為加強畢(bi)業(ye)生(sheng)頂(ding)崗(gang)實習管理，提高(gao)實踐教(jiao)學質量(liang)，2017年5月上旬(xun)，學院督(du)導處組(zu)織院級督(du)導人員進企業(ye)，對頂(ding)崗(gang)實習情況進行(xing)了專項檢查、診斷工作。
督導(dao)小(xiao)組先后到(dao)福(fu)州(zhou)動車(che)段(duan)、福(fu)州(zhou)機務(wu)段(duan)、濟南鐵路局客運處、青島鼎(ding)佳股份有限(xian)公(gong)司(si)、濟南益速鋼結構設計有限(xian)公(gong)司(si)、山東福(fu)瑞達制(zhi)藥(yao)有限(xian)公(gong)司(si)等六家(jia)用人(ren)單位進行(xing)(xing)了(le)實地走訪和調(diao)研(yan)，電話采訪了(le)四家(jia)企(qi)業(ye)(ye)。通過召開學生(sheng)(sheng)座談(tan)會、發放調(diao)查問卷、與企(qi)業(ye)(ye)管(guan)理(li)(li)人(ren)員和企(qi)業(ye)(ye)指導(dao)教(jiao)師交流等方式，多角度考察了(le)學生(sheng)(sheng)頂崗(gang)實習的(de)現狀。企(qi)業(ye)(ye)對我院(yuan)重(zhong)視頂崗(gang)實習管(guan)理(li)(li)，派督導(dao)人(ren)員到(dao)企(qi)業(ye)(ye)進行(xing)(xing)專(zhuan)項診斷工(gong)作表(biao)示贊(zan)賞，普遍反映我院(yuan)學生(sheng)(sheng)綜合素質高，學習能力強(qiang)，遵章(zhang)守紀、工(gong)作踏實，同時就校(xiao)企(qi)雙方如何共同加強(qiang)學生(sheng)(sheng)管(guan)理(li)(li)、增(zeng)強(qiang)校(xiao)內學生(sheng)(sheng)技能培養提(ti)出了(le)合理(li)(li)化建議(yi)。
頂(ding)崗實(shi)習(xi)是(shi)增強(qiang)學生綜(zong)合能力的基(ji)本(ben)環節，是(shi)教(jiao)育教(jiao)學的核心內(nei)容。近年(nian)來我院非常重視頂(ding)崗實(shi)習(xi)工(gong)作(zuo)，出臺(tai)了(le)《山東職業學院頂(ding)崗實(shi)習(xi)管(guan)理(li)辦法》，規范了(le)頂(ding)崗實(shi)習(xi)的組織與(yu)管(guan)理(li)。通過(guo)本(ben)次(ci)專(zhuan)項督導檢(jian)查(cha)，督導人員從(cong)“實(shi)習(xi)崗位與(yu)專(zhuan)業相關性、實(shi)習(xi)管(guan)理(li)、實(shi)習(xi)效果(guo)、實(shi)習(xi)企業資(zi)質水平(ping)“等四(si)個方面進行(xing)了(le)全面診斷，為下一步改進頂(ding)崗實(shi)習(xi)工(gong)作(zuo)奠定了(le)基(ji)礎。
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