3月(yue)7日,城市軌道交通(tong)系召(zhao)開新(xin)進教(jiao)師座談會,系主任王紹軍、副(fu)主任張(zhang)風琴出席(xi)會議。

會(hui)上(shang),新(xin)進(jin)教(jiao)(jiao)師(shi)總結了教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)過程(cheng)中(zhong)不(bu)足與所取得的(de)(de)(de)進(jin)步,分享了教(jiao)(jiao)書育人的(de)(de)(de)感受,并且(qie)圍繞(rao)如何提(ti)高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)課(ke)堂積(ji)極性(xing)與主動性(xing)等問題進(jin)行深入探討,針對各班級具(ju)體(ti)情況提(ti)出(chu)實(shi)用(yong)性(xing)建議。老(lao)師(shi)們(men)的(de)(de)(de)普遍體(ti)會(hui)是:教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)素養是一個(ge)不(bu)斷(duan)內化的(de)(de)(de)過程(cheng),無(wu)論在課(ke)上(shang)還是課(ke)下,都應不(bu)斷(duan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi),不(bu)斷(duan)積(ji)累,向(xiang)老(lao)教(jiao)(jiao)師(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi),到現場學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi),勇于探索,勤(qin)于實(shi)踐,不(bu)斷(duan)提(ti)高自(zi)己的(de)(de)(de)專業水平和教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平,增強個(ge)人魅力,實(shi)現由“會(hui)教(jiao)(jiao)自(zi)己”到“教(jiao)(jiao)會(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)”的(de)(de)(de)跨越式(shi)發展;了解學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng),重(zhong)視學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng),牢(lao)牢(lao)把握住課(ke)堂節奏,利用(yong)鮮活的(de)(de)(de)知識和案例,吸引(yin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)興趣。

在認真(zhen)聽取了新進教(jiao)(jiao)(jiao)師的發言后,張風琴根據多(duo)(duo)年教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)經驗,為(wei)新進教(jiao)(jiao)(jiao)師“支招”。她(ta)強調,教(jiao)(jiao)(jiao)書育人的重(zhong)心應注(zhu)重(zhong)因材(cai)施教(jiao)(jiao)(jiao),不能僅僅拘泥于教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)內(nei)(nei)容,不能只把教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)搬(ban)運(yun)到(dao)課堂上,要學(xue)(xue)會對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)進行(xing)加(jia)工處理,讓(rang)重(zhong)點更突出(chu),讓(rang)內(nei)(nei)容更鮮活,讓(rang)形式更生動。在教(jiao)(jiao)(jiao)授過(guo)程(cheng)中(zhong),要創設情境,多(duo)(duo)利用角(jiao)色扮演的方(fang)法,讓(rang)學(xue)(xue)生多(duo)(duo)參與,感受主動學(xue)(xue)習的樂趣,融(rong)入(ru)角(jiao)色,在實踐中(zhong)學(xue)(xue)到(dao)真(zhen)知識。同時,她(ta)希望老(lao)師們充分利用網(wang)絡平臺,拓寬學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習的空間(jian)。

王紹(shao)軍在(zai)總結講話(hua)中(zhong)指出,青年教(jiao)(jiao)師(shi)應當(dang)密(mi)切圍(wei)繞教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)與專業(ye)建設和教(jiao)(jiao)科研工作(zuo),不斷吸取(qu)經驗,在(zai)實戰中(zhong)磨(mo)練(lian)自(zi)己(ji)。希望大家(jia)盡(jin)快(kuai)熟悉教(jiao)(jiao)學(xue)流(liu)程、抓住(zhu)教(jiao)(jiao)材知識點、把握教(jiao)(jiao)學(xue)技巧,快(kuai)速順利成長起來,在(zai)新的學(xue)期整裝待發,將(jiang)我系的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)工作(zuo)努力(li)做到更好(hao)。
