4月21日下午，鐵道工程與土木工程系舉辦了2017屆畢業生畢業設計公開答辯活動。參加此次答辯的畢業設計項目共5項，是在前期遴選出的15項優秀畢業設計基礎上優中選優產生，涉及課題均源自實踐、貼近實際。
公開答(da)辯包(bao)括論述(shu)匯(hui)報、作(zuo)品展(zhan)示、指導教師(shi)點評、答(da)辯委員會提問(wen)等環(huan)(huan)節(jie)。尤其是在論述(shu)匯(hui)報和作(zuo)品展(zhan)示環(huan)(huan)節(jie)，學(xue)生從選題(ti)的學(xue)術意義(yi)與現實價(jia)值等方面(mian)闡述(shu)了基本觀點和設計理念，并通(tong)過作(zuo)品展(zhan)示充(chong)分展(zhan)現了理論聯系(xi)實際的創新能力。
通(tong)過(guo)公開答(da)辯(bian)(bian)，讓更(geng)多學生(sheng)充分了(le)解了(le)答(da)辯(bian)(bian)的(de)規范過(guo)程、畢(bi)(bi)業(ye)設計的(de)完成標準，展(zhan)現了(le)學生(sheng)對基(ji)本理(li)論、研究方法的(de)掌握(wo)程度以及獨立實(shi)踐和綜合分析能力，展(zhan)示(shi)了(le)鐵道工(gong)程與(yu)土(tu)木工(gong)程系人才(cai)培(pei)養水平，同時(shi)也對畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)畢(bi)(bi)業(ye)答(da)辯(bian)(bian)起到示(shi)范指導作用(yong)。
