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高等學校教師職業道德規范
文章來源:本站原創     點擊數:   更新時間:2013-05-14 16:24:15

 一(yi)、愛(ai)國守法(fa)。熱愛(ai)祖國,熱愛(ai)人民,擁護(hu)中國共產黨(dang)(dang)領(ling)導,擁護(hu)中國特色(se)社會主義制度(du)。遵守憲(xian)法(fa)和(he)法(fa)律法(fa)規(gui),貫(guan)徹(che)黨(dang)(dang)和(he)國家(jia)教(jiao)育方(fang)針,依法(fa)履行教(jiao)師(shi)職責,維護(hu)社會穩(wen)定(ding)和(he)校園和(he)諧。不得有損害國家(jia)利益和(he)不利于學(xue)生健康成(cheng)長的言行。

  二、敬業(ye)愛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。忠誠人民(min)教育事業(ye),樹立崇高(gao)職業(ye)理想,以人才培養、科學(xue)研究、社會服務和文化傳(chuan)承(cheng)創新為己任。恪盡(jin)職守,甘(gan)于奉獻。終身學(xue)習,刻苦鉆研。真(zhen)心關愛學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng),嚴(yan)格要求學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng),公正對待學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng),做(zuo)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)良師益(yi)友。不(bu)得損害學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)和學(xue)校(xiao)的合法權益(yi)。

  三、教(jiao)書(shu)育(yu)(yu)人(ren)。堅持育(yu)(yu)人(ren)為本(ben),立德樹人(ren)。遵循(xun)教(jiao)育(yu)(yu)規律,實施(shi)素質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)。注重學思結合,知行合一,因材(cai)施(shi)教(jiao),不(bu)斷提(ti)高教(jiao)育(yu)(yu)質(zhi)量(liang)。嚴(yan)慈相濟,教(jiao)學相長,誨人(ren)不(bu)倦。尊重學生(sheng)個性,促進學生(sheng)全面發展(zhan)。不(bu)拒絕學生(sheng)的合理要求(qiu)。不(bu)得從事影響教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學工作的兼(jian)職。

  四、嚴(yan)謹治學(xue)(xue)(xue)。弘(hong)揚科學(xue)(xue)(xue)精(jing)(jing)神(shen),勇于探索,追求(qiu)(qiu)真理,修正錯誤,精(jing)(jing)益(yi)求(qiu)(qiu)精(jing)(jing)。實事求(qiu)(qiu)是,發揚民主,團結合作,協(xie)同創新。秉持學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)良知,恪守學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)規(gui)范(fan)。尊重他人勞(lao)動和學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)成果,維護(hu)學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)自由和學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)尊嚴(yan)。誠實守信,力(li)戒浮躁。堅決抵(di)制學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)失范(fan)和學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)不端行為。

  五(wu)、服(fu)務社會。勇擔社會責任,為(wei)國家富強、民族(zu)振(zhen)興(xing)和人類(lei)進步服(fu)務。傳(chuan)播優秀文化,普(pu)及(ji)科學知(zhi)識。熱心公益,服(fu)務大(da)眾。主動參與社會實(shi)踐(jian),自覺承擔社會義務,積極提供專業(ye)服(fu)務。堅決反對濫(lan)用學術(shu)(shu)資源和學術(shu)(shu)影響。

  六、為人(ren)師(shi)表。學為人(ren)師(shi),行(xing)為世范。淡泊名利,志存高遠。樹立優(you)良(liang)學風教風,以(yi)(yi)高尚(shang)師(shi)德、人(ren)格魅力和學識(shi)風范教育感(gan)染學生。模范遵守(shou)社會(hui)公德,維護社會(hui)正義(yi),引領社會(hui)風尚(shang)。言行(xing)雅正,舉止文(wen)明(ming)。自(zi)尊自(zi)律,清(qing)廉從教,以(yi)(yi)身作則。自(zi)覺抵制(zhi)有(you)損教師(shi)職業(ye)聲譽(yu)的行(xing)為。

 

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