近日，鐵(tie)道工程與土木工程系(xi)舉辦了“書(shu)香(xiang)校園(yuan)”征文比賽，同(tong)學們積極響(xiang)應，用(yong)手(shou)中靈(ling)動(dong)的筆撰寫著自己(ji)對“書(shu)香(xiang)校園(yuan)”的獨特見(jian)解。
有的(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)引用(yong)(yong)《平凡的(de)世界》中“像牛一(yi)(yi)(yi)樣地(di)勞動，像土地(di)一(yi)(yi)(yi)樣地(di)奉(feng)獻(xian)(xian)。”告(gao)(gao)誡自(zi)己(ji)(ji)要有吃(chi)苦耐勞勇于(yu)奉(feng)獻(xian)(xian)的(de)精(jing)神。有的(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)引用(yong)(yong)《人(ren)生》中“人(ren)生的(de)道路雖然漫(man)長，但(dan)緊(jin)要處常常只有幾步，特(te)(te)別(bie)是(shi)當人(ren)年輕的(de)時候。”警告(gao)(gao)自(zi)己(ji)(ji)在(zai)(zai)青春旺盛之(zhi)時不(bu)準偷懶。有的(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)認(ren)為(wei)，讀(du)(du)一(yi)(yi)(yi)本(ben)好書(shu)(shu)能拓(tuo)展(zhan)自(zi)己(ji)(ji)眼界。也有同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)表(biao)示，讀(du)(du)一(yi)(yi)(yi)本(ben)好書(shu)(shu)就相(xiang)當于(yu)經(jing)歷了另一(yi)(yi)(yi)種人(ren)生。然而更多的(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)則在(zai)(zai)文(wen)章中表(biao)示要了解祖國傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)精(jing)髓，接受(shou)傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)洗禮，感(gan)受(shou)中華經(jing)典詩文(wen)的(de)魅力，讓讀(du)(du)書(shu)(shu)成為(wei)生活的(de)一(yi)(yi)(yi)部分。無論是(shi)在(zai)(zai)主題、文(wen)字(zi)表(biao)達還(huan)是(shi)在(zai)(zai)語言(yan)內容上無不(bu)展(zhan)現了同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)獨特(te)(te)的(de)風采，表(biao)達出了內心最(zui)真(zhen)摯(zhi)的(de)情(qing)感(gan)。本(ben)次征文(wen)比賽助燃了讀(du)(du)書(shu)(shu)的(de)熱潮，增(zeng)強(qiang)了同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)讀(du)(du)書(shu)(shu)的(de)積極(ji)性，讓濃濃的(de)書(shu)(shu)香(xiang)彌漫(man)整個校園。
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