7月9日至10日，我(wo)(wo)院大學生暑期三下(xia)鄉(xiang)重點團隊鐵(tie)道車輛與機械工程系(xi)“三下(xia)鄉(xiang)·千村行動”服務隊前往菏澤(ze)市鄆城縣張魯集鄉(xiang)，走進(jin)我(wo)(wo)院“第一書記”季開(kai)瑞老師所在的省教育廳幫包村開(kai)展支農惠農活(huo)動。
“三(san)下鄉·千村行動(dong)”服(fu)務隊(dui)的(de)(de)第一站(zhan)是張魯集鄉中心小(xiao)(xiao)學，當(dang)地老師(shi)對(dui)大家的(de)(de)到(dao)來表示熱烈(lie)歡迎并詳細介(jie)紹了(le)(le)學校目(mu)前(qian)的(de)(de)情況。我院(yuan)師(shi)生(sheng)為當(dang)地留守兒童準備了(le)(le)書籍(ji)、玩具、鉛筆盒等文具。學院(yuan)電氣系(xi)蒲公(gong)英(ying)社團成(cheng)員帶孩子們(men)(men)(men)(men)做游戲，志愿者(zhe)們(men)(men)(men)(men)現場分組，有的(de)(de)志愿者(zhe)教小(xiao)(xiao)朋(peng)(peng)友學唱歌，還有志愿者(zhe)與小(xiao)(xiao)朋(peng)(peng)友一起進行了(le)(le)互(hu)動(dong)游戲。現場其樂融融，氛圍(wei)濃厚。“這些留守兒童現在(zai)最主要的(de)(de)問題是有孩子性格太過于內向，害怕跟陌生(sheng)人的(de)(de)交(jiao)流。”張魯集鄉中心小(xiao)(xiao)學的(de)(de)一位老師(shi)說。服(fu)務隊(dui)的(de)(de)成(cheng)員們(men)(men)(men)(men)帶孩子們(men)(men)(men)(men)做游戲，耐(nai)心與他們(men)(men)(men)(men)交(jiao)流，以游戲帶動(dong)孩子們(men)(men)(men)(men)積極參與互(hu)動(dong)，提高他們(men)(men)(men)(men)與陌生(sheng)人的(de)(de)交(jiao)流能力。
在(zai)離(li)開中(zhong)心(xin)小學(xue)后(hou)(hou)，志愿者(zhe)們(men)又(you)前往“第(di)一(yi)書記(ji)(ji)”幫包的(de)狀元(yuan)張(zhang)(zhang)樓村(cun)，在(zai)村(cun)委(wei)(wei)書記(ji)(ji)的(de)帶(dai)領下(xia)老師和同(tong)(tong)學(xue)們(men)先(xian)后(hou)(hou)參觀(guan)(guan)了(le)張(zhang)(zhang)氏(shi)(shi)宗祠(ci)，觀(guan)(guan)看(kan)了(le)該(gai)村(cun)少(shao)兒武(wu)(wu)(wu)術隊周公(gong)炮錘(chui)武(wu)(wu)(wu)術表(biao)演(yan)等。參觀(guan)(guan)中(zhong)，同(tong)(tong)學(xue)們(men)系統地學(xue)習了(le)該(gai)村(cun)張(zhang)(zhang)氏(shi)(shi)族人的(de)宗族文(wen)(wen)(wen)化，了(le)解(jie)了(le)張(zhang)(zhang)氏(shi)(shi)族人明代(dai)(dai)以(yi)來涌現(xian)出的(de)歷史文(wen)(wen)(wen)化名人，特別是了(le)解(jie)了(le)清代(dai)(dai)武(wu)(wu)(wu)狀元(yuan)張(zhang)(zhang)先(xian)周的(de)事跡(ji)以(yi)及張(zhang)(zhang)氏(shi)(shi)族人獨特的(de)精忠尚武(wu)(wu)(wu)文(wen)(wen)(wen)化，村(cun)內少(shao)兒武(wu)(wu)(wu)術隊的(de)周公(gong)炮錘(chui)武(wu)(wu)(wu)術表(biao)演(yan)便是這一(yi)文(wen)(wen)(wen)化的(de)集中(zhong)表(biao)現(xian)，從孩子們(men)精彩(cai)的(de)武(wu)(wu)(wu)術表(biao)演(yan)中(zhong)，大(da)家(jia)(jia)看(kan)到了(le)家(jia)(jia)族精神與傳統文(wen)(wen)(wen)化的(de)代(dai)(dai)代(dai)(dai)相傳。最后(hou)(hou)志愿者(zhe)們(men)又(you)參觀(guan)(guan)了(le)該(gai)村(cun)的(de)村(cun)兩委(wei)(wei)辦(ban)公(gong)樓、文(wen)(wen)(wen)化大(da)院等，了(le)解(jie)了(le)村(cun)莊的(de)基(ji)層組織建設(she)情況。
7月10日，志愿服務者(zhe)們(men)在季(ji)開(kai)瑞書記(ji)的(de)帶領下(xia)(xia)(xia)前往(wang)張魯集鄉藺屯(tun)村(cun)(cun)(cun)開(kai)展(zhan)志愿服務活動。在村(cun)(cun)(cun)內，志愿者(zhe)們(men)分組(zu)行動：在老師(shi)們(men)和村(cun)(cun)(cun)長的(de)帶領下(xia)(xia)(xia)同學(xue)們(men)慰問村(cun)(cun)(cun)內的(de)貧困(kun)戶老黨(dang)員(yuan)們(men)并將同學(xue)們(men)自己組(zu)裝的(de)風(feng)扇送給他(ta)們(men)；測量小組(zu)的(de)同學(xue)們(men)幫(bang)助(zhu)藺屯(tun)村(cun)(cun)(cun)測量村(cun)(cun)(cun)里的(de)溝(gou)渠(qu)與道路，為村(cun)(cun)(cun)莊的(de)下(xia)(xia)(xia)一步(bu)規(gui)劃(hua)提供參考(kao)；家電(dian)維修(xiu)組(zu)的(de)同學(xue)們(men)為村(cun)(cun)(cun)民(min)們(men)進行了(le)家電(dian)修(xiu)理，幫(bang)助(zhu)村(cun)(cun)(cun)民(min)們(men)解決了(le)不少問題。最后(hou)大家來到該村(cun)(cun)(cun)新建的(de)村(cun)(cun)(cun)兩委辦公室進行參觀，聽季(ji)開(kai)瑞書記(ji)介(jie)紹省(sheng)教育(yu)廳“第一書記(ji)”幫(bang)包工作的(de)開(kai)展(zhan)情況，及村(cun)(cun)(cun)莊下(xia)(xia)(xia)一步(bu)的(de)發(fa)展(zhan)規(gui)劃(hua)。
在(zai)學(xue)院領(ling)導的(de)(de)(de)高(gao)度重(zhong)視以及帶隊老師的(de)(de)(de)精心指導、當地政府群眾的(de)(de)(de)積極配合下(xia)，本(ben)次“三(san)下(xia)鄉”社會實踐活動(dong)圓(yuan)滿結束(shu)。此(ci)次活動(dong)提高(gao)了(le)(le)(le)同(tong)學(xue)們的(de)(de)(de)溝通(tong)交流(liu)能力(li)，樹立(li)了(le)(le)(le)當代(dai)大學(xue)生的(de)(de)(de)責(ze)任感與使(shi)命感，展現了(le)(le)(le)青年一代(dai)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)風貌。更是為(wei)同(tong)學(xue)們學(xue)習先進思想創造了(le)(le)(le)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)機(ji)會，落實了(le)(le)(le)“一學(xue)一做”的(de)(de)(de)教育實踐。在(zai)活動(dong)中，隊員們不怕(pa)累不怕(pa)苦，勇于(yu)接(jie)受各(ge)式各(ge)樣的(de)(de)(de)考驗，全面展現出了(le)(le)(le)山職學(xue)子積極向上的(de)(de)(de)精神風貌，展示了(le)(le)(le)現代(dai)大學(xue)生拒絕安逸、挑戰自我的(de)(de)(de)態(tai)度。
