為全面(mian)落實習近(jin)平總書(shu)記(ji)關于“強化就(jiu)業優先(xian)政策，健全就(jiu)業促(cu)進機制，促(cu)進高質量充分就(jiu)業”的重要(yao)指示，進一步(bu)拓寬畢業生就(jiu)業渠(qu)道，結合學校訪企拓崗專項行動和“8215回訪”，7月10日(ri)至12日(ri)，院長郭培謙帶隊前往徐(xu)州(zhou)機務(wu)段(duan)、兗州(zhou)工務(wu)段(duan)調研走訪。
在徐州機務段(duan)，黨委書記趙克元、段(duan)長王建鵬(peng)出席接待。雙方(fang)圍繞崗位技能(neng)需求、青工成長成才、校企協同育人、學生綜合素(su)質(zhi)提升(sheng)等方(fang)面進行(xing)了深入交流。郭培謙一行(xing)參觀了接發大廳、模(mo)擬駕駛、調(diao)度(du)指揮中心等，詳細(xi)了解了機務段(duan)的工作(zuo)內容(rong)及環境。
在兗州工(gong)務(wu)段(duan)，黨委書記楊志、段(duan)長崔(cui)振廣(guang)出席接(jie)待(dai)，5名(ming)往(wang)屆畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)代表(biao)參加座談。雙方圍(wei)繞產教融合、崗(gang)位拓展、訂單培養、校(xiao)園招聘、畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)成(cheng)長、職業(ye)(ye)穩定(ding)性、跨專業(ye)(ye)選修、上崗(gang)證的理論培訓前(qian)置等內(nei)容進行了深(shen)入討論，形(xing)成(cheng)了一(yi)系列校(xiao)企深(shen)度融合、互(hu)惠共贏的共識(shi)。郭培謙詢問畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)生(sheng)活工(gong)作(zuo)情(qing)況，他指出學校(xiao)近幾年變化很大，歡迎(ying)同(tong)學們常(chang)回“家”看看。
近7年來，學(xue)(xue)校為(wei)徐(xu)州(zhou)機務段(duan)累計輸送畢業(ye)(ye)生(sheng)255人(ren)，近5年來，學(xue)(xue)校為(wei)兗州(zhou)工務段(duan)輸送畢業(ye)(ye)生(sheng)138人(ren)，畢業(ye)(ye)生(sheng)在(zai)工作崗(gang)位(wei)(wei)上(shang)踏實工作、積極進取、表現優秀(xiu)，涌現出了(le)一批(pi)優秀(xiu)代表。2011級(ji)董龍(long)騰從一名機車(che)(che)鉗(qian)工成長為(wei)內燃(ran)機車(che)(che)司(si)機，獲得中鐵上(shang)海局(ju)集(ji)團(tuan)2021年機務系統運(yun)用工種(zhong)職業(ye)(ye)技能競賽內燃(ran)副司(si)機第一名成績，并取得全局(ju)“技術(shu)能手”稱號。2012級(ji)徐(xu)保林(lin)目前任(ren)兗州(zhou)工務段(duan)計量(liang)室主任(ren)一職。2015級(ji)王杰被(bei)評為(wei)全國鐵路青年崗(gang)位(wei)(wei)能手，榮獲集(ji)團(tuan)公司(si)五一勞動獎章(zhang)、先進個人(ren)、段(duan)技術(shu)標(biao)兵等稱號。
此次調研成果為(wei)學(xue)(xue)校專業調整、人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)方(fang)案制定(ding)、專業課程設置和就(jiu)業指(zhi)導(dao)服務等(deng)提供了有(you)效依據(ju)，學(xue)(xue)校將(jiang)結(jie)合實際充(chong)分吸納用人(ren)(ren)單位(wei)意見建議(yi)，持續(xu)完善高水平技(ji)術技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)體系(xi)，不斷增強人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)的(de)針對性(xing)(xing)、適應性(xing)(xing)，進一步促(cu)進學(xue)(xue)校高質量(liang)發展。
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