為推進(jin)學(xue)風建設(she)(she)，以優(you)良教風帶動學(xue)風，11月1日，鐵道工程與土木工程系召開學(xue)風建設(she)(she)座談會。系黨總支(zhi)書記王新萍、主任郭兆(zhao)軍、副主任步文萍出席(xi)座談，全體教職工參加會議。
王(wang)新萍(ping)在講(jiang)話中指出，要(yao)將學(xue)風(feng)(feng)(feng)建(jian)設與黨的建(jian)設、思想引領、校園文化、生(sheng)涯(ya)規劃和(he)心理(li)健康教(jiao)(jiao)育相結(jie)合，形成(cheng)(cheng)(cheng)輔導員、班主(zhu)任、專(zhuan)業任課教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、學(xue)生(sheng)干部協(xie)調一致的工作隊伍，服(fu)務學(xue)生(sheng)成(cheng)(cheng)(cheng)長成(cheng)(cheng)(cheng)才。她要(yao)求，一是加強(qiang)黨的建(jian)設，以黨風(feng)(feng)(feng)帶教(jiao)(jiao)風(feng)(feng)(feng)、促學(xue)風(feng)(feng)(feng)、正校風(feng)(feng)(feng)。二是加強(qiang)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育，強(qiang)化教(jiao)(jiao)風(feng)(feng)(feng)建(jian)設，廣泛開展師(shi)(shi)德教(jiao)(jiao)育活(huo)動、學(xue)術提高活(huo)動和(he)教(jiao)(jiao)學(xue)研究活(huo)動。三是加強(qiang)學(xue)生(sheng)教(jiao)(jiao)育，強(qiang)化學(xue)風(feng)(feng)(feng)建(jian)設，以行為養成(cheng)(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)育為抓手，提高學(xue)生(sheng)學(xue)習的自覺性(xing)和(he)主(zhu)動性(xing)。
郭兆軍(jun)進行了(le)學業(ye)分析，就(jiu)各專業(ye)班級(ji)學生在考(kao)試(shi)、出(chu)(chu)勤、就(jiu)業(ye)、學科競賽、特(te)殊案例(li)等(deng)方(fang)面存在的問題進行了(le)交流。他(ta)指出(chu)(chu)，教師(shi)在教學過程中(zhong)(zhong)要(yao)認識(shi)到良好班風(feng)在學風(feng)建設中(zhong)(zhong)的重要(yao)性，要(yao)通過抓住(zhu)成(cheng)長成(cheng)才需(xu)求(qiu)、圍繞求(qiu)學目標、體現人(ren)文人(ren)本關懷、強化紀(ji)律規章意識(shi)、依托平臺構建載(zai)體等(deng)促進良好學風(feng)形(xing)成(cheng)。他(ta)要(yao)求(qiu)，全體教職(zhi)工要(yao)立即行動，用強有力的執行力做好工作落實。
