為進一步加強大(da)(da)學生心(xin)理健康教育，發揮心(xin)理委員在(zai)朋輩(bei)輔(fu)導和(he)基礎預警方面的重要作用，4月24日(ri)，鐵道供電與(yu)電氣工程系(xi)大(da)(da)學生心(xin)理健康協會心(xin)理輔(fu)導老師馮國英為心(xin)理委員進行了專題培訓。
班(ban)級心(xin)(xin)理(li)委員是維(wei)護大(da)學生心(xin)(xin)理(li)健康(kang)的(de)(de)“陽光(guang)使者(zhe)”、廣泛傳播心(xin)(xin)理(li)健康(kang)知識的(de)(de)“宣傳使者(zhe)”、豐富校(xiao)園文化的(de)(de)“活動使者(zhe)”、大(da)學生朋輩輔導的(de)(de)“愛(ai)心(xin)(xin)使者(zhe)”，更是心(xin)(xin)理(li)危機預警與干預的(de)(de)“信(xin)息使者(zhe)”。
講座中(zhong)，馮國英圍繞心理(li)(li)委(wei)員(yuan)(yuan)的意(yi)義(yi)、角色定位和職責以及(ji)心理(li)(li)委(wei)員(yuan)(yuan)的自我成長三個方面展開(kai)講解，建議心理(li)(li)委(wei)員(yuan)(yuan)從班級形象大使、心理(li)(li)氣象觀察員(yuan)(yuan)、心理(li)(li)知識宣傳員(yuan)(yuan)、心理(li)(li)聯絡(luo)員(yuan)(yuan)四個方面做好角色定位，進一步明(ming)確了(le)心理(li)(li)委(wei)員(yuan)(yuan)在學院四級心理(li)(li)健(jian)康(kang)網(wang)絡(luo)中(zhong)第三級網(wang)絡(luo)的主(zhu)體作(zuo)用(yong)，重點就心理(li)(li)委(wei)員(yuan)(yuan)作(zuo)為非專業人(ren)員(yuan)(yuan)如何(he)在心理(li)(li)危機干預中(zhong)發揮(hui)作(zuo)用(yong)進行了(le)介紹，指(zhi)導心理(li)(li)委(wei)員(yuan)(yuan)如何(he)發揮(hui)朋(peng)輩輔(fu)導優(you)勢以更好開(kai)展工作(zuo)。
豐(feng)富(fu)的(de)內容、詳細的(de)講(jiang)解讓心(xin)理(li)委員掌握了工作方法和要(yao)點，提供了科學(xue)(xue)的(de)建議和對策。同學(xue)(xue)們紛(fen)紛(fen)表示，一定會學(xue)(xue)好(hao)心(xin)理(li)知(zhi)識，做(zuo)(zuo)好(hao)心(xin)理(li)宣傳，及(ji)時(shi)上報信(xin)息，成為同學(xue)(xue)們的(de)“貼心(xin)人”，做(zuo)(zuo)好(hao)心(xin)理(li)前線的(de)“排(pai)雷兵”。
