為(wei)堅持立德樹(shu)人根本(ben)任(ren)務，切實加強大學(xue)生思想政(zheng)治教育(yu)工作，不(bu)斷創新思想政(zheng)治教育(yu)工作模式，發揮朋輩(bei)互助教育(yu)的積(ji)極作用。12月15日(ri)，三(san)味書(shu)院(yuan)(yuan)與(yu)南山書(shu)院(yuan)(yuan)朋輩(bei)教育(yu)點(dian)對(dui)點(dian)活動(dong)啟動(dong)儀式于三(san)味書(shu)院(yuan)(yuan)黨(dang)團活動(dong)室(shi)舉(ju)行。三(san)味書(shu)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長呂立寧、南山書(shu)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長楊(yang)榮濤(tao)，兩(liang)個書(shu)院(yuan)(yuan)副院(yuan)(yuan)長及部(bu)分輔(fu)導員出(chu)席此次(ci)啟動(dong)儀式。
啟動儀式上，呂立寧對“朋輩(bei)”一(yi)(yi)詞進(jin)行(xing)深入解說，同時介紹了兩(liang)書(shu)院朋輩(bei)教育(yu)點(dian)對點(dian)活動的具體安排，此次活動主(zhu)要分為啟動、展開和總結三個(ge)階段，分別從(cong)黨(dang)支部、教師(shi)、學生(sheng)(sheng)干部、書(shu)社、黨(dang)員發(fa)展等方面(mian)進(jin)行(xing)點(dian)對點(dian)、一(yi)(yi)對一(yi)(yi)結對，為廣大師(shi)生(sheng)(sheng)搭建(jian)交流平臺(tai)，有(you)利于構(gou)建(jian)和諧、溫馨、陽光、積極的校園文化氛圍，形成“他助(zhu)(zhu)-互助(zhu)(zhu)-自助(zhu)(zhu)”的教育(yu)機制，幫(bang)助(zhu)(zhu)書(shu)院師(shi)生(sheng)(sheng)自我探索(suo)、適應環(huan)境、健康成長(chang)。
楊榮濤對朋輩教育點對點活動給予了(le)極大(da)的(de)肯定和支持。他指出，無論是作為黨員教師(shi)，還是學(xue)生黨員發(fa)展對象或學(xue)生干部(bu)，要明確身份，做到(dao)(dao)“有(you)崗”，全(quan)心全(quan)意(yi)為師(shi)生服務；要強化意(yi)識，做到(dao)(dao)“有(you)責”，貼(tie)近實際，做出應(ying)盡的(de)義務；要發(fa)揮模范(fan)作用，做到(dao)(dao)“有(you)為”，對照崗位、對照職責，做好應(ying)該做的(de)；要加強組(zu)織管理(li)，做到(dao)(dao)“有(you)效”，注重發(fa)揮黨支部(bu)的(de)力量。
a一(yi)級黃色片(pian):最后，參(can)與(yu)啟動儀式的(de)全體(ti)教師進行合影留念。
