大學生心理健康教育是全面推進素質教育的(de)重要內容，是培(pei)養高素質人才的(de)重要環節。11月7日(ri)，鐵道供(gong)電與電氣工(gong)程系舉(ju)辦心理健康知(zhi)識(shi)競(jing)賽，協助廣(guang)大青年學子擴充知(zhi)識(shi)儲備、提高調適(shi)能力、應對心理壓力。
此次競賽以(yi)心理科普知(zhi)識(shi)、保健(jian)常(chang)識(shi)、治療方法為出題(ti)(ti)方向(xiang)，以(yi)必答題(ti)(ti)、搶答題(ti)(ti)、案例(li)分(fen)析(xi)(xi)題(ti)(ti)為考(kao)察(cha)形(xing)式，在10分(fen)的基準上進行加減(jian)，綜合(he)(he)考(kao)量選手(shou)的知(zhi)識(shi)儲備、臨場(chang)反應、團(tuan)隊(dui)配(pei)合(he)(he)能(neng)(neng)力(li)。“大學生社(she)會化不良的表現有哪些”“影響個性形(xing)成和發展的因素是什么”“怎樣才能(neng)(neng)發揮(hui)自身(shen)潛能(neng)(neng)”面對這些“攔路(lu)(lu)虎(hu)”，選手(shou)們(men)冷靜分(fen)析(xi)(xi)，認真思(si)索，以(yi)飽滿(man)的狀態、流(liu)暢的語言闡(chan)述觀點(dian)，分(fen)享(xiang)心理經驗與心路(lu)(lu)歷程。最(zui)(zui)終，電氣1833班以(yi)團(tuan)隊(dui)最(zui)(zui)高成績奪得(de)冠軍。
素質教育從“心(xin)(xin)”開(kai)始，心(xin)(xin)理(li)(li)教育以“愛(ai)”為本。近年(nian)來，該系重(zhong)視學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)心(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)(jian)康教育工作，完(wan)善相關制度建(jian)(jian)設，通(tong)過建(jian)(jian)立心(xin)(xin)理(li)(li)輔(fu)導(dao)網絡宣傳普及(ji)心(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)(jian)康知(zhi)識，培養(yang)(yang)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)心(xin)(xin)智(zhi)雙全的陽光(guang)自(zi)信品格。同時(shi)，堅持每周末組織學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)到(dao)濟南(nan)火車站、省科技(ji)館(guan)、莊(zhuang)科小學(xue)等開(kai)展志(zhi)愿服務活動，培養(yang)(yang)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)積極向上(shang)的人生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)度，讓學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)健(jian)(jian)康快樂成長、成才。
