為促進學生(sheng)(sheng)正確的(de)認(ren)識自己，客觀的(de)評價自己和他人，5月15 日，鐵道運輸與財經管理系大學生(sheng)(sheng)心理健康協會(hui)舉辦了一場別開生(sheng)(sheng)面(mian)的(de)團體輔導活動。
輔(fu)導(dao)員范(fan)秀菊老(lao)師主持團體(ti)輔(fu)導(dao)活(huo)(huo)動(dong)。首先，范(fan)老(lao)師以自身示(shi)范(fan)，讓大(da)(da)家(jia)做自我介紹(shao)(shao)，解(jie)釋(shi)(shi)名字的(de)(de)(de)含(han)義(yi)、解(jie)釋(shi)(shi)QQ昵稱或者微信昵稱的(de)(de)(de)含(han)義(yi)。通過(guo)介紹(shao)(shao)，增(zeng)進(jin)(jin)同(tong)(tong)(tong)學們(men)之(zhi)間了解(jie)，拉(la)近了彼(bi)此間的(de)(de)(de)距離。隨后，范(fan)老(lao)師帶領(ling)大(da)(da)家(jia)一(yi)起作(zuo)“手(shou)口(kou)不(bu)一(yi)”游戲，即(ji)嘴里(li)說(shuo)的(de)(de)(de)和手(shou)做的(de)(de)(de)動(dong)作(zuo)是不(bu)一(yi)致的(de)(de)(de)，考察(cha)游戲者的(de)(de)(de)反應能力和用(yong)心程(cheng)度，增(zeng)進(jin)(jin)同(tong)(tong)(tong)學們(men)之(zhi)間信任。在第(di)三項“小雞(ji)(ji)變大(da)(da)雞(ji)(ji)”活(huo)(huo)動(dong)，同(tong)(tong)(tong)學們(men)用(yong)心體(ti)會(hui)了小雞(ji)(ji)一(yi)點(dian)點(dian)長大(da)(da)成(cheng)為大(da)(da)雞(ji)(ji)的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)和所經歷的(de)(de)(de)艱難，體(ti)會(hui)到美滿(man)的(de)(de)(de)人生需要不(bu)斷地的(de)(de)(de)努(nu)力，需要不(bu)斷奮進(jin)(jin)的(de)(de)(de)勇氣。范(fan)老(lao)師對游戲環節一(yi)一(yi)作(zuo)出點(dian)評，加深了同(tong)(tong)(tong)學們(men)的(de)(de)(de)體(ti)會(hui)和感(gan)受。活(huo)(huo)動(dong)結(jie)束后，同(tong)(tong)(tong)學們(men)紛紛交(jiao)流自己的(de)(de)(de)感(gan)受。
