新(xin)學期伊始，生(sheng)物工程系2016級學生(sheng)帶(dai)著自己(ji)一個假期收獲(huo)的果實，召開(kai)“實踐歸來(lai)話成果”的主(zhu)題班(ban)會(hui)，暢談(tan)自己(ji)暑期社會(hui)實踐的收獲(huo)與成長。
營養(yang)1631班李(li)孟煒同學向(xiang)大家講到(dao)，自(zi)(zi)己在(zai)(zai)假期(qi)里參(can)加了(le)暑期(qi)大學生(sheng)“三下(xia)鄉”活動，在(zai)(zai)實踐中(zhong)走進(jin)魯南(nan)制藥感(gan)受企(qi)(qi)業文化和企(qi)(qi)業精(jing)神(shen)，攀登(deng)孟良(liang)崮緬懷革命先烈，下(xia)鄉宣傳食品(pin)安全禁毒防艾宣傳，幫(bang)助村(cun)民提高食品(pin)安全防范意識和自(zi)(zi)我保護能力(li)；生(sheng)技1632班于(yu)成龍同學向(xiang)大家講解到(dao)，自(zi)(zi)己在(zai)(zai)一家食品(pin)企(qi)(qi)業實踐，切實感(gan)受到(dao)了(le)生(sheng)活的不易。
同學們一致(zhi)認為(wei)(wei)，社會實(shi)踐填(tian)補(bu)了(le)課堂所學不到的(de)空白，促使(shi)理論知識轉化為(wei)(wei)實(shi)踐，增長了(le)自身社會交際能力，為(wei)(wei)下(xia)階段(duan)實(shi)習工(gong)作的(de)順利開展(zhan)奠定了(le)堅實(shi)基礎。
