12月16日(ri)，南山書院(yuan)(yuan)在(zai)9號宿舍樓會(hui)議(yi)室(shi)開展書院(yuan)(yuan)師生(sheng)座談交流會(hui)暨“院(yuan)(yuan)長接待(dai)日(ri)”活(huo)動(dong)，與學生(sheng)代表(biao)面(mian)對面(mian)交流、談心(xin)，傾聽2020級新生(sheng)有關校園生(sheng)活(huo)的意見和建(jian)議(yi)。書院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長楊榮濤、副院(yuan)(yuan)長欒(luan)金志(zhi)及全(quan)體輔導員老師參加活(huo)動(dong)。
活動中，學(xue)(xue)生代表們(men)暢(chang)所欲(yu)言,分別從書院制管理、學(xue)(xue)分制改(gai)革、校園網(wang)絡、餐飲購物、學(xue)(xue)業輔導、創(chuang)新創(chuang)業等方(fang)面提出意見(jian)和(he)建議。老(lao)師們(men)認真傾聽，并一一作了解答和(he)說(shuo)明(ming)。對不能當場解答的(de)問題，進(jin)行認真記錄，并表示會盡快向(xiang)有(you)關部(bu)門(men)反映，滿足同學(xue)(xue)們(men)的(de)學(xue)(xue)習與生活需(xu)要。
針對(dui)(dui)學生(sheng)(sheng)們(men)反映(ying)的(de)宿(su)舍同(tong)學人際(ji)交(jiao)流(liu)問(wen)題，楊榮濤指出書院(yuan)制模式下不同(tong)專(zhuan)業(ye)同(tong)學的(de)混合居住有利(li)于更好的(de)進(jin)行交(jiao)流(liu)，宿(su)舍優(you)良環境的(de)營(ying)造(zao)需要大家自我約束、共同(tong)維護，要多溝通(tong)、多交(jiao)流(liu)，增(zeng)進(jin)彼此的(de)感(gan)情。針對(dui)(dui)如何(he)豐富校園生(sheng)(sheng)活，楊榮濤也給全體新生(sheng)(sheng)提出建(jian)議：要求大家養成良好的(de)生(sheng)(sheng)活和學習(xi)習(xi)慣，刻苦鉆(zhan)研專(zhuan)業(ye)知識(shi)，盡(jin)可(ke)能多參加一些(xie)(xie)學術報告和講座(zuo)，多參與一些(xie)(xie)有意(yi)義的(de)校園文化(hua)活動；要利(li)用課余時間(jian)多讀(du)書，學會(hui)閱(yue)讀(du)經典，不斷增(zeng)強自身的(de)綜合技(ji)能。
“院長接待日”活動的成功舉(ju)辦，搭建起師生間交流的平臺，拉(la)近了師生之間的距離(li)，對新生盡快(kuai)適應大學校園的學習與(yu)生活起到了推(tui)動作(zuo)用。
