7月27日(ri)，教(jiao)育(yu)部黨(dang)組(zu)書記、部長陳寶生主持召開2018年“奮進(jin)之(zhi)筆”年中推進(jin)會(hui)。會(hui)上，部黨(dang)組(zu)成員(yuan)分(fen)別就分(fen)管領域(yu)形(xing)勢任務以及落實重點工作的(de)考慮作了發言。有關(guan)司局負責同志圍繞校外(wai)培訓機構綜合治理、學(xue)前教(jiao)育(yu)規范發展、城鄉義務教(jiao)育(yu)一(yi)(yi)體發展、高中階段教(jiao)育(yu)普及、中西部教(jiao)育(yu)加快(kuai)發展、基層(ceng)黨(dang)建質(zhi)量提(ti)升、扶(fu)智育(yu)人教(jiao)育(yu)脫貧(pin)、高考改革(ge)拓展深化(hua)、職業教(jiao)育(yu)提(ti)質(zhi)升級、高等教(jiao)育(yu)內涵發展、教(jiao)師隊伍建設改革(ge)等中央關(guan)心、社會(hui)關(guan)注、百姓關(guan)切的(de)“奮進(jin)之(zhi)筆”攻堅行動(dong)，逐一(yi)(yi)匯報了上半年工作進(jin)展和下(xia)半年工作計劃。
陳(chen)寶生在總(zong)結講(jiang)話(hua)中指出，“奮(fen)(fen)(fen)進(jin)之(zhi)筆(bi)(bi)”是(shi)今年(nian)教育(yu)系統的(de)(de)高頻詞，已形成廣泛共識(shi)，全戰(zhan)線都在積極開(kai)展各(ge)項奮(fen)(fen)(fen)進(jin)行(xing)(xing)動(dong)。這次年(nian)中推進(jin)會通過集體(ti)診斷、全面盤(pan)點、相互交流，充(chong)分說明(ming)年(nian)初(chu)部(bu)署(shu)是(shi)正確的(de)(de)，半年(nian)來實施效果是(shi)明(ming)顯的(de)(de)，達到了“攪動(dong)一池春水(shui)”的(de)(de)目的(de)(de)，形成了“不用揚鞭自(zi)奮(fen)(fen)(fen)蹄”的(de)(de)機(ji)制(zhi)，出現(xian)了“萬(wan)馬(ma)奔騰”的(de)(de)良好局面。下半年(nian)要繼(ji)續堅持(chi)“深入學習貫徹習近平新時代中國(guo)特色社會主(zhu)義思(si)想和(he)黨的(de)(de)十九大精神”的(de)(de)主(zhu)旋(xuan)律不變(bian)，堅持(chi)“穩中求進(jin)”的(de)(de)主(zhu)基調不變(bian)，堅持(chi)“大興調查(cha)研究之(zhi)風(feng)和(he)加強(qiang)落實工作”的(de)(de)主(zhu)基點不變(bian)，堅持(chi)“實施‘奮(fen)(fen)(fen)進(jin)之(zhi)筆(bi)(bi)’行(xing)(xing)動(dong)”的(de)(de)總(zong)抓手不變(bian)，確保完成年(nian)初(chu)部(bu)署(shu)的(de)(de)各(ge)項任務(wu)，收獲“奮(fen)(fen)(fen)進(jin)之(zhi)筆(bi)(bi)”首年(nian)的(de)(de)“得意(yi)之(zhi)作”，給(gei)黨中央和(he)人(ren)民群眾交上(shang)一份滿意(yi)答卷(juan)。
陳寶(bao)生強(qiang)調，下(xia)半年實(shi)(shi)(shi)施“奮(fen)(fen)(fen)(fen)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)之(zhi)(zhi)筆(bi)(bi)”要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)把(ba)(ba)(ba)握好(hao)“十(shi)個(ge)度(du)(du)(du)(du)(du)(du)(du)”。一是(shi)(shi)(shi)(shi)制(zhi)度(du)(du)(du)(du)(du)(du)(du)。要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)認(ren)真研究(jiu)、總結(jie)經驗，將“奮(fen)(fen)(fen)(fen)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)之(zhi)(zhi)筆(bi)(bi)”從今(jin)年的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)抓手轉化為(wei)今(jin)后(hou)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)制(zhi)度(du)(du)(du)(du)(du)(du)(du)，在(zai)保持(chi)(chi)連續(xu)性的(de)(de)(de)(de)前提下(xia)體(ti)(ti)現年度(du)(du)(du)(du)(du)(du)(du)特色(se)，力(li)(li)(li)(li)爭把(ba)(ba)(ba)“奮(fen)(fen)(fen)(fen)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)之(zhi)(zhi)筆(bi)(bi)”打造成(cheng)(cheng)教(jiao)育部(bu)(bu)的(de)(de)(de)(de)品牌，把(ba)(ba)(ba)教(jiao)育部(bu)(bu)打造成(cheng)(cheng)“奮(fen)(fen)(fen)(fen)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)之(zhi)(zhi)部(bu)(bu)”。二是(shi)(shi)(shi)(shi)態(tai)(tai)度(du)(du)(du)(du)(du)(du)(du)。實(shi)(shi)(shi)施“奮(fen)(fen)(fen)(fen)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)之(zhi)(zhi)筆(bi)(bi)”需要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)不畏(wei)艱難、積極(ji)拼搏、奮(fen)(fen)(fen)(fen)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)向上的(de)(de)(de)(de)精(jing)神狀(zhuang)態(tai)(tai)，要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)把(ba)(ba)(ba)努力(li)(li)(li)(li)完成(cheng)(cheng)黨中(zhong)央部(bu)(bu)署(shu)的(de)(de)(de)(de)任(ren)務(wu)、更好(hao)滿(man)足人民群眾期待的(de)(de)(de)(de)政治態(tai)(tai)度(du)(du)(du)(du)(du)(du)(du)，不蠻干、不冒進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)的(de)(de)(de)(de)科學態(tai)(tai)度(du)(du)(du)(du)(du)(du)(du)，貫穿到“奮(fen)(fen)(fen)(fen)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)之(zhi)(zhi)筆(bi)(bi)”的(de)(de)(de)(de)目標(biao)(biao)制(zhi)定、內容設定、具(ju)體(ti)(ti)實(shi)(shi)(shi)施的(de)(de)(de)(de)各(ge)個(ge)環節(jie)(jie)，并(bing)成(cheng)(cheng)為(wei)培養干部(bu)(bu)、推(tui)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)有效(xiao)方式。三是(shi)(shi)(shi)(shi)難度(du)(du)(du)(du)(du)(du)(du)。要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)清楚認(ren)識(shi)到“奮(fen)(fen)(fen)(fen)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)之(zhi)(zhi)筆(bi)(bi)”聚焦的(de)(de)(de)(de)都是(shi)(shi)(shi)(shi)制(zhi)約(yue)事(shi)(shi)(shi)業(ye)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)關鍵(jian)點、薄弱點，因此制(zhi)定計劃時(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)瞄準難度(du)(du)(du)(du)(du)(du)(du)主(zhu)動加(jia)壓加(jia)碼，推(tui)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)工(gong)作(zuo)時(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)跳(tiao)起來(lai)(lai)摘桃(tao)子，下(xia)足功(gong)夫、用(yong)大(da)力(li)(li)(li)(li)氣來(lai)(lai)加(jia)以(yi)解決。四是(shi)(shi)(shi)(shi)坡(po)度(du)(du)(du)(du)(du)(du)(du)。既要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)著眼工(gong)作(zuo)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)瓶頸和(he)短板，始(shi)終保持(chi)(chi)一步一步往上爬的(de)(de)(de)(de)狀(zhuang)態(tai)(tai)，也(ye)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)選擇(ze)力(li)(li)(li)(li)所(suo)能及(ji)的(de)(de)(de)(de)坡(po)度(du)(du)(du)(du)(du)(du)(du)，加(jia)把(ba)(ba)(ba)勁就(jiu)能爬上去，有效(xiao)實(shi)(shi)(shi)現既定的(de)(de)(de)(de)目標(biao)(biao)。五是(shi)(shi)(shi)(shi)強(qiang)度(du)(du)(du)(du)(du)(du)(du)。要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)把(ba)(ba)(ba)主(zhu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)精(jing)力(li)(li)(li)(li)、資源(yuan)、人力(li)(li)(li)(li)配置到“奮(fen)(fen)(fen)(fen)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)之(zhi)(zhi)筆(bi)(bi)”任(ren)務(wu)上，并(bing)在(zai)事(shi)(shi)(shi)業(ye)發(fa)展需要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)階段、時(shi)段集中(zhong)發(fa)力(li)(li)(li)(li)。六是(shi)(shi)(shi)(shi)力(li)(li)(li)(li)度(du)(du)(du)(du)(du)(du)(du)。推(tui)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)“奮(fen)(fen)(fen)(fen)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)之(zhi)(zhi)筆(bi)(bi)”要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)充分發(fa)揮積極(ji)性和(he)創造性，采取有力(li)(li)(li)(li)度(du)(du)(du)(du)(du)(du)(du)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)措(cuo)施。在(zai)方式選擇(ze)上講究(jiu)“適用(yong)性”，在(zai)工(gong)作(zuo)成(cheng)(cheng)效(xiao)上體(ti)(ti)現“顯(xian)示度(du)(du)(du)(du)(du)(du)(du)”。七是(shi)(shi)(shi)(shi)精(jing)度(du)(du)(du)(du)(du)(du)(du)。要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)精(jing)準奮(fen)(fen)(fen)(fen)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)，從目標(biao)(biao)確定、資源(yuan)配置、措(cuo)施研制(zhi)以(yi)及(ji)督查考核，都要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)突出精(jing)準度(du)(du)(du)(du)(du)(du)(du)。八是(shi)(shi)(shi)(shi)大(da)度(du)(du)(du)(du)(du)(du)(du)。要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)具(ju)備能容天下(xia)事(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)氣度(du)(du)(du)(du)(du)(du)(du)，全(quan)面了解掌握事(shi)(shi)(shi)業(ye)發(fa)展所(suo)需的(de)(de)(de)(de)各(ge)種信(xin)息，把(ba)(ba)(ba)握好(hao)“奮(fen)(fen)(fen)(fen)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)之(zhi)(zhi)筆(bi)(bi)”的(de)(de)(de)(de)節(jie)(jie)奏和(he)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)度(du)(du)(du)(du)(du)(du)(du)，聯合各(ge)方、協同推(tui)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)。九是(shi)(shi)(shi)(shi)熱度(du)(du)(du)(du)(du)(du)(du)。要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)始(shi)終昂(ang)揚(yang)向上，保持(chi)(chi)全(quan)力(li)(li)(li)(li)推(tui)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)教(jiao)育“奮(fen)(fen)(fen)(fen)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)之(zhi)(zhi)筆(bi)(bi)”的(de)(de)(de)(de)熱度(du)(du)(du)(du)(du)(du)(du)，實(shi)(shi)(shi)現“奮(fen)(fen)(fen)(fen)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)之(zhi)(zhi)筆(bi)(bi)”筆(bi)(bi)直奮(fen)(fen)(fen)(fen)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)。十(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)效(xiao)度(du)(du)(du)(du)(du)(du)(du)。要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)對(dui)“奮(fen)(fen)(fen)(fen)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)之(zhi)(zhi)筆(bi)(bi)”的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)施效(xiao)果按年度(du)(du)(du)(du)(du)(du)(du)或跨年度(du)(du)(du)(du)(du)(du)(du)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)行目標(biao)(biao)考核，確保各(ge)項(xiang)任(ren)務(wu)順利完成(cheng)(cheng)、取得實(shi)(shi)(shi)效(xiao)。
陳寶生要求，年中(zhong)推進會后即要著手謀劃明年工作(zuo)。要把學習貫徹、研究闡釋習近平(ping)新(xin)時代中(zhong)國(guo)特色社(she)會主(zhu)(zhu)義思想作(zuo)為首要政治(zhi)(zhi)任務(wu)，切實肩負(fu)起落實立德樹(shu)人(ren)根本任務(wu)、培(pei)養擔(dan)當民族復興大(da)任的時代新(xin)人(ren)這一歷史(shi)使命，聚焦公平(ping)和質量兩(liang)大(da)主(zhu)(zhu)題(ti)，圍繞(rao)加快教(jiao)育現代化、辦好(hao)人(ren)民滿(man)意教(jiao)育、建設教(jiao)育強(qiang)國(guo)這條主(zhu)(zhu)線，突出(chu)教(jiao)育投入和教(jiao)育生態兩(liang)大(da)戰略依(yi)托，抓住加強(qiang)黨(dang)對教(jiao)育工作(zuo)的領導(dao)、改(gai)革(ge)創新(xin)、依(yi)法治(zhi)(zhi)教(jiao)三項保(bao)證，努力解(jie)決(jue)好(hao)教(jiao)育事業面臨的主(zhu)(zhu)要難題(ti)。
教育部機關各司局、各直屬單位主要負責(ze)人參加會議。
