近日，我校召開黨(dang)委會(hui)專題(ti)會(hui)議，傳達學習習近平(ping)總書記在中共中央政治局第五次集體學習時(shi)的(de)重(zhong)要講(jiang)話精神，部署學習貫(guan)徹落實工作(zuo)。黨(dang)委書記趙鳳文主持會(hui)議。
趙鳳文(wen)指出(chu)，習(xi)近(jin)(jin)平總(zong)書(shu)記(ji)的(de)重要(yao)講話立足中華民(min)族偉大(da)復興(xing)戰略全局和(he)世界百年(nian)未有之大(da)變局，對“培養(yang)什么(me)人(ren)(ren)、怎樣培養(yang)人(ren)(ren)、為誰培養(yang)人(ren)(ren)”這一教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)根本問題和(he)建設(she)教(jiao)(jiao)育(yu)強國(guo)的(de)核心課題作出(chu)更(geng)加(jia)全面的(de)安排部署(shu)。習(xi)近(jin)(jin)平總(zong)書(shu)記(ji)特別(bie)指出(chu)，要(yao)統籌職業教(jiao)(jiao)育(yu)、高等教(jiao)(jiao)育(yu)、繼(ji)續教(jiao)(jiao)育(yu)，推進職普融通、產教(jiao)(jiao)融合、科教(jiao)(jiao)融匯，源源不斷培養(yang)高素(su)質技(ji)術技(ji)能人(ren)(ren)才、大(da)國(guo)工匠、能工巧匠。學(xue)校(xiao)各(ge)級(ji)黨(dang)組(zu)織和(he)黨(dang)員(yuan)干(gan)部要(yao)認真學(xue)習(xi)領會習(xi)近(jin)(jin)平總(zong)書(shu)記(ji)重要(yao)講話精神，與(yu)貫(guan)徹(che)落實(shi)黨(dang)的(de)二(er)十大(da)精神結合起(qi)來，與(yu)深入開展學(xue)習(xi)貫(guan)徹(che)習(xi)近(jin)(jin)平新時代中國(guo)特色社(she)會主義(yi)思想主題教(jiao)(jiao)育(yu)結合起(qi)來，積(ji)極組(zu)織專(zhuan)題學(xue)習(xi)和(he)研討(tao)，切實(shi)把習(xi)近(jin)(jin)平總(zong)書(shu)記(ji)重要(yao)講話精神貫(guan)徹(che)落實(shi)到(dao)我校(xiao)辦(ban)學(xue)治校(xiao)各(ge)方面、各(ge)環節。
趙(zhao)鳳(feng)文(wen)強(qiang)調，一是要(yao)全(quan)面(mian)貫徹黨(dang)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)方(fang)針，牢記“為(wei)(wei)(wei)黨(dang)育(yu)(yu)(yu)人(ren)、為(wei)(wei)(wei)國育(yu)(yu)(yu)才”使命，遵照(zhao)總(zong)書(shu)記提(ti)出的(de)(de)一系(xi)列新(xin)理念(nian)新(xin)思(si)想(xiang)新(xin)觀點，樹牢“以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)為(wei)(wei)(wei)中心”的(de)(de)發展理念(nian)，堅(jian)持不懈用(yong)(yong)習(xi)近(jin)平(ping)新(xin)時代(dai)中國特色(se)社會主(zhu)義思(si)想(xiang)鑄魂(hun)育(yu)(yu)(yu)人(ren)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)引(yin)導(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)永遠聽黨(dang)話、跟(gen)黨(dang)走，矢(shi)志奉(feng)獻(xian)國家和人(ren)民。二是要(yao)聚焦服務(wu)黃河重大(da)(da)(da)國家戰略(lve)、交通強(qiang)國戰略(lve)和綠色(se)低碳高質(zhi)量發展先行(xing)(xing)(xing)區建設等(deng)(deng)“國之(zhi)大(da)(da)(da)者”，認真(zhen)貫徹落實《教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu) 山東省人(ren)民政(zheng)府關(guan)于促進職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)提(ti)質(zhi)升(sheng)級(ji)賦能綠色(se)低碳高質(zhi)量發展先行(xing)(xing)(xing)區建設的(de)(de)實施意見》，要(yao)逐條對照(zhao)，提(ti)前謀劃和布局(ju)，拿出切(qie)實可行(xing)(xing)(xing)的(de)(de)措施，提(ti)升(sheng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)整體辦(ban)學(xue)(xue)(xue)水(shui)平(ping)和影(ying)響力。三(san)是要(yao)按(an)照(zhao)總(zong)書(shu)記提(ti)出的(de)(de)“師德高尚、業(ye)務(wu)精湛、結構(gou)合理、充滿活力”要(yao)求，常態化(hua)加強(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍建設，全(quan)面(mian)做(zuo)好人(ren)才“引(yin)、育(yu)(yu)(yu)、留、用(yong)(yong)、服”工作，引(yin)領(ling)廣大(da)(da)(da)教(jiao)(jiao)(jiao)師爭做(zuo)心懷“國之(zhi)大(da)(da)(da)者”的(de)(de)“四(si)有”好老師，努(nu)力做(zuo)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)“為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)、為(wei)(wei)(wei)事、為(wei)(wei)(wei)人(ren)”的(de)(de)大(da)(da)(da)先生(sheng)。四(si)是全(quan)校(xiao)各級(ji)黨(dang)組織要(yao)把習(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記重要(yao)講話精神作為(wei)(wei)(wei)主(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)重要(yao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)內容，立足(zu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)實際，思(si)考(kao)和發現(xian)在人(ren)才培(pei)養(yang)、科學(xue)(xue)(xue)研(yan)究、社會服務(wu)等(deng)(deng)方(fang)面(mian)存在的(de)(de)現(xian)實問(wen)題(ti)，做(zuo)到全(quan)局(ju)謀劃、系(xi)統重構(gou)、整體提(ti)升(sheng)、重點突破，真(zhen)正把主(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)成果轉(zhuan)化(hua)為(wei)(wei)(wei)推動學(xue)(xue)(xue)校(xiao)高質(zhi)量發展的(de)(de)舉措，書(shu)寫新(xin)時代(dai)新(xin)征(zheng)程學(xue)(xue)(xue)校(xiao)高質(zhi)量發展新(xin)篇章。
供稿人：何述榮
終審：杜樹元
