為進一步(bu)提高大(da)學(xue)生的創新意(yi)識(shi)、創新思維(wei)和創業能力，6月13日(ri)，鐵道(dao)供(gong)電(dian)與電(dian)氣工程系(xi)舉(ju)辦大(da)學(xue)生創新創業培訓講(jiang)座，山東發(fa)明協會副(fu)秘書(shu)長、常(chang)務理(li)事陳明泉教授擔(dan)任主講(jiang)。
陳(chen)教(jiao)授從(cong)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業者的(de)(de)基本素(su)質和能力、如何建立科(ke)學(xue)的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)思維、怎樣產(chan)生創(chuang)(chuang)(chuang)業項(xiang)目(mu)(mu)、創(chuang)(chuang)(chuang)業項(xiang)目(mu)(mu)類型與完(wan)善、大學(xue)生《創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)思維與創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業發(fa)明創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)》課程介紹等五個方(fang)面(mian)，對(dui)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業進行了經(jing)驗分(fen)享(xiang)。講授中，陳(chen)教(jiao)授通(tong)過提問的(de)(de)方(fang)式(shi)讓(rang)同學(xue)們發(fa)散(san)自(zi)己的(de)(de)思維，對(dui)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)內容、創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)形式(shi)、發(fa)散(san)思維等方(fang)面(mian)進行了深入剖析，指明大學(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)應從(cong)改變(bian)開始(shi)，人(ren)的(de)(de)思維變(bian)化(hua)才(cai)是(shi)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)核(he)心(xin)。供(gong)電1835班康天(tian)宇(yu)表(biao)示，新(xin)(xin)時(shi)代下的(de)(de)大學(xue)生思想不能僵化(hua)，要推陳(chen)出新(xin)(xin)，革故(gu)鼎新(xin)(xin)，利(li)用(yong)學(xue)校(xiao)和社會給的(de)(de)一(yi)切條件(jian)，勇(yong)(yong)敢(gan)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)，做一(yi)名勇(yong)(yong)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)敢(gan)創(chuang)(chuang)(chuang)業的(de)(de)新(xin)(xin)時(shi)代青年。
