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參與“一帶一路”文化建設,接待斯里蘭卡師生來訪交流

作者:王倩 觀敏 佳凈 來源:國際交流(liu)與合作中心 瀏覽: 時(shi)間(jian):2018-12-22 字體:【

12月22日,斯里蘭卡圣約瑟夫天主教男子(zi)高中18名學(xue)生在2名老師的(de)帶領(ling)下,到(dao)我(wo)院考察(cha)學(xue)習,學(xue)院副院長郭鵬出席歡迎儀式。

斯里蘭卡地處“21世紀海上絲綢之路”印度洋航線的中心位置,是“一帶一路”計劃的重要一環。斯里蘭卡莫勒圖沃大學教師代表曾在18日到訪我院,此次20名師生到我院學習,是我院服務“一帶一路”加深與斯里蘭卡國際文化交流的重要舉措。

為迎接國際友人訪問,學院培訓了一支英語學生講解員和志愿者,用英語介紹校園環境,各實驗實訓場所“雙語”教師介紹設備及功能。在數字化數控加工車間、機械制造工藝實訓車間,現代通信技術綜合實訓基地、SMT實訓室、鐵路施工技術實訓場,學生們認真學習、詳細了解各實訓設施設備性能及工作原理,贊嘆我院的“教學做”一體化課堂環境。在機電系舉辦的創新產品博覽會上,斯里蘭卡學生們對我院學生設計制作的機器人、激光雕刻等各種創新作品,興趣濃厚,交流討論。在軌道交通綜合實訓中心,學生們被數臺不同類型的城軌實訓車吸引,紛紛駐足,拍照留念。

斯里蘭(lan)卡學生們對我(wo)(wo)院(yuan)熱情細致(zhi)的(de)專(zhuan)業知識(shi)講解(jie)、濃厚的(de)鐵路特色校園(yuan)文化(hua)、景色優美的(de)花(hua)園(yuan)式(shi)庭院(yuan)環(huan)境、先進一(yi)流的(de)實驗實訓條件,留(liu)下了(le)深(shen)刻印象。他(ta)們表示(shi),通過此次考察,使(shi)他(ta)們對軌道(dao)交(jiao)通領(ling)域(yu)產(chan)生了(le)濃厚興趣,希望(wang)今后有(you)機會(hui)更深(shen)一(yi)步學習了(le)解(jie)。2名帶隊老師表示(shi)感謝我(wo)(wo)院(yuan)提供交(jiao)流學習的(de)機會(hui),希望(wang)他(ta)的(de)學生們在升學時能來我(wo)(wo)院(yuan)繼續學習,為斯里蘭(lan)卡軌道(dao)交(jiao)通建設做(zuo)出貢獻。