近日，省(sheng)教(jiao)育廳公(gong)示了第三批(pi)山(shan)東省(sheng)職業院校現代學(xue)徒(tu)制試點(dian)項目(mu)評審結果(guo)，我院城市軌道交(jiao)通系城市軌道交(jiao)通車輛技術專業現代學(xue)徒(tu)制試點(dian)項目(mu)獲批(pi)立項。
為適應城(cheng)市軌道(dao)交(jiao)通行(xing)業快速(su)發展對城(cheng)市軌道(dao)交(jiao)通車輛(liang)技術專業人(ren)才的需求，今年(nian)起，學院將與(yu)濟南軌道(dao)交(jiao)通集團(tuan)在已有“訂單(dan)班(ban)”的基礎上進一步深(shen)化(hua)校企合作內涵，開(kai)展城(cheng)市軌道(dao)交(jiao)通車輛(liang)技術專業現代學徒(tu)制試點。
校企(qi)(qi)通(tong)過(guo)推進招生(sheng)招工(gong)一(yi)體(ti)化，實施“產教(jiao)融合(he)，真崗(gang)實練(lian)”人才(cai)(cai)培(pei)養模式改革，建設(she)“雙(shuang)(shuang)(shuang)兼互聘，雙(shuang)(shuang)(shuang)向培(pei)養”師資隊伍(wu)，建立“人才(cai)(cai)共(gong)育，責任共(gong)擔”管(guan)理制度，構建學校、行業(ye)(ye)(ye)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)、第三方共(gong)同(tong)參與的“三層多元”考核評價機(ji)制等，探索(suo)形成“互動共(gong)建，雙(shuang)(shuang)(shuang)向參與”一(yi)體(ti)化育人長效運行機(ji)制，實現學徒一(yi)次(ci)錄用(yong)率達到98%以上、企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)滿意度達到98%以上、人才(cai)(cai)培(pei)養質量(liang)(liang)達到國內(nei)一(yi)流，推動學院(yuan)人才(cai)(cai)培(pei)養質量(liang)(liang)提升(sheng)、企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)質量(liang)(liang)提高、校企(qi)(qi)良性互動促進，為(wei)建設(she)具(ju)有山(shan)東特(te)色的現代(dai)學徒制度，進一(yi)步提升(sheng)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育服務(wu)產業(ye)(ye)(ye)轉(zhuan)型升(sheng)級、提質增(zeng)效能力和(he)促進學生(sheng)全(quan)面發展(zhan)(zhan)能力，服務(wu)城市軌道(dao)交通(tong)行業(ye)(ye)(ye)和(he)山(shan)東經(jing)濟社會發展(zhan)(zhan)做出積極貢獻。
