為(wei)增強(qiang)學(xue)生干部(bu)的(de)凝聚(ju)力和集體責任感(gan)，促(cu)進(jin)學(xue)生干部(bu)之間的(de)溝(gou)通(tong)與交流，11月15日，易安書院(yuan)在校運動(dong)場(chang)組(zu)織開展了學(xue)生干部(bu)團(tuan)建活動(dong)。
此(ci)次活動主要(yao)通過(guo)一(yi)些小游(you)戲，來(lai)增強(qiang)學生(sheng)干(gan)部團結(jie)(jie)互(hu)助(zhu)能(neng)力。游(you)戲“蘿(luo)卜蹲”，由學生(sheng)干(gan)部們蹲下并輪流說出(chu)某位同學的(de)名字，被點名的(de)同學需要(yao)接力進行(xing)，通過(guo)這個游(you)戲，現(xian)場氣氛逐漸被點燃(ran)。“毛毛蟲探(tan)險”“接力賽”游(you)戲，通過(guo)多(duo)人協作(zuo)實(shi)現(xian)相互(hu)信賴、相互(hu)扶持，團隊完美配合(he)才(cai)能(neng)贏(ying)得隊伍的(de)勝利。游(you)戲結(jie)(jie)束后(hou)，學生(sheng)干(gan)部們坐下來(lai)一(yi)起暢談自(zi)己的(de)目標和規劃，分享自(zi)己的(de)心得體會(hui)，總(zong)結(jie)(jie)自(zi)己的(de)收獲。
通過此次團建活(huo)動，增強了學生干部(bu)的團隊意識和(he)集體責任感，增進了彼此間的感情，提高了團隊凝聚力(li)，有利于(yu)他們(men)更好地投身(shen)到為同(tong)學們(men)的服(fu)務中(zhong)。
