為貫徹(che)落實習(xi)近平總書記在深入(ru)推動黃(huang)(huang)(huang)河流(liu)(liu)域生態保(bao)護(hu)(hu)和(he)高質量發展座談會(hui)上的重要講話精神，切(qie)實加強(qiang)黃(huang)(huang)(huang)河保(bao)護(hu)(hu)和(he)宣傳教育，7月14日至(zhi)15日，三(san)味書院組織26名學生成立“情系黃(huang)(huang)(huang)河青春(chun)先行”社會(hui)實踐隊前往黃(huang)(huang)(huang)河水(shui)利委員會(hui)濟南勘測局、濟南黃(huang)(huang)(huang)河流(liu)(liu)域、歷城區遙墻鎮張家莊村等地，開展學習(xi)參觀黃(huang)(huang)(huang)河水(shui)文、黃(huang)(huang)(huang)河水(shui)質檢測調查、黃(huang)(huang)(huang)河流(liu)(liu)域保(bao)護(hu)(hu)宣傳等活動，為黃(huang)(huang)(huang)河流(liu)(liu)域生態保(bao)護(hu)(hu)發揮積極作用。
認識黃河、了解黃河、保護黃河、才能更好地宣介黃河。7月(yue)14日(ri)上午，實(shi)踐隊成員來到黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)水(shui)(shui)利委(wei)員會(hui)濟(ji)南(nan)勘(kan)測(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)局，在工(gong)(gong)作人員帶領下分(fen)別參觀學習(xi)了勘(kan)測(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)局展廳、水(shui)(shui)環(huan)境(jing)監(jian)測(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)中(zhong)心、黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)科普廊(lang)道、黨員教(jiao)育廊(lang)道等(deng)基地(di)情況。在勘(kan)測(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)局展廳，參觀了解了黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)水(shui)(shui)文(wen)(wen)、黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)尾閭(lv)、不忘初(chu)心等(deng)三個展廳，對(dui)勘(kan)測(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)局和(he)黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)水(shui)(shui)文(wen)(wen)監(jian)測(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)有了初(chu)步了解。水(shui)(shui)環(huan)境(jing)監(jian)測(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)中(zhong)心的(de)樣品室、流動注射分(fen)析(xi)室、原子吸(xi)收室等(deng)專業(ye)實(shi)驗室，讓成員們對(dui)水(shui)(shui)質檢測(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)的(de)過(guo)(guo)程(cheng)、凈化(hua)過(guo)(guo)程(cheng)、含(han)沙量(liang)處理(li)等(deng)工(gong)(gong)作有了全新認知。在黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)科普廊(lang)道參觀過(guo)(guo)程(cheng)中(zhong)，成員們更是上了一(yi)(yi)(yi)堂(tang)生(sheng)(sheng)動的(de)地(di)理(li)課，立體化(hua)、直(zhi)觀化(hua)對(dui)黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)水(shui)(shui)文(wen)(wen)特(te)性、水(shui)(shui)文(wen)(wen)規律等(deng)有了深入了解。黨員教(jiao)育廊(lang)道中(zhong)謝會(hui)貴、楊(yang)金堂(tang)等(deng)優(you)秀共(gong)產黨員的(de)光榮事跡和(he)“血染黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)水(shui)(shui)”“一(yi)(yi)(yi)戰(zhan)五英(ying)靈”等(deng)紅色故事，則是譜寫了一(yi)(yi)(yi)曲(qu)曲(qu)水(shui)(shui)文(wen)(wen)站和(he)水(shui)(shui)文(wen)(wen)人用(yong)堅守、執著、嚴謹(jin)、奉獻甚至用(yong)生(sheng)(sheng)命把(ba)脈黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)的(de)時代壯歌。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，學習了解只是第一步，學以致用，將理論知識轉化為實踐才是最終目的。7月14日下午，實踐隊成員選點濟南(nan)黃河(he)流(liu)域并進(jin)行了實地勘(kan)察(cha)、定(ding)點測量等項(xiang)目，從(cong)自然(ran)(ran)、地理(li)、歷史等因素分析對黃河(he)流(liu)域周圍(wei)房屋人口(kou)分布(bu)、人員結構的(de)(de)影(ying)響。雖(sui)然(ran)(ran)天氣炎(yan)熱(re)，但依然(ran)(ran)阻擋(dang)不(bu)了這幫(bang)小伙子們的(de)(de)“干事(shi)”熱(re)情。經多次選址(zhi)、勘(kan)察(cha)，成員最終將雜亂的(de)(de)測繪數據整(zheng)理(li)完成，方便(bian)進(jin)一步(bu)研(yan)究(jiu)，做到(dao)(dao)了理(li)論知識的(de)(de)學習到(dao)(dao)真切的(de)(de)應用。
“綠水青山就是金山銀山”，通過多種形式的實踐活動，讓青年學生化身黃河生態環保宣傳員。7月15日(ri)，實(shi)踐(jian)隊(dui)來到(dao)濟南(nan)市高新(xin)區遙墻鎮張(zhang)家莊村開(kai)展黃(huang)河(he)(he)水質(zhi)(zhi)檢測(ce)(ce)調(diao)查(cha)、黃(huang)河(he)(he)保護宣傳等活(huo)動。針(zhen)對黃(huang)河(he)(he)流域社會治理、水質(zhi)(zhi)等情況(kuang)，為保證此次調(diao)研的(de)(de)真實(shi)性(xing)、可(ke)靠性(xing)、廣(guang)泛性(xing)，團(tuan)隊(dui)采用(yong)“問卷調(diao)查(cha)+線(xian)下(xia)走(zou)訪”相結合的(de)(de)方式，分(fen)工合作深(shen)入(ru)村莊、深(shen)入(ru)群眾，讓村民們根據實(shi)際情況(kuang)進行填(tian)寫，并(bing)且(qie)依據其生活(huo)中(zhong)的(de)(de)實(shi)際問題提出了諸多寶貴建議。此外，組成一支(zhi)水質(zhi)(zhi)檢測(ce)(ce)調(diao)查(cha)小分(fen)隊(dui)，通(tong)過使(shi)用(yong)精密監測(ce)(ce)儀(yi)器入(ru)戶進行水質(zhi)(zhi)監測(ce)(ce)，通(tong)過監測(ce)(ce)發(fa)現(xian)水質(zhi)(zhi)較好(hao)達到(dao)飲用(yong)水標(biao)準。調(diao)研結束后，團(tuan)隊(dui)成員將調(diao)查(cha)問卷情況(kuang)和(he)水質(zhi)(zhi)監測(ce)(ce)情況(kuang)反饋給村委會。
“實(shi)踐(jian)(jian)出真(zhen)(zhen)知(zhi)，實(shi)踐(jian)(jian)長(chang)真(zhen)(zhen)才。”三味(wei)學子通過社(she)會實(shi)踐(jian)(jian)，將校園課堂(tang)中(zhong)(zhong)所學知(zhi)識真(zhen)(zhen)正應(ying)用到社(she)會生(sheng)活中(zhong)(zhong)，用專(zhuan)業本領服務(wu)群眾、服務(wu)鄉(xiang)村、服務(wu)黃(huang)河(he)(he)流(liu)域(yu)生(sheng)態保護(hu)和高質量發展。下一(yi)步，實(shi)踐(jian)(jian)隊將繼續發揚實(shi)踐(jian)(jian)精神，立(li)足(zu)時代、立(li)足(zu)黃(huang)河(he)(he)流(liu)域(yu)生(sheng)態保護(hu)實(shi)際(ji)，結合所學專(zhuan)業知(zhi)識，為(wei)讓黃(huang)河(he)(he)永遠成為(wei)一(yi)條(tiao)造福中(zhong)(zhong)國人民的“幸(xing)福河(he)(he)”貢獻青春力量。
a一級(ji)黃色片:供稿(gao)審核人：呂立寧
a一級黃色片(pian):編(bian)輯：李井(jing)銘
a一級黃色片:審(shen)核：杜樹(shu)元
