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首屆中國(山東)-老撾師生漢語言文化交流培訓班在我校順利開班

作者: 來源:國(guo)際交流學院 瀏覽: 時間:2024-09-14 字體:【

7月(yue),為期(qi)6個月(yue)的首(shou)屆中(zhong)國(山東)-老(lao)撾師(shi)生(sheng)漢語言文化(hua)交(jiao)流培訓(xun)班在我(wo)校順利開班,老(lao)撾教(jiao)育(yu)部選(xuan)拔的8所大學(xue)(xue)的15名教(jiao)師(shi)來我(wo)校進(jin)行(xing)中(zhong)文語言培訓(xun)與文化(hua)交(jiao)流。我(wo)校為老(lao)撾學(xue)(xue)員舉行(xing)了歡迎儀式,院(yuan)長郭培謙、副院(yuan)長郭鵬以及國際交(jiao)流學(xue)(xue)院(yuan)相關負責人員出席座(zuo)談會。

座(zuo)談會上,學(xue)校對老(lao)撾(zhua)學(xue)員的到來(lai)表示熱烈歡迎并寄予殷(yin)切期盼。雙(shuang)方(fang)互贈(zeng)禮物,老(lao)方(fang)向(xiang)我校贈(zeng)送(song)了(le)一幅充滿老(lao)撾(zhua)特(te)色的金色畫作。學(xue)校為生活困難的學(xue)員用心準備(bei)了(le)生活用品,幫助他們盡快適應校園生活。

為(wei)做好此次培(pei)(pei)訓(xun)工作,學(xue)校組建(jian)優(you)質的(de)教(jiao)學(xue)團(tuan)隊,集中制(zhi)訂(ding)細致的(de)培(pei)(pei)訓(xun)計劃,研究優(you)化培(pei)(pei)養方案,為(wei)老(lao)(lao)撾(zhua)學(xue)員提供(gong)了高(gao)質量的(de)教(jiao)學(xue)內容。學(xue)員們置身優(you)美(mei)的(de)校園環(huan)境中,漢(han)語(yu)學(xue)習(xi)熱情高(gao)漲,進(jin)步(bu)飛快,同時結合相(xiang)關課(ke)程和實(shi)踐體驗,深入了解中國(guo)優(you)秀傳統文化、了解中國(guo)高(gao)鐵(tie)先進(jin)技術,感受現代中國(guo)的(de)飛速發展,在中國(guo)和老(lao)(lao)撾(zhua)之間架(jia)起了一座溝通和友誼(yi)的(de)橋梁(liang)。

我校(xiao)作為中國(山東)-東盟(meng)產學(xue)研基地的(de)首批成(cheng)員單(dan)位,與老(lao)撾(zhua)緣起2022年(nian)(nian),聯合(he)老(lao)撾(zhua)最(zui)大的(de)職業(ye)學(xue)院——巴(ba)巴(ba)薩技術學(xue)院,在金磚國家職業(ye)技能(neng)大賽閉幕式上(shang),與“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”暨(ji)金磚國家技能(neng)發(fa)展國際聯盟(meng)和鄭(zheng)州捷安高科股(gu)份有限(xian)公司四方(fang)共(gong)同簽約,助力老(lao)撾(zhua)系(xi)統(tong)性軌道交通(tong)(tong)(tong)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)體系(xi)建設(she)(she),推(tui)(tui)進建設(she)(she)“老(lao)撾(zhua)軌道交通(tong)(tong)(tong)工坊”。同年(nian)(nian),獲教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)教(jiao)育(yu)(yu)援外(wai)(wai)項目立(li)項,是山東省唯一(yi)(yi)獲得立(li)項的(de)高職院校(xiao),將從職業(ye)標準及課程標準建設(she)(she)、師資培(pei)(pei)養、國際競(jing)賽指導、海(hai)外(wai)(wai)技術服務、來(lai)華留學(xue)等領域(yu),多方(fang)合(he)作助力老(lao)撾(zhua)技術技能(neng)人才培(pei)(pei)養,推(tui)(tui)進建設(she)(she)系(xi)統(tong)化的(de)軌道交通(tong)(tong)(tong)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)體系(xi),服務中老(lao)高鐵運(yun)營。

此次中(zhong)國(guo)(山東)-老(lao)(lao)撾師生漢(han)語言文(wen)化(hua)交流培訓班(ban)是(shi)我校與巴(ba)巴(ba)薩技術學(xue)院簽署友好合(he)作(zuo)(zuo)協(xie)議之后(hou),開啟國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)合(he)作(zuo)(zuo)邁出(chu)的堅實一(yi)步(bu)。下(xia)一(yi)步(bu),學(xue)校將進(jin)一(yi)步(bu)推進(jin)與老(lao)(lao)撾的語言教(jiao)育(yu)文(wen)化(hua)和專業建(jian)設交流,服務(wu)國(guo)際(ji)(ji)產能(neng)合(he)作(zuo)(zuo),“教(jiao)隨(sui)產出(chu)、隨(sui)企出(chu)海”,合(he)力構建(jian)高(gao)質量、高(gao)標準、高(gao)水平(ping)的職(zhi)業教(jiao)育(yu)合(he)作(zuo)(zuo)新(xin)格局,增(zeng)強中(zhong)國(guo)職(zhi)教(jiao)品牌國(guo)際(ji)(ji)影響力,為“一(yi)帶一(yi)路”國(guo)家(jia)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展貢獻“中(zhong)國(guo)經(jing)驗”和“中(zhong)國(guo)方案”。

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