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三味學子三下鄉:青年求是學“習”理論普及宣講進社區進鄉村

作者:劉振倫 孫崇(chong)瑜 池(chi)祖(zu)豪 張慶輝 來(lai)源:三味書院 瀏覽: 時間:2024-07-31 字體:【

7月15日至17日,三味書(shu)院青年求是學(xue)“習”理論普及宣(xuan)(xuan)講團30余(yu)名師生走進(jin)濟(ji)南市章丘(qiu)區(qu)圣井街(jie)道北栗園村和(he)歷城(cheng)區(qu)彩石街(jie)道社區(qu),開展(zhan)學(xue)習貫(guan)徹習近(jin)平新時代(dai)中國(guo)特色社會主義思想和(he)黨的二十大(da)精神進(jin)社區(qu)進(jin)鄉村宣(xuan)(xuan)講。此次活動,由三味書(shu)院團總(zong)支書(shu)記王成琳參與指導,開展(zhan)了(le)理論大(da)講堂、贈送圖(tu)書(shu)、政策宣(xuan)(xuan)傳、進(jin)村入戶(hu)等系列活動。

“習”語暖人心,理論宣講走基層

經與北(bei)(bei)栗園村(cun)和彩石街道(dao)社(she)區工作人員溝通協(xie)調,宣講團邀請學(xue)校馬克思(si)主義學(xue)院教師崔市國、丁(ding)亞(ya)盼對北(bei)(bei)栗園村(cun)20余(yu)(yu)名黨(dang)員同志,邀請教師王楠、索敏(min)對彩石街道(dao)社(she)區130余(yu)(yu)名入黨(dang)積極(ji)分(fen)子,用(yong)通俗易懂的語言、群眾(zhong)(zhong)喜聞樂見(jian)的形(xing)式進行(xing)宣講,他們把黨(dang)的理(li)(li)論(lun)融(rong)入感人故事,把抽象道(dao)理(li)(li)融(rong)入鮮(xian)活事例,在宣講中回應群眾(zhong)(zhong)關心關切,打(da)通了(le)基層群眾(zhong)(zhong)理(li)(li)論(lun)學(xue)習的“最后一公里”。

“深入(ru)淺出地精彩宣(xuan)講,用老百姓聽得懂、聽得進(jin)的(de)話語,既保(bao)證(zheng)了(le)宣(xuan)講的(de)‘高度(du)’,又確保(bao)了(le)宣(xuan)講的(de)‘地氣’,真正做到(dao)了(le)讓黨的(de)創新理論‘飛入(ru)尋常百姓家’”,北栗園村黨支部書記王學軍感(gan)慨道。

入戶聚(ju)民心,扎根群眾顯(xian)成效(xiao)

據(ju)了解,北栗(li)(li)園(yuan)村(cun)有許(xu)多空巢老人,平時很少有人陪(pei)伴談天(tian)說話(hua)。7月(yue)16日(ri)至17日(ri),宣講(jiang)團成員分(fen)(fen)成兩個(ge)批(pi)次,分(fen)(fen)別走進北栗(li)(li)園(yuan)村(cun)、彩石(shi)街(jie)道社(she)區(qu),在社(she)區(qu)廣場、村(cun)民(min)家(jia)中以接地氣、聽得懂、記(ji)得住(zhu)的(de)方式,用“大白話(hua)”“家(jia)鄉(xiang)話(hua)”等鄉(xiang)音鄉(xiang)情(qing)展現理論宣講(jiang)新風貌,讓黨的(de)最新方針政策在基層(ceng)“落(luo)地生根”。

此次宣講,不僅能夠宣講理論(lun)政策(ce),也(ye)能夠關心(xin)慰問老人,群眾愿意聽(ting)(ting)、聽(ting)(ting)得(de)懂(dong)、聽(ting)(ting)得(de)進,效果(guo)顯著(zhu)。北(bei)栗(li)園村村委會婦女主任李梅蓮表示,“這群學生說得(de)好,做得(de)好,讓大(da)家聽(ting)(ting)的清(qing)、看得(de)懂(dong),讓村民對黨的二十大(da)精神(shen)及鄉村振興戰略有(you)了更加深刻完(wan)整的了解。”

弘揚主旋律(lv),政策(ce)宣傳促振興

活動中,宣(xuan)講(jiang)(jiang)團成員還采用(yong)在村街道和(he)社區廣(guang)場放置(zhi)新(xin)(xin)時代黨的(de)(de)(de)(de)政策、黨的(de)(de)(de)(de)二十大(da)精(jing)神、鄉(xiang)村振興戰略等(deng)系列(lie)宣(xuan)傳展報,對路過(guo)的(de)(de)(de)(de)群眾進行分(fen)析(xi)講(jiang)(jiang)解(jie),宣(xuan)傳黨的(de)(de)(de)(de)最新(xin)(xin)理論成果(guo)。成員通過(guo)講(jiang)(jiang)透創(chuang)新(xin)(xin)理論、講(jiang)(jiang)清眼前(qian)局面、講(jiang)(jiang)好(hao)形勢任(ren)務(wu)、講(jiang)(jiang)明發(fa)展前(qian)景(jing),讓廣(guang)大(da)群眾深切感受到(dao)新(xin)(xin)時代黨的(de)(de)(de)(de)強(qiang)農惠農富農政策給鄉(xiang)村帶(dai)來的(de)(de)(de)(de)實實在在的(de)(de)(de)(de)變化和(he)好(hao)處(chu),幫助他們真真正正地(di)做新(xin)(xin)政策的(de)(de)(de)(de)明白人(ren),更加滿懷信心地(di)緊跟黨的(de)(de)(de)(de)核心、人(ren)民領袖奮進新(xin)(xin)征程、建功(gong)新(xin)(xin)時代。

宣講(jiang)(jiang)團成(cheng)員王恩超是(shi)一(yi)名(ming)大(da)一(yi)學生(sheng),平時就(jiu)熱衷于鉆研黨的政策理論(lun),談到這次社會實踐,他激動(dong)地說:“宣講(jiang)(jiang)是(shi)一(yi)種(zhong)責任和擔(dan)當(dang),作為宣講(jiang)(jiang)團一(yi)員,肩負著傳遞正能量(liang)、引(yin)領社會風尚的使(shi)命。同時,宣講(jiang)(jiang)之旅也是(shi)學習之旅,思(si)想之旅,收(shou)獲頗豐,感觸頗大(da)。”

書(shu)香促發展,志愿贈書(shu)進鄉村

三味書(shu)院第一、第二黨(dang)支部與北(bei)栗園村黨(dang)支部是黨(dang)建(jian)(jian)(jian)聯創(chuang)共建(jian)(jian)(jian)單位(wei),雙方通過黨(dang)建(jian)(jian)(jian)聯創(chuang)共建(jian)(jian)(jian),共同探(tan)索黨(dang)建(jian)(jian)(jian)工作新(xin)(xin)思路,開創(chuang)黨(dang)建(jian)(jian)(jian)工作新(xin)(xin)局(ju)面,共享黨(dang)建(jian)(jian)(jian)創(chuang)新(xin)(xin)發展成果,助力黨(dang)建(jian)(jian)(jian)高質量新(xin)(xin)發展。

a一級黃色(se)片:為促進宣講常態化長(chang)效化,助力基層黨建,宣講團還(huan)為北(bei)栗園(yuan)村(cun)贈送了系列(lie)書(shu)籍,夯實了北(bei)栗園(yuan)村(cun)理論學習陣地。

下一(yi)步,團隊成(cheng)員將繼續對北(bei)栗園村和彩(cai)石街(jie)道社(she)區(qu)進(jin)行走訪調(diao)研,了解當地鄉(xiang)村振興(xing)發展(zhan)情況(kuang),并將結(jie)合(he)理論普及宣講情況(kuang)、調(diao)研情況(kuang)撰(zhuan)寫(xie)相關報告,建(jian)言獻(xian)策助(zhu)力鄉(xiang)村振興(xing)。

a一(yi)級黃色片:供稿審核(he)人:呂立寧

a一級黃(huang)色(se)片:編輯:李井銘

a一級黃色(se)片:審核:杜(du)樹元