為進一步加強家校溝通，營造良好的育(yu)人環境(jing)，1月19日(ri)，桐林書院走進貧困(kun)生(sheng)家庭，開(kai)展(zhan)“溫情送暖”家訪(fang)(fang)活動，副院長李亞飛帶隊走訪(fang)(fang)慰(wei)問了章丘區普(pu)集鎮兩戶單親(qin)貧困(kun)家庭。
每到一名受訪學(xue)生(sheng)(sheng)家(jia)(jia)(jia)(jia)中，老(lao)師們(men)都(dou)會(hui)(hui)(hui)與受訪學(xue)生(sheng)(sheng)家(jia)(jia)(jia)(jia)人進(jin)行(xing)(xing)親(qin)切交(jiao)談，反饋(kui)學(xue)生(sheng)(sheng)在校(xiao)表現，對其家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)情況(kuang)進(jin)行(xing)(xing)深(shen)入(ru)了解，并詳(xiang)細介紹(shao)學(xue)校(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)資助政(zheng)策(ce)，勉勵學(xue)生(sheng)(sheng)在國家(jia)(jia)(jia)(jia)助學(xue)政(zheng)策(ce)的(de)(de)支持(chi)和(he)學(xue)校(xiao)、家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)的(de)(de)共同努(nu)(nu)力(li)下(xia)，自立自強(qiang)，努(nu)(nu)力(li)學(xue)習、積(ji)極生(sheng)(sheng)活，爭取早日成才，回報父母，奉獻社會(hui)(hui)(hui)。老(lao)師們(men)還向走訪家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)送上(shang)了慰問(wen)品和(he)新(xin)年的(de)(de)祝福(fu)，轉達了學(xue)校(xiao)的(de)(de)關心和(he)問(wen)候。家(jia)(jia)(jia)(jia)長們(men)紛(fen)紛(fen)表示一定會(hui)(hui)(hui)盡力(li)配合學(xue)校(xiao)工作(zuo)，盡最(zui)大(da)努(nu)(nu)力(li)支持(chi)孩(hai)子求學(xue)。
