近日，生(sheng)物工程系(xi)開展(zhan)學(xue)業幫扶行動，針(zhen)對學(xue)習困難的學(xue)生(sheng)，給予多方面學(xue)業幫扶，促進(jin)所有學(xue)生(sheng)全(quan)面發展(zhan)。
“學(xue)(xue)(xue)業幫(bang)(bang)扶(fu)(fu)(fu)(fu)行(xing)動以基礎教育(yu)較(jiao)為(wei)薄弱或(huo)(huo)其他方面原因造成學(xue)(xue)(xue)習困難(nan)(nan)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)為(wei)幫(bang)(bang)扶(fu)(fu)(fu)(fu)對象，并與(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)業預(yu)警工(gong)作相(xiang)結(jie)合，為(wei)每(mei)個班級中(zhong)學(xue)(xue)(xue)習較(jiao)為(wei)困難(nan)(nan)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)配備指導老師，負責幫(bang)(bang)扶(fu)(fu)(fu)(fu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習、思想、生(sheng)(sheng)(sheng)活等工(gong)作。同時，還將優(you)秀學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)或(huo)(huo)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)干部(bu)與(yu)幫(bang)(bang)扶(fu)(fu)(fu)(fu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)結(jie)對子，為(wei)每(mei)位(wei)學(xue)(xue)(xue)習困難(nan)(nan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)制訂有(you)針對性(xing)的(de)(de)幫(bang)(bang)扶(fu)(fu)(fu)(fu)措施，組織(zhi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)如實填寫并于(yu)下學(xue)(xue)(xue)期初提交《生(sheng)(sheng)(sheng)物工(gong)程系學(xue)(xue)(xue)業幫(bang)(bang)扶(fu)(fu)(fu)(fu)行(xing)動計劃登(deng)記表》。使其更好地(di)融入班集體，為(wei)其創造健(jian)康的(de)(de)人際(ji)交往環境。
