9月(yue)14日，鐵道機(ji)車與機(ji)電裝備系2018級新生教育大會在校南益(yi)館召開，系黨總支書(shu)記(ji)王(wang)培(pei)林、主(zhu)(zhu)(zhu)任(ren)徐曉東、副主(zhu)(zhu)(zhu)任(ren)徐瑞霞、副主(zhu)(zhu)(zhu)任(ren)唐勇、學工辦主(zhu)(zhu)(zhu)任(ren)孫娜、就(jiu)業辦主(zhu)(zhu)(zhu)任(ren)郭(guo)士吾、團總支書(shu)記(ji)張坤出(chu)席會議(yi)，會議(yi)由孫娜主(zhu)(zhu)(zhu)持。
徐曉(xiao)東首先對(dui)新(xin)生(sheng)到來表示祝(zhu)賀和歡迎(ying)，隨后做(zuo)(zuo)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)概括、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)優(you)勢、師資力(li)量、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)方(fang)(fang)向、發展(zhan)前(qian)景等(deng)諸多(duo)方(fang)(fang)面的(de)(de)介(jie)紹，并為(wei)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們簡單講(jiang)述了(le)應如何(he)快(kuai)速適應大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)，把自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)狀(zhuang)態(tai)及(ji)時(shi)(shi)(shi)(shi)調整到學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習中(zhong)來。徐瑞霞詳細(xi)介(jie)紹了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)規(gui)章制度、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)制度以及(ji)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)制度，希望(wang)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們能(neng)夠(gou)合(he)理(li)(li)安(an)排自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，順利畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。唐(tang)勇對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院實(shi)行“三證(zheng)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”作介(jie)紹，要(yao)(yao)(yao)求同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們根據自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)特點及(ji)時(shi)(shi)(shi)(shi)參加相對(dui)應的(de)(de)校(xiao)(xiao)內(nei)外實(shi)訓，增加自(zi)(zi)身技能(neng)，獲得相應證(zheng)書。郭士吾針對(dui)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)方(fang)(fang)向做(zuo)(zuo)出介(jie)紹，讓(rang)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們了(le)解了(le)各專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)前(qian)景，希望(wang)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們能(neng)抓住機會(hui)，進(jin)入自(zi)(zi)己(ji)心儀的(de)(de)單位(wei)。張坤(kun)就(jiu)“三走(zou)(zou)三進(jin)”活(huo)動作闡述，鼓勵同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們走(zou)(zou)下(xia)網絡、走(zou)(zou)出宿(su)舍、走(zou)(zou)進(jin)操(cao)場、走(zou)(zou)進(jin)圖(tu)書館(guan)、走(zou)(zou)進(jin)實(shi)訓室、走(zou)(zou)進(jin)社團(tuan)，利用(yong)課余時(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)發展(zhan)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)興趣愛好，做(zuo)(zuo)德智體美勞(lao)全面發展(zhan)的(de)(de)新(xin)時(shi)(shi)(shi)(shi)代大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)。孫娜(na)對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院校(xiao)(xiao)規(gui)校(xiao)(xiao)紀(ji)、違紀(ji)懲罰(fa)、處分(fen)以及(ji)相關學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習獎勵做(zuo)(zuo)了(le)詳細(xi)解釋，并就(jiu)近(jin)期一(yi)系列活(huo)動作安(an)排說明(ming)。最后，王培林對(dui)大會(hui)作總結，他(ta)對(dui)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們提(ti)(ti)出三點要(yao)(yao)(yao)求：一(yi)要(yao)(yao)(yao)勤(qin)于(yu)修身，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)做(zuo)(zuo)人；二要(yao)(yao)(yao)勤(qin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)苦練，增強自(zi)(zi)身能(neng)力(li)；三要(yao)(yao)(yao)遵(zun)紀(ji)守(shou)法，健康成(cheng)長。他(ta)希望(wang)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們盡快(kuai)適應大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)，提(ti)(ti)高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習能(neng)力(li)，保持良好的(de)(de)心理(li)(li)素質，以頑(wan)強的(de)(de)毅力(li)爭取學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習、人生(sheng)的(de)(de)雙豐(feng)收。
此次入學(xue)教育大(da)會的(de)召開，有利于(yu)幫助(zhu)新(xin)生(sheng)(sheng)樹立(li)正(zheng)確的(de)世界觀、人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)觀和價值觀，讓他們盡快(kuai)(kuai)適(shi)應校(xiao)園(yuan)環(huan)境和學(xue)習(xi)(xi)生(sheng)(sheng)活(huo)，盡快(kuai)(kuai)完成(cheng)從高中(zhong)生(sheng)(sheng)向(xiang)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)角(jiao)色轉變，確立(li)與(yu)時(shi)代背景和生(sheng)(sheng)活(huo)相(xiang)適(shi)應的(de)思維習(xi)(xi)慣和行為方(fang)式(shi)，確立(li)自己的(de)生(sheng)(sheng)涯規劃和人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)理(li)想，了解我(wo)系(xi)并熱愛所學(xue)專業，引導廣大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)健康成(cheng)長成(cheng)才(cai)。
