9月28日上午,學院黨委書記王榮昌主持召開黨委理論學習中心組擴大學習會。黨委領導班子成員,黨委宣傳統戰部、黨委(學院)辦公室、學生工作處(部)等部門負責同志,各黨總支書記、直屬黨支部書記參加學習。

會議集中學習了習近平總書記7月26日在省部級主要領導干部“學習習近平總書記重要講話精神,迎接黨的十九大”專題研討班上的重要講話精神,學習了習近平總書記給第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽“青年紅色筑夢之旅”的大學生的回信。結合學習《中共山東省委高校工委關于深入學習貫徹習近平總書記在省部級主要領導干部專題研討班上的重要講話精神的通知》《中共教育部黨組關于學習貫徹習近平總書記給第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽“青年紅色筑夢之旅”大學生重要回信精神的通知》,對抓好工作貫徹落實提出要求。
會(hui)(hui)(hui)議(yi)認(ren)為,習(xi)近(jin)平(ping)總書記的重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)講(jiang)話站在決(jue)勝(sheng)全(quan)面實(shi)現小康社(she)(she)會(hui)(hui)(hui),奪取中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)主義(yi)偉大(da)勝(sheng)利的戰(zhan)略高度,提(ti)出了一(yi)系列新的重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)思(si)想(xiang)、重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)觀點、重(zhong)(zhong)(zhong)大(da)判斷、重(zhong)(zhong)(zhong)大(da)舉(ju)措,具(ju)有很強的思(si)想(xiang)性(xing)、戰(zhan)略性(xing)、前瞻性(xing)、指導性(xing),是習(xi)近(jin)平(ping)總書記系列重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)講(jiang)話精神和(he)(he)治國(guo)理政新理念新思(si)想(xiang)新戰(zhan)略的進一(yi)步豐(feng)富和(he)(he)發展,是中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)主義(yi)理論體系的進一(yi)步豐(feng)富和(he)(he)發展,是對黨的十九大(da)勝(sheng)利召開的一(yi)次動員和(he)(he)部署,為推進中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)主義(yi)偉大(da)事業(ye)提(ti)供了科學(xue)指南和(he)(he)根本遵循。大(da)家通過學(xue)習(xi),深化(hua)(hua)了對講(jiang)話重(zhong)(zhong)(zhong)大(da)政治意義(yi)、理論意義(yi)、實(shi)踐意義(yi)的認(ren)識(shi),深化(hua)(hua)了對講(jiang)話豐(feng)富內涵、精神實(shi)質(zhi)、基(ji)本要(yao)(yao)求的認(ren)識(shi),武(wu)裝(zhuang)了頭(tou)腦、明(ming)確了方(fang)向。
會(hui)議要(yao)求,全(quan)院(yuan)要(yao)切(qie)實提高政(zheng)治站位,進(jin)一步增強“四個意(yi)識(shi)”,把思想和行動統一到黨中央對教育改革發展的(de)新要(yao)求新任務上來。緊密結合工作(zuo)實際,把總書記重要(yao)講話(hua)精(jing)神轉化(hua)為推動工作(zuo)的(de)強大(da)動力,堅定不移(yi)地把講話(hua)精(jing)神貫徹(che)落實到位,以優異的(de)成績迎接(jie)黨的(de)十九大(da)勝利召開。
會(hui)(hui)議強調,要(yao)把學(xue)(xue)習(xi)貫徹總書記重(zhong)要(yao)講(jiang)話精神與(yu)迎接宣(xuan)(xuan)傳(chuan)黨的(de)十九大(da)(da)勝利召開(kai)結(jie)(jie)合(he)(he)起(qi)來(lai)(lai),引(yin)導廣大(da)(da)師生堅定(ding)理想(xiang)信(xin)念,進一步激發大(da)(da)家愛(ai)國愛(ai)黨的(de)情(qing)懷(huai)。與(yu)開(kai)展(zhan)“治(zhi)國理政新理念新思想(xiang)新戰略重(zhong)大(da)(da)主題宣(xuan)(xuan)傳(chuan)活(huo)動”結(jie)(jie)合(he)(he)起(qi)來(lai)(lai),濃墨重(zhong)彩做好學(xue)(xue)院改(gai)革(ge)發展(zhan)成就宣(xuan)(xuan)傳(chuan)。與(yu)“兩學(xue)(xue)一做”學(xue)(xue)習(xi)教育常態化制度化結(jie)(jie)合(he)(he)起(qi)來(lai)(lai),引(yin)導廣大(da)(da)黨員干(gan)部自覺踐行“四講(jiang)四有”合(he)(he)格(ge)黨員標(biao)準。與(yu)落實省第十一次(ci)(ci)黨代(dai)會(hui)(hui)和學(xue)(xue)院第一次(ci)(ci)黨代(dai)會(hui)(hui)確定(ding)的(de)目(mu)標(biao)任務結(jie)(jie)合(he)(he)起(qi)來(lai)(lai),為建成國內領先(xian)、國際先(xian)進的(de)優質高職院校而努力奮斗。與(yu)推(tui)動教育改(gai)革(ge)發展(zhan)結(jie)(jie)合(he)(he)起(qi)來(lai)(lai),不(bu)斷完(wan)善上(shang)下(xia)聯動、各方(fang)協同創新的(de)改(gai)革(ge)推(tui)進機制。

會(hui)議(yi)認為(wei),習近平總書記的回信(xin),情真意(yi)切、語重心長(chang)、立(li)意(yi)高遠、內涵豐富,從實(shi)(shi)現全面建成小康社(she)會(hui)奮斗目標、實(shi)(shi)現社(she)會(hui)主義(yi)現代化、實(shi)(shi)現中(zhong)華民族偉(wei)大復興的戰略(lve)全局高度,進(jin)一步(bu)深刻回答了(le)培養什么人、如何培養人以(yi)及為(wei)誰培養人的根本問題(ti),充分體(ti)現了(le)以(yi)習近平同志(zhi)為(wei)核心的黨中(zhong)央對(dui)教育工作的高度重視(shi)和對(dui)青年一代的親切關(guan)懷(huai)。
會(hui)(hui)議要(yao)(yao)求,全(quan)面貫徹落實(shi)(shi)習(xi)近平總書記重要(yao)(yao)回信精(jing)神(shen),要(yao)(yao)切實(shi)(shi)加強理想信念教(jiao)育(yu),培(pei)育(yu)和(he)踐(jian)(jian)行社(she)(she)會(hui)(hui)主義核心價值觀,引導(dao)青年學生在艱苦奮(fen)斗中錘煉意志(zhi)品質。要(yao)(yao)全(quan)面提高人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)能力(li),牢固確立人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)中心地(di)位,積極推(tui)動專業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)與思想政治教(jiao)育(yu)緊密結(jie)合(he),造就(jiu)德(de)才(cai)兼備的有為(wei)人(ren)才(cai)。要(yao)(yao)著(zhu)力(li)強化(hua)社(she)(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)育(yu)人(ren),進(jin)一步提高實(shi)(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)學比重,進(jin)一步完(wan)善科教(jiao)融(rong)合(he)、校企合(he)作等協同育(yu)人(ren)模(mo)式,進(jin)一步加強實(shi)(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)學基(ji)地(di)建設,進(jin)一步廣泛開展社(she)(she)會(hui)(hui)公(gong)益(yi)活動,引導(dao)青年學生扎根中國大(da)地(di)了解國情(qing)民情(qing)。要(yao)(yao)深入推(tui)進(jin)創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)改革,加快修訂完(wan)善人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)方案,著(zhu)力(li)深化(hua)教(jiao)學方法(fa)和(he)管理制度(du)改革,把創(chuang)新精(jing)神(shen)、創(chuang)業(ye)(ye)意識(shi)和(he)創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)能力(li)培(pei)養(yang)融(rong)入到(dao)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)全(quan)過程,引導(dao)青年學生在創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)中增長智慧才(cai)干。
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