情系雷鋒(feng)月(yue)(yue)，愛灑(sa)三月(yue)(yue)天。為進一(yi)步(bu)弘揚雷鋒(feng)精神(shen)，賦予(yu)雷鋒(feng)精神(shen)新的時代內(nei)涵，深化青年志愿者服務(wu)工作，鐵道供電(dian)與電(dian)氣工程系打基礎、抓重點、搭平臺、創載體，推(tui)動(dong)學(xue)雷鋒(feng)活動(dong)規(gui)范(fan)化、常態化、制度化。
思想(xiang)教育打基礎(chu)。以(yi)團(tuan)支部為(wei)單位，通過召開(kai)主(zhu)題(ti)班會、座談(tan)會、觀看視頻等(deng)多(duo)種形式，組(zu)織團(tuan)員青年(nian)(nian)學習雷(lei)鋒(feng)事跡，繼承和(he)發(fa)揚雷(lei)鋒(feng)精神(shen)。號召全體同學學雷(lei)鋒(feng)、做好事，爭當合格大學生。充分發(fa)揮雷(lei)鋒(feng)精神(shen)在青年(nian)(nian)思想(xiang)引領中的教育功(gong)能，達到以(yi)青年(nian)(nian)行動影響青年(nian)(nian)的育人作用。
青(qing)(qing)年(nian)學(xue)生(sheng)為重點。注重發揮(hui)青(qing)(qing)年(nian)學(xue)生(sheng)學(xue)雷(lei)鋒(feng)(feng)的(de)主力軍作(zuo)用(yong)，組織學(xue)生(sheng)干部參加“與雷(lei)鋒(feng)(feng)精神同(tong)行(xing)，走進敬老院”志(zhi)愿(yuan)活動(dong)，讓廣大青(qing)(qing)年(nian)學(xue)生(sheng)學(xue)習雷(lei)鋒(feng)(feng)同(tong)志(zhi)的(de)勤儉(jian)節約、自強(qiang)不息、樂于助人(ren)的(de)中(zhong)華(hua)傳統美德，充分發揮(hui)青(qing)(qing)年(nian)行(xing)動(dong)在青(qing)(qing)年(nian)思想(xiang)引領中(zhong)的(de)榜樣作(zuo)用(yong)，實現以(yi)青(qing)(qing)年(nian)的(de)行(xing)動(dong)影響青(qing)(qing)年(nian)的(de)激勵(li)作(zuo)用(yong)。
新(xin)媒網(wang)絡搭平臺(tai)。積極(ji)探索利用微(wei)博、微(wei)信(xin)等(deng)新(xin)媒體及(ji)時(shi)將活動(dong)的工作進展(zhan)、實踐(jian)成果予以(yi)報道，把“學雷(lei)鋒”活動(dong)融入社會主義核心價值觀(guan)培育(yu)、踐(jian)行(xing)和傳播中，發(fa)揮(hui)了網(wang)絡文化在青年思想引領中的導向作用，把握以(yi)青年行(xing)動(dong)影(ying)響青年的主動(dong)權。
志(zhi)愿(yuan)服(fu)務(wu)為載(zai)體。組(zu)織(zhi)學生(sheng)堅持周末到(dao)濟南火車站、省科技館(guan)、莊科小學開展(zhan)志(zhi)愿(yuan)服(fu)務(wu)活動，充分(fen)借助志(zhi)愿(yuan)活動在青年(nian)思想引領中的(de)服(fu)務(wu)功能，起(qi)到(dao)以青年(nian)的(de)行動影響青年(nian)實踐(jian)養成(cheng)的(de)作用。
