10月13日(ri)至22日(ri)，德國(guo)蘭茨胡特(te)(te)高(gao)等技術學院第五批師生代(dai)表團在教師Helmut K?glmeier（海爾莫特(te)(te)） 和Andreas Fellner（安(an)迪(di)）的帶領(ling)下(xia)到我院訪問交流。學院黨委書記王榮昌、院長秦(qin)河、副(fu)院長徐冬接(jie)待來訪，學院國(guo)際交流中心主任李彥、教師劉(liu)金龍等陪同接(jie)待。
德國師生此次來(lai)訪的(de)(de)主(zhu)要目(mu)的(de)(de)為中(zhong)(zhong)德學(xue)生的(de)(de)項(xiang)目(mu)合作。在機械工(gong)程系，兩(liang)國學(xue)生共(gong)同完成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)(le)“斯特林發動機的(de)(de)優化”這一設計(ji)。中(zhong)(zhong)德學(xue)生混合組(zu)成(cheng)(cheng)(cheng)4個(ge)(ge)小組(zu)，每組(zu)4名學(xue)生。各(ge)小組(zu)經過(guo)兩(liang)天的(de)(de)激烈討論，全都完成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)(le)各(ge)項(xiang)優化任務，最后(hou)各(ge)個(ge)(ge)小組(zu)集中(zhong)(zhong)展(zhan)示了(le)(le)自己的(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)果。
在(zai)機電裝備系，德國師生(sheng)參觀并參與了(le)激(ji)光(guang)雕(diao)(diao)刻(ke)實驗室的工(gong)作。德國學生(sheng)在(zai)中國師生(sheng)的幫助下學會了(le)卡片雕(diao)(diao)刻(ke)、圖像采(cai)集和修(xiu)圖等激(ji)光(guang)雕(diao)(diao)刻(ke)原理。
在電氣工程系，中德學生同(tong)樣以小組為單位，共(gong)同(tong)動手完(wan)成了(le)“建筑物內暖氣溫度(du)自動調試系統(tong)”這一設(she)(she)計。雖然參與(yu)項目的(de)中德學生都是第一次接(jie)觸這一系統(tong)，但(dan)經過一天多緊張的(de)交流與(yu)互動，學生們(men)不僅了(le)解了(le)這一系統(tong)的(de)制(zhi)作(zuo)原理，還共(gong)同(tong)完(wan)成了(le)實際電路的(de)設(she)(she)計與(yu)焊接(jie)。
訪問交流期(qi)間，德國(guo)師生(sheng)還參觀了(le)我(wo)院(yuan)最新(xin)的實驗實訓(xun)場所。我(wo)院(yuan)骨干校建(jian)設的最新(xin)成(cheng)果，新(xin)引進的設備也(ye)給德國(guo)師生(sheng)們留下了(le)非(fei)常深(shen)刻的印象。
在緊張的項(xiang)目合作(zuo)之(zhi)余，我院為(wei)德國(guo)(guo)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)安排了多場文化(hua)交(jiao)流活動。10月17日，我院工(gong)會(hui)和(he)軌道交(jiao)通(tong)學(xue)院邀請德國(guo)(guo)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)參觀(guan)了現場書(shu)法(fa)展示(shi)(shi)。學(xue)院教職工(gong)和(he)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)的書(shu)法(fa)愛好者(zhe)紛紛在現場揮毫潑墨，德國(guo)(guo)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)也小試(shi)身手(shou)，嘗試(shi)著拿起毛筆寫出自己(ji)的名字。有(you)德國(guo)(guo)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)表示(shi)(shi)，來中(zhong)國(guo)(guo)前就對中(zhong)國(guo)(guo)書(shu)法(fa)產生(sheng)(sheng)(sheng)了強烈的興(xing)趣，此次(ci)能親自觀(guan)摩和(he)嘗試(shi)書(shu)法(fa)寫作(zuo)，感到(dao)非常開心。
10月21日下(xia)午，我院(yuan)團委組(zu)織學(xue)生社團在三號樓報告廳舉(ju)辦了一場(chang)山東職業學(xue)院(yuan)中(zhong)德(de)(de)聯(lian)歡會。中(zhong)國(guo)學(xue)生們表演了雙(shuang)節(jie)棍、抖空竹(zhu)、B-Box和街舞等具有(you)中(zhong)國(guo)特色的節(jie)目，德(de)(de)國(guo)友人也穿著德(de)(de)國(guo)巴(ba)(ba)伐利亞地區傳(chuan)統服(fu)裝(zhuang)，表演了巴(ba)(ba)伐利亞舞蹈(dao)，還當場(chang)為中(zhong)國(guo)女生扎起了德(de)(de)國(guo)傳(chuan)統發飾。聯(lian)歡的時間雖然不長，但中(zhong)德(de)(de)文化共有(you)的熱情已經永遠留在了大家的腦海中(zhong)。
德國師生代表(biao)團還參觀了(le)我院(yuan)圖書館，軌道交通學(xue)院(yuan)實(shi)訓室，并利用(yong)中午(wu)休(xiu)息時間與(yu)我院(yuan)師生進行了(le)乒乓球、籃球比(bi)賽，還參加了(le)教(jiao)職工(gong)健(jian)走(zou)比(bi)賽的開幕式并完成(cheng)了(le)全程健(jian)走(zou)。
德國蘭茨胡特(te)高等技術(shu)學(xue)(xue)院是(shi)山東職業學(xue)(xue)院加強國際(ji)間文化、學(xue)(xue)術(shu)、技術(shu)交流與合(he)作的(de)重要(yao)合(he)作院校。在迄今(jin)為止順利開展的(de)八次師(shi)生(sheng)互訪活動中(zhong)，雙方師(shi)生(sheng)共同生(sheng)活，并肩學(xue)(xue)習，既(ji)增進了了解(jie)，加深了友(you)誼(yi)，又開拓(tuo)了視野(ye)，體(ti)會到了中(zhong)德文化各自的(de)獨(du)特(te)魅力。
