近(jin)日，山(shan)東省教(jiao)育廳公布了2022-2023年數字化(hua)賦能教(jiao)育信(xin)息(xi)化(hua)建設與應用(yong)(yong)典(dian)型(xing)案例評選結果，我校報送的(de)《“知(zhi)行合一 五育并(bing)舉”信(xin)息(xi)化(hua)助力書院制學生評價(jia)》《基(ji)于AI的(de)精(jing)細化(hua)數據應用(yong)(yong)探究個性(xing)化(hua)人才(cai)培養》《學生體質標準(zhun)化(hua)AI云智(zhi)算(suan)監測評價(jia)應用(yong)(yong)》三項案例全部入選。
近年來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)認真(zhen)落(luo)實(shi)國家教育數(shu)字化(hua)戰(zhan)略(lve)行(xing)動部署，積極(ji)構(gou)建(jian)(jian)(jian)數(shu)據(ju)(ju)驅動的(de)教育治(zhi)理(li)新模式。建(jian)(jian)(jian)設大數(shu)據(ju)(ju)中(zhong)心，支撐各項業務系(xi)統平穩運(yun)行(xing)；建(jian)(jian)(jian)設智(zhi)慧學(xue)(xue)工大數(shu)據(ju)(ju)平臺，用數(shu)據(ju)(ju)作指(zhi)揮(hui)棒實(shi)施學(xue)(xue)生綜合素質評價改革；建(jian)(jian)(jian)成(cheng)智(zhi)慧體(ti)測(ce)中(zhong)心，以數(shu)字化(hua)賦能體(ti)育教學(xue)(xue)。此(ci)(ci)次(ci)三項案例入選是學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)信息(xi)化(hua)建(jian)(jian)(jian)設與應用的(de)又(you)一標(biao)志(zhi)性(xing)成(cheng)果，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)將以此(ci)(ci)為(wei)契機，持續強化(hua)頂層(ceng)設計，積極(ji)探索實(shi)踐(jian)，推動數(shu)字化(hua)與教學(xue)(xue)、科(ke)研、管理(li)、服務深度(du)融合，助力學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)高質量發展。
a一(yi)級黃(huang)色片:供(gong)稿(gao)審核人(ren)：楊文虎(hu)
a一(yi)級黃色片:編輯：何(he)述榮
a一級(ji)黃色片:審核：杜樹元
