五四青(qing)年(nian)節(jie)來(lai)臨之際，中共中央(yang)總書記(ji)、國家(jia)主席、中央(yang)軍委主席習(xi)近(jin)平3日上午到中國政(zheng)法(fa)大學考察，并發表了重要(yao)講話(hua)。我院師生在第一時間收聽收看新聞，深入學習(xi)習(xi)近(jin)平總書記(ji)重要(yao)講話(hua)精神。
習近平總(zong)書記指出，中(zhong)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)未來(lai)屬于(yu)(yu)青年，中(zhong)華民族的(de)(de)(de)未來(lai)也屬于(yu)(yu)青年。青年一(yi)(yi)代的(de)(de)(de)理想(xiang)信(xin)念、精(jing)神狀(zhuang)態、綜合素質(zhi)，是(shi)一(yi)(yi)個(ge)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)活力(li)的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要體(ti)(ti)現，也是(shi)一(yi)(yi)個(ge)國(guo)(guo)(guo)家核心競爭力(li)的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要因素。在鐵道供電(dian)與電(dian)氣工程(cheng)系組織(zhi)開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)主題(ti)團會上(shang)，同(tong)學們圍(wei)繞(rao)“樹立與時代主題(ti)同(tong)心同(tong)向(xiang)的(de)(de)(de)理想(xiang)信(xin)念”這(zhe)一(yi)(yi)主題(ti)展(zhan)(zhan)(zhan)開(kai)熱(re)烈討論。大(da)家一(yi)(yi)致(zhi)表示，牢(lao)記總(zong)書記的(de)(de)(de)要求，不(bu)忘初心跟(gen)黨走，矢志不(bu)渝勇擔時代賦予的(de)(de)(de)歷(li)史(shi)責任，珍惜韶華，潛心讀書，刻苦磨煉，敏(min)于(yu)(yu)求知(zhi)，做到德(de)智體(ti)(ti)美全面發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)，學成畢業后(hou)為祖國(guo)(guo)(guo)和(he)人民施展(zhan)(zhan)(zhan)自己的(de)(de)(de)才華，實(shi)現自己的(de)(de)(de)人生價值(zhi)。
中國(guo)特色社會(hui)主(zhu)義(yi)法治(zhi)道(dao)路的一個(ge)鮮明特點，就是堅(jian)持依法治(zhi)國(guo)和(he)以德治(zhi)國(guo)相結合，法治(zhi)和(he)德治(zhi)兩手抓、兩手都要硬。習近平總書(shu)記在講話中指出，法學(xue)(xue)教(jiao)育(yu)要堅(jian)持立(li)德樹人(ren)，不僅要提(ti)高學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的法學(xue)(xue)知識水平，而且(qie)要培養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的思想(xiang)道(dao)德素養。總書(shu)記語(yu)重(zhong)心長的話語(yu)，令學(xue)(xue)院《思想(xiang)道(dao)德修養與法律基礎》課副教(jiao)授(shou)范瑞仙感觸良(liang)多。她表示，一定(ding)會(hui)堅(jian)定(ding)理(li)想(xiang)信念，堅(jian)持理(li)論(lun)聯系實際，帶頭踐(jian)行社會(hui)主(zhu)義(yi)核心價值觀，行為世范尊法學(xue)(xue)法守法用(yong)法，用(yong)正能量鼓舞激勵學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，教(jiao)育(yu)引導學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)養成歷史思維、辯(bian)證思維、系統(tong)思維、創新思維的良(liang)好習慣，使(shi)青(qing)年學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)終(zhong)身(shen)受(shou)(shou)用(yong)，終(zhong)身(shen)受(shou)(shou)益。
學(xue)院(yuan)(yuan)黨(dang)(dang)委書記王(wang)榮昌(chang)表(biao)示，習(xi)近(jin)平(ping)總書記對高(gao)校(xiao)人才(cai)培養和(he)(he)(he)青(qing)年健康成(cheng)長(chang)提(ti)出了明(ming)確要(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)和(he)(he)(he)殷(yin)切期望(wang)，尤其對高(gao)校(xiao)思(si)(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)工作(zuo)提(ti)出的(de)(de)要(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)讓我們深(shen)感責(ze)任(ren)重(zhong)大。王(wang)榮昌(chang)表(biao)示，全(quan)國高(gao)校(xiao)思(si)(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)工作(zuo)會(hui)(hui)議以來(lai)(lai)，學(xue)院(yuan)(yuan)黨(dang)(dang)委深(shen)刻領會(hui)(hui)總書記重(zhong)要(yao)講話精神實(shi)質，深(shen)入(ru)學(xue)習(xi)貫徹(che)會(hui)(hui)議精神，切實(shi)履行管(guan)(guan)黨(dang)(dang)治(zhi)黨(dang)(dang)、辦學(xue)治(zhi)校(xiao)的(de)(de)主體責(ze)任(ren)，堅持把(ba)立(li)(li)德樹(shu)人作(zuo)為中(zhong)(zhong)心環(huan)節，把(ba)思(si)(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)工作(zuo)貫穿教育教學(xue)全(quan)過程，做好思(si)(si)想(xiang)理論教育和(he)(he)(he)價值引領。下一步，學(xue)院(yuan)(yuan)將(jiang)貫徹(che)落(luo)實(shi)總書記講話要(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)，把(ba)思(si)(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)工作(zuo)和(he)(he)(he)黨(dang)(dang)的(de)(de)建設(she)工作(zuo)結合(he)起來(lai)(lai)，把(ba)立(li)(li)德樹(shu)人、規(gui)范管(guan)(guan)理的(de)(de)嚴格(ge)要(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)和(he)(he)(he)春風(feng)(feng)化(hua)雨、潤物(wu)無(wu)聲的(de)(de)靈活(huo)方式結合(he)起來(lai)(lai)，把(ba)解決師生(sheng)的(de)(de)思(si)(si)想(xiang)問(wen)題(ti)和(he)(he)(he)教學(xue)科研、學(xue)習(xi)就業等實(shi)際問(wen)題(ti)結合(he)起來(lai)(lai)，遵循教育規(gui)律、思(si)(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)工作(zuo)規(gui)律和(he)(he)(he)學(xue)生(sheng)成(cheng)長(chang)規(gui)律，大力弘揚中(zhong)(zhong)華(hua)優秀傳統文(wen)化(hua)和(he)(he)(he)革(ge)命文(wen)化(hua)、社(she)會(hui)(hui)主義(yi)先進文(wen)化(hua)，進一步加強師德師風(feng)(feng)建設(she)，深(shen)入(ru)推(tui)進思(si)(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)工作(zuo)改革(ge)創(chuang)新(xin)，使學(xue)院(yuan)(yuan)始終充滿積極向(xiang)上的(de)(de)正能量、洋溢蓬(peng)勃(bo)向(xiang)上的(de)(de)青(qing)春活(huo)力、展現改革(ge)創(chuang)新(xin)的(de)(de)時代風(feng)(feng)采。
