陽春三(san)月，萬物復蘇(su)，植(zhi)樹(shu)(shu)(shu)播綠(lv)正當(dang)時。3月25日(ri)，鐵(tie)道車輛與機(ji)械(xie)工程系開展了(le)“播撒(sa)綠(lv)色，擁抱陽光”植(zhi)樹(shu)(shu)(shu)活(huo)動(dong)。本(ben)次植(zhi)樹(shu)(shu)(shu)活(huo)動(dong)分別從前(qian)期(qi)宣傳、植(zhi)樹(shu)(shu)(shu)過程和班(ban)會總結三(san)個方面(mian)為學生創設(she)了(le)一(yi)個播種綠(lv)蔭、向善奮進的氛圍。
植綠(lv)早發聲，校園暢(chang)意行。在植樹活動(dong)到(dao)來的(de)(de)當(dang)天(tian)早上，青年志愿者利用課余(yu)時間，在生活區設點進行“綠(lv)植領養(yang)”，為(wei)前來咨(zi)詢的(de)(de)同學(xue)(xue)們答(da)疑(yi)解(jie)惑(huo)，同學(xue)(xue)們在了解(jie)本次活動(dong)的(de)(de)意義后積極(ji)響應，向本班同學(xue)(xue)、宿舍(she)(she)舍(she)(she)友介紹，此過(guo)程對本次活動(dong)的(de)(de)開展(zhan)起到(dao)了極(ji)大(da)(da)的(de)(de)宣傳(chuan)(chuan)作用，同時向大(da)(da)家傳(chuan)(chuan)遞(di)了低碳環保的(de)(de)理念。
綠色手中播，茵茵綠意濃。下午(wu)的(de)(de)(de)植樹(shu)(shu)過程中，同學(xue)們有(you)的(de)(de)(de)揮動鐵鍬(qiao)挖出(chu)一個(ge)個(ge)盆(pen)大的(de)(de)(de)樹(shu)(shu)坑；有(you)的(de)(de)(de)手拿樹(shu)(shu)苗(miao)，兩三(san)個(ge)人一組，把一棵棵鮮嫩的(de)(de)(de)樹(shu)(shu)苗(miao)安(an)放到(dao)“新家”；還有(you)的(de)(de)(de)搶著端盆(pen)打水，為(wei)樹(shu)(shu)苗(miao)提供成(cheng)長的(de)(de)(de)動力。大家忙的(de)(de)(de)不亦樂乎，一時間(jian)校(xiao)園農場里到(dao)處都是他(ta)們四處穿梭的(de)(de)(de)身(shen)影，那一個(ge)個(ge)忙碌(liu)的(de)(de)(de)身(shen)影儼然形(xing)成(cheng)了一道風景線。同學(xue)們紛紛拿出(chu)手機和(he)自己(ji)親手栽種(zhong)的(de)(de)(de)小樹(shu)(shu)拍照留(liu)念，同學(xue)們還為(wei)小樹(shu)(shu)取(qu)出(chu)一個(ge)個(ge)好聽的(de)(de)(de)名字，為(wei)它(ta)們賦予更多意義。
播種新希(xi)望，綠意心中(zhong)聲。晚上，各班(ban)針對(dui)本次(ci)植(zhi)樹活(huo)動舉行了(le)主題班(ban)會。同(tong)學們紛紛表示(shi)，這次(ci)活(huo)動讓大家從汗(han)水中(zhong)收(shou)獲了(le)知識(shi)，收(shou)獲了(le)成(cheng)就感，增強了(le)環保意識(shi)、生(sheng)(sheng)態意識(shi)，為美麗的(de)(de)校園增加(jia)了(le)新的(de)(de)綠意、新的(de)(de)活(huo)力、新的(de)(de)生(sheng)(sheng)機。
