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我校開展學生工作專題調研

作者: 來源:學生工作(zuo)處(chu) 瀏覽: 時間:2024-06-09 字體:【

為深入(ru)開展學(xue)習(xi)(xi)貫徹(che)習(xi)(xi)近平(ping)新時代(dai)中國特色社會(hui)主(zhu)(zhu)義思(si)想主(zhu)(zhu)題教育(yu),認真落(luo)實學(xue)校黨委關于在全校大興調(diao)查(cha)(cha)研究(jiu)的重大部(bu)署,仔細排查(cha)(cha)學(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)作中的堵點難題,切實提升(sheng)學(xue)生(sheng)(sheng)教育(yu)管理服務水平(ping),6月(yue)5日至7日,學(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)作處深入(ru)各(ge)書院(yuan)開展學(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)作專題調(diao)研,通過實地察看、查(cha)(cha)閱資料、聽取匯報、座談交流等形式,了解各(ge)書院(yuan)學(xue)生(sheng)(sheng)日常教育(yu)管理工(gong)作開展情況。

調研中,各書院結合學生工(gong)作實際,圍繞(rao)“一站式”學生社區(qu)建設、評(ping)優評(ping)先、資(zi)助育人、心理健康教育、輔導員隊(dui)伍建設、特色項(xiang)目培育等內容進行了(le)細致深入地(di)交流探討,并對(dui)下一步如何推(tui)動學生工(gong)作提質增效提出了(le)許(xu)多建設性的意見和建議。

在與學(xue)(xue)生(sheng)的座談交流中,同學(xue)(xue)們結合(he)身(shen)邊同學(xue)(xue)的期(qi)望(wang)與訴求(qiu)提出(chu)意(yi)見建議。經梳(shu)理匯總,共(gong)收到(dao)學(xue)(xue)生(sheng)工作類14項(xiang)、教學(xue)(xue)管理類10項(xiang)、后(hou)勤服務類4項(xiang)。與會領導、老師認真傾聽(ting),仔細記錄(lu),并對同學(xue)(xue)們提出(chu)的意(yi)見和建議給予回應。

本次(ci)調研(yan)作(zuo)為深(shen)(shen)入開展學(xue)習(xi)貫徹習(xi)近平新(xin)時代(dai)中(zhong)(zhong)國特色(se)社會(hui)主義思(si)想主題教育(yu),全(quan)面推動學(xue)生(sheng)工(gong)作(zuo)高(gao)質量發展的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)舉(ju)措,為下一步拓展工(gong)作(zuo)思(si)路、優化工(gong)作(zuo)流程、創新(xin)工(gong)作(zuo)舉(ju)措、提升工(gong)作(zuo)水平提供了重(zhong)(zhong)要(yao)參考。學(xue)生(sheng)工(gong)作(zuo)處(chu)將(jiang)認真梳(shu)理調研(yan)中(zhong)(zhong)發現的(de)突出(chu)問題,專(zhuan)題論(lun)證、精準落實(shi)(shi),以更高(gao)的(de)標準、更務實(shi)(shi)的(de)作(zuo)風、更優質的(de)服務,不斷(duan)提高(gao)育(yu)人(ren)水平,確保主題教育(yu)在學(xue)工(gong)系(xi)統走深(shen)(shen)走實(shi)(shi)、取得實(shi)(shi)效。

a一(yi)級(ji)黃(huang)色(se)片:供稿審(shen)核人:王輝

a一(yi)級黃色片:編輯:李井銘

a一級黃色片:終審(shen):杜樹元