為推動學(xue)習(xi)貫徹習(xi)近平新時代中國(guo)特色(se)社會主義思想主題教(jiao)育走(zou)深走(zou)實,2023年4月(yue)至5月(yue),東嶺書院緊密圍(wei)繞(rao)“培養(yang)什么(me)人、怎(zen)樣培養(yang)人、為誰培養(yang)人”這(zhe)一教(jiao)育的根本問題,舉辦了“以學(xue)鑄(zhu)魂點(dian)亮未來”學(xue)業生涯(ya)規(gui)劃交流活動,引(yin)導同學(xue)們(men)明晰職業方(fang)向,確(que)立學(xue)習(xi)目標,營造濃厚學(xue)風。

本次交流活動分(fen)(fen)(fen)為宿舍分(fen)(fen)(fen)享(xiang)、書(shu)社交流、書(shu)院(yuan)比(bi)拼(pin)三個環節,同(tong)學(xue)(xue)們(men)從自我認知、專(zhuan)業(ye)認知、困惑收(shou)獲、規劃未(wei)來等四個方面(mian)進行(xing)交流。來自不同(tong)學(xue)(xue)院(yuan)、不同(tong)專(zhuan)業(ye)的學(xue)(xue)生(sheng)互相分(fen)(fen)(fen)享(xiang)本專(zhuan)業(ye)課程、就業(ye)方向以及(ji)個人學(xue)(xue)業(ye)規劃等,讓(rang)來自不同(tong)專(zhuan)業(ye)的同(tong)學(xue)(xue)對彼此之(zhi)間的學(xue)(xue)業(ye)生(sheng)涯(ya)有了(le)一定的了(le)解。

宿舍分享(xiang)過(guo)程中,通過(guo)拍照(zhao)、錄(lu)像(xiang)等方式(shi)記錄(lu)成長節點,激勵個人發(fa)展。書(shu)社交(jiao)流中,讓不(bu)同書(shu)社之間從(cong)學習(xi)層面(mian)加深(shen)了(le)(le)認識,碰撞出不(bu)一樣的(de)火(huo)花。書(shu)院比(bi)拼中,14名同學經過(guo)層層選拔最終(zhong)進入決賽,以更(geng)具體更(geng)深(shen)刻的(de)內容進行(xing)了(le)(le)交(jiao)流。評(ping)(ping)委(wei)老師對(dui)學生(sheng)交(jiao)流情(qing)況(kuang)進行(xing)點評(ping)(ping),提出了(le)(le)一些需要整改的(de)方面(mian)。

通過此(ci)次活動(dong),為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)們規(gui)劃(hua)大(da)學(xue)(xue)(xue)階段(duan)的學(xue)(xue)(xue)習生(sheng)活提供(gong)了借鑒,取得了良好的成效。下一(yi)步(bu),書院將持續(xu)加強學(xue)(xue)(xue)風建設,為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)們提供(gong)更多更為全面(mian)的學(xue)(xue)(xue)業生(sheng)涯交流機會。
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