9月(yue)9日(ri)，鐵道(dao)供電(dian)與電(dian)氣(qi)工程(cheng)系(xi)(xi)2017級521名(ming)新生(sheng)(sheng)(sheng)完成(cheng)報到，掀(xian)開了(le)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)的嶄新篇(pian)章(zhang)。為(wei)幫(bang)(bang)助新生(sheng)(sheng)(sheng)盡快地完成(cheng)角色轉變，科(ke)學(xue)規劃大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)，該系(xi)(xi)開展了(le)一系(xi)(xi)列(lie)形式多樣、內容豐富(fu)的入學(xue)教育活(huo)動，幫(bang)(bang)助新生(sheng)(sheng)(sheng)樹(shu)立正確的學(xue)習觀念，形成(cheng)良好的道(dao)德風尚。
專業介紹(shao)，引導新(xin)(xin)生明確學(xue)習(xi)(xi)目標。鐵道供(gong)電與電氣工程(cheng)系安排對2017級各專業新(xin)(xin)生進行(xing)專業教(jiao)育并組織2017同學(xue)參觀(guan)了(le)本(ben)系實訓室。通過(guo)聽取各專業的人才培養方案(an)、專業發展(zhan)前景(jing)及就業方向等情(qing)況(kuang)的介紹(shao)，激(ji)發了(le)新(xin)(xin)生發奮學(xue)習(xi)(xi)的熱情(qing)和(he)對美好未(wei)來的憧憬。
主題班會，引導新(xin)生(sheng)(sheng)明晰人生(sheng)(sheng)價值。為了讓(rang)同學們(men)規劃好大學三年(nian)的(de)(de)學習(xi)生(sheng)(sheng)活，該系圍(wei)繞成(cheng)長成(cheng)才等與學生(sheng)(sheng)密切相關的(de)(de)問題組織(zhi)開展(zhan)主題班會，重教育，明方向，談憧憬，話(hua)未來，切實讓(rang)每一位新(xin)同學都能盡快確(que)定自(zi)己(ji)的(de)(de)前進目標，讓(rang)每一位新(xin)同學能勇于(yu)確(que)立自(zi)己(ji)的(de)(de)夢想，不虛度(du)大學美好時光。
校情(qing)宣(xuan)講，幫助新(xin)生(sheng)(sheng)增強(qiang)歸屬感(gan)。該系(xi)(xi)在(zai)新(xin)生(sheng)(sheng)入學(xue)教(jiao)育中采用(yong)貼(tie)近(jin)實(shi)際(ji)、貼(tie)近(jin)生(sheng)(sheng)活、貼(tie)近(jin)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)方(fang)式，從“我(wo)們(men)的(de)學(xue)院”、“我(wo)們(men)的(de)專業”、“我(wo)們(men)的(de)教(jiao)師”、“我(wo)們(men)的(de)優秀學(xue)生(sheng)(sheng)”、“我(wo)們(men)的(de)特色”等方(fang)面詳細介紹(shao)了我(wo)院的(de)歷史傳承、本(ben)系(xi)(xi)的(de)專業設置及就業發展前(qian)景，使新(xin)生(sheng)(sheng)同學(xue)對學(xue)院、對本(ben)系(xi)(xi)的(de)基本(ben)情(qing)況有了系(xi)(xi)統的(de)全面認識(shi)。
新生入學教育是鐵道供電與電氣工程系教育教學管理工作的重要組成部分，該系通過系列入學教育活動幫助新生盡快適應新環境，引導他們學會學習，學會做人和與人相處，確立奮斗目標，樹立科學的價值觀與人生觀，為今后的學習與生活奠定良好的基礎。新生入學教育工作已經成為該系新生入學工作的常態化機制，下一步，該系將尋求更多時機，多渠道、多形式地創新入學教育，使廣大新生更快融入到大學生活中去。
