1.實現地域和空間優(you)勢互(hu)補，建立職業教育改革與創新(xin)體(ti)(ti)制機制，探索校企合作人才培(pei)養的新(xin)模式。
2.盤活(huo)資源(yuan)，共享(xiang)資源(yuan)，校企聯動(dong)，合作辦學，在招生、就業(ye)(ye)、教學、科研等方面進行有效合作，開展“訂單(dan)式培(pei)養”，探索職業(ye)(ye)院校人(ren)才(cai)培(pei)養和企業(ye)(ye)人(ren)力(li)資本運作的新模(mo)式。
3.建立雙向信(xin)息(xi)員制(zhi)度，暢通職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術人(ren)才供求信(xin)息(xi)，圍繞(rao)軌(gui)道交通業(ye)(ye)(ye)及相(xiang)關行業(ye)(ye)(ye)、企(qi)業(ye)(ye)(ye)人(ren)才需(xu)求狀況，調(diao)整(zheng)人(ren)才培(pei)養方向，優先(xian)滿足職(zhi)教集團內企(qi)業(ye)(ye)(ye)成員單位的用人(ren)需(xu)求，實(shi)現職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育與產業(ye)(ye)(ye)協調(diao)發展。
4.按職業崗位(群)的能力要求，開發“基于工作過程系統化”的項目課程，實施課程改革，制定職業崗位能力體系標準和考核標準。全面提高學生的職業能力，滿足企業用人需求。
5.本著互(hu)惠互(hu)利的(de)原(yuan)則，搭建相互(hu)參與、相互(hu)服務、相互(hu)促進的(de)人力資源管理平臺(tai)。加(jia)強院校為(wei)企業開(kai)展職業技能培訓，企業為(wei)院校學生實訓創造條件；暢通成員(yuan)單位之間技術人員(yuan)開(kai)展各種合作(zuo)的(de)渠道，實現優勢(shi)互(hu)補。
6.職(zhi)教集團(tuan)為(wei)成員院校學(xue)生(sheng)的實習(xi)、實訓及教師培(pei)訓提供平(ping)臺，有條件(jian)的可(ke)以對(dui)職(zhi)教集團(tuan)開放教學(xue)與(yu)實訓等教學(xue)資(zi)源，探索學(xue)校間學(xue)分互認，教師共享(xiang)等。
7.以職教集團的名義，拓展業務領域，與國(境)外職教機構進行合作，開展與省內外其他產業(行業)職教集團的交流活動。
8.實(shi)現學(xue)(xue)校教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)資源和(he)(he)企(qi)(qi)業(ye)資源的(de)相互(hu)共享，開展校企(qi)(qi)合作(zuo)和(he)(he)產學(xue)(xue)研結合，進行科(ke)學(xue)(xue)和(he)(he)技術開發，大力推廣“訂(ding)單式培養”和(he)(he)學(xue)(xue)生(sheng)頂崗實(shi)習(xi)，舉辦校企(qi)(qi)供需洽談會，滿足職業(ye)院校畢業(ye)生(sheng)和(he)(he)企(qi)(qi)業(ye)用人的(de)需求。
9.開展職教集(ji)團成員(yuan)內部的(de)交(jiao)流活動(dong)，舉辦加快發(fa)展軌道交(jiao)通(tong)行業高層論壇(tan)，進行集(ji)團化發(fa)展職業教育的(de)戰略(lve)趨勢和(he)發(fa)展走(zou)向的(de)理(li)論研究和(he)實踐探索。
10.建立(li)職教集(ji)團(tuan)(tuan)網站，搭建信息交流(liu)平臺，實現信息資源共享(xiang)。宣傳(chuan)(chuan)集(ji)團(tuan)(tuan)成(cheng)(cheng)員企(qi)業的產品、企(qi)業文(wen)化，發布(bu)企(qi)業的用工信息（含(han)專業、人才(cai)預(yu)測、規(gui)格和(he)數量等(deng)具(ju)體(ti)情況與要求）；宣傳(chuan)(chuan)職教集(ji)團(tuan)(tuan)成(cheng)(cheng)員學(xue)校的辦學(xue)模(mo)(mo)式(shi)、培養(yang)規(gui)格、課程設置、學(xue)生風采，發布(bu)畢業生的就業信息；交流(liu)校企(qi)雙方對人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)、崗位(wei)要求、員工素質的意見與建議(yi)。
11.企業(ye)對集(ji)團學(xue)校提供一定(ding)的(de)資金或設備支(zhi)持，主要用于實訓基(ji)地建設和(he)教師(shi)培訓；企業(ye)為教師(shi)、學(xue)生到企業(ye)實習提供相應的(de)條件；企業(ye)高級(ji)工程技術人(ren)員、管理人(ren)員應擔任(ren)學(xue)院兼職(zhi)教師(shi)。
12.為集團成員(yuan)(yuan)單位開展崗位技(ji)(ji)能培訓，提高(gao)管理人員(yuan)(yuan)的業務(wu)素質和從業人員(yuan)(yuan)的業務(wu)技(ji)(ji)能，定(ding)期舉辦軌(gui)道交通裝(zhuang)備制造行業技(ji)(ji)能競賽，提高(gao)學校學生(sheng)、企業員(yuan)(yuan)工的技(ji)(ji)能水平。
