近日，省(sheng)教育廳(ting)批復(fu)了我(wo)(wo)院《關(guan)于增加(jia)面試(shi)環節改革招(zhao)生(sheng)方式為地(di)鐵(tie)公司(si)選(xuan)拔考(kao)生(sheng)組建“訂單班”的(de)請示(shi)》，同(tong)意我(wo)(wo)院2017年(nian)在濟南地(di)鐵(tie)和青島地(di)鐵(tie)訂單班招(zhao)生(sheng)過程(cheng)中(zhong)增加(jia)面試(shi)環節。
按照學院與濟南地鐵、青島地鐵協商制定(ding)的招(zhao)生實(shi)施(shi)方(fang)案(an)，高(gao)(gao)考(kao)分數公布后(hou)，由(you)企(qi)業根據當年高(gao)(gao)考(kao)各(ge)分數段考(kao)生分布情況(kuang)及企(qi)業用(yong)人需求，設定(ding)報名(ming)(ming)資格(ge)線(xian)。報名(ming)(ming)資格(ge)線(xian)以(yi)(yi)上且(qie)有意加入地鐵公司工作的山東學籍考(kao)生，可以(yi)(yi)通過(guo)學院專(zhuan)門網站報名(ming)(ming)，參加由(you)企(qi)業主導(dao)的面試和(he)體檢。面試和(he)體檢合(he)格(ge)后(hou)，考(kao)生將獲得面試合(he)格(ge)證，通過(guo)專(zhuan)科(ke)提前批(pi)填(tian)報志愿，由(you)學院按照高(gao)(gao)考(kao)成(cheng)績(ji)由(you)高(gao)(gao)到(dao)低進行錄(lu)取，被錄(lu)取后(hou)將直(zhi)接進入訂單班。
今年增(zeng)加面試環節的(de)統(tong)招專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)有濟(ji)南地(di)鐵(tie)站務(wu)人(ren)(ren)員(yuan)訂單(dan)班(ban)(ban)對應(ying)(ying)(ying)的(de)城(cheng)市軌道交通運營管(guan)理專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、濟(ji)南地(di)鐵(tie)駕駛人(ren)(ren)員(yuan)訂單(dan)班(ban)(ban)對應(ying)(ying)(ying)的(de)城(cheng)市軌道交通車輛技(ji)術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、濟(ji)南地(di)鐵(tie)軌道維護(hu)(hu)人(ren)(ren)員(yuan)訂單(dan)班(ban)(ban)對應(ying)(ying)(ying)的(de)鐵(tie)道工程技(ji)術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)和(he)機電一體化技(ji)術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、濟(ji)南地(di)鐵(tie)鐵(tie)道信(xin)(xin)號(hao)及通訊維護(hu)(hu)人(ren)(ren)員(yuan)訂單(dan)班(ban)(ban)對應(ying)(ying)(ying)的(de)鐵(tie)道信(xin)(xin)號(hao)與(yu)自動控制(zhi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)和(he)通信(xin)(xin)技(ji)術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、濟(ji)南地(di)鐵(tie)和(he)青島地(di)鐵(tie)供電維護(hu)(hu)人(ren)(ren)員(yuan)訂單(dan)班(ban)(ban)對應(ying)(ying)(ying)的(de)鐵(tie)道供電技(ji)術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)。
組(zu)建校企(qi)合(he)作(zuo)訂單(dan)班是(shi)高(gao)職教(jiao)(jiao)育人才培養的(de)重要方式(shi)，是(shi)培養高(gao)素(su)質技能(neng)型專門人才的(de)有效(xiao)途(tu)徑。近年來(lai)，隨著鐵(tie)路事業(ye)和軌道交通行(xing)業(ye)飛速發展對人才需求(qiu)的(de)不斷擴大(da)，學院通過(guo)(guo)實施“多(duo)元招(zhao)生、訂單(dan)就業(ye)”探(tan)索(suo)實踐高(gao)等教(jiao)(jiao)育多(duo)元化(hua)選(xuan)拔錄(lu)取機制，通過(guo)(guo)與濟南地(di)鐵(tie)、青(qing)島地(di)鐵(tie)開展現代學徒制，深化(hua)產(chan)教(jiao)(jiao)融合(he)、校企(qi)合(he)作(zuo)，推進工學結合(he)、知行(xing)合(he)一(yi)，探(tan)索(suo)建立校企(qi)一(yi)體化(hua)育人長效(xiao)運行(xing)機制。
在統招(zhao)過程中增加面試環節，是學(xue)院招(zhao)生(sheng)工作針對“一(yi)考定終身(shen)”“只見分不見人(ren)(ren)”等積弊(bi)的(de)一(yi)項重大改(gai)革。這(zhe)種“破冰”，能夠(gou)讓企(qi)業根據一(yi)線崗位需求(qiu)，結合考生(sheng)的(de)高(gao)考分數(shu)和綜(zong)合素質，選拔最適(shi)合的(de)人(ren)(ren)才組建訂(ding)單(dan)班。目前，學(xue)院已為濟南地(di)(di)鐵培養(yang)訂(ding)單(dan)495人(ren)(ren)，為青島地(di)(di)鐵培養(yang)訂(ding)單(dan)937人(ren)(ren)。今年(nian)，預計將為濟南地(di)(di)鐵訂(ding)單(dan)培養(yang)775人(ren)(ren)、為青島地(di)(di)鐵訂(ding)單(dan)培養(yang)333人(ren)(ren)，訂(ding)單(dan)計劃將達到歷(li)年(nian)訂(ding)單(dan)班數(shu)量(liang)最高(gao)峰。
