de)“勤(qin)(qin)奮(fen)(fen)”稱不(bu)(bu)上真正意義的(de)勤(qin)(qin)奮(fen)(fen)，所能取得的(de)成就(jiu)也是(shi)非常有限的(de)。要知道企業評價(jia)員工的(de)標準不(bu)(bu)是(shi)勤(qin)(qin)奮(fen)(fen)與否，而是(shi)你的(de)勤(qin)(qin)奮(fen)(fen)能否幫(bang)助工作(zuo)更高(gao)效(xiao)地(di)完成。就(jiu)算是(shi)派傳(chuan)單，你也可以(yi)統計(ji)不(bu)(bu)同地(di)段(duan)的(de)人流量，接受(shou)傳(chuan)單的(de)人群分類、性別和年齡(ling)比例，從而提(ti)高(gao)工作(zuo)效(xiao)率。
她建議，那些(xie)“勤奮(fen)”卻不(bu)被重用的(de)(de)職場(chang)人，如果(guo)真的(de)(de)想要(yao)進步，就別再(zai)用勤奮(fen)掩飾(shi)自己的(de)(de)懶惰。低頭做事的(de)(de)同(tong)時，也請(qing)記(ji)得要(yao)抬頭看路。