近日，省教育廳公示了第三(san)批(pi)山東省職業院校現代(dai)學(xue)徒(tu)制試點(dian)項目評審結果，我院城(cheng)市軌道交通(tong)系城(cheng)市軌道交通(tong)車輛技術(shu)專業現代(dai)學(xue)徒(tu)制試點(dian)項目獲批(pi)立項。
為適應城市軌道交通(tong)(tong)(tong)行(xing)業快速發展對(dui)城市軌道交通(tong)(tong)(tong)車輛(liang)技術(shu)專(zhuan)業人(ren)才的(de)需求，今年起，學(xue)院(yuan)將與濟南(nan)軌道交通(tong)(tong)(tong)集團在(zai)已有“訂(ding)單班(ban)”的(de)基礎(chu)上進一步(bu)深化校企合作內涵，開展城市軌道交通(tong)(tong)(tong)車輛(liang)技術(shu)專(zhuan)業現代學(xue)徒制試(shi)點(dian)。
校企(qi)(qi)(qi)通過(guo)推進招生招工(gong)一(yi)(yi)體(ti)化，實(shi)施“產教融合，真崗實(shi)練”人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模式改革，建(jian)設“雙(shuang)兼互聘(pin)，雙(shuang)向培養”師資隊伍，建(jian)立(li)“人(ren)(ren)才(cai)(cai)共育，責任共擔”管理(li)制(zhi)度(du)，構建(jian)學(xue)校、行業(ye)(ye)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)、第三方共同參與(yu)的“三層多元(yuan)”考核評(ping)價機制(zhi)等，探索形成(cheng)“互動(dong)(dong)共建(jian)，雙(shuang)向參與(yu)”一(yi)(yi)體(ti)化育人(ren)(ren)長效(xiao)運行機制(zhi)，實(shi)現學(xue)徒一(yi)(yi)次(ci)錄用(yong)率達到(dao)98%以上、企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)滿意度(du)達到(dao)98%以上、人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養質量達到(dao)國內一(yi)(yi)流，推動(dong)(dong)學(xue)院(yuan)人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養質量提(ti)(ti)升、企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)發展質量提(ti)(ti)高、校企(qi)(qi)(qi)良性互動(dong)(dong)促進，為建(jian)設具有山(shan)東特(te)色的現代學(xue)徒制(zhi)度(du)，進一(yi)(yi)步提(ti)(ti)升職業(ye)(ye)教育服(fu)務(wu)產業(ye)(ye)轉型(xing)升級、提(ti)(ti)質增效(xiao)能力和促進學(xue)生全面發展能力，服(fu)務(wu)城市軌(gui)道(dao)交通行業(ye)(ye)和山(shan)東經濟社會發展做出積極貢(gong)獻(xian)。
