應香(xiang)港(gang)教育(yu)交流中(zhong)心邀(yao)請(qing)，5月22日至25日，由學(xue)校4名(ming)帶隊教師和5個書院的(de)36名(ming)優秀學(xue)子組成(cheng)的(de)2023年首批赴(fu)香(xiang)港(gang)短期(qi)交流團順(shun)利完成(cheng)學(xue)習(xi)交流。
團(tuan)(tuan)隊一行(xing)先后(hou)赴香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)教(jiao)育交(jiao)流(liu)中(zhong)心、香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)中(zhong)文(wen)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)科(ke)技(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)以及(ji)(ji)香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)嶺(ling)南大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)進(jin)行(xing)參(can)(can)訪(fang)。在(zai)(zai)香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，交(jiao)流(liu)團(tuan)(tuan)參(can)(can)觀了(le)(le)(le)主(zhu)樓(lou)、孔慶熒樓(lou)和(he)(he)鄧志昂樓(lou)等(deng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)場(chang)所及(ji)(ji)校園，港(gang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生代表向來訪(fang)師(shi)生詳細介紹了(le)(le)(le)港(gang)大(da)(da)(da)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷史、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)(he)科(ke)研情(qing)況(kuang)以及(ji)(ji)目前(qian)在(zai)(zai)校生的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)(he)生活(huo)(huo)(huo)情(qing)況(kuang)。在(zai)(zai)香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)中(zhong)文(wen)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)習體驗(yan)書院制管(guan)(guan)理現狀，并通(tong)過座(zuo)談(tan)交(jiao)流(liu)、訪(fang)談(tan)、實地考(kao)察等(deng)方式，學(xue)(xue)(xue)(xue)習借(jie)鑒(jian)通(tong)識教(jiao)育與(yu)專(zhuan)才教(jiao)育相結合的(de)管(guan)(guan)理模式，學(xue)(xue)(xue)(xue)習了(le)(le)(le)解其校企合作、課(ke)程(cheng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、宿舍(she)管(guan)(guan)理、獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金評定(ding)及(ji)(ji)課(ke)業輔導、咨詢指(zhi)導、社(she)團(tuan)(tuan)活(huo)(huo)(huo)動、技(ji)能競賽等(deng)情(qing)況(kuang)。在(zai)(zai)香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)科(ke)技(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，師(shi)生聽(ting)取了(le)(le)(le)創(chuang)業中(zhong)心副(fu)主(zhu)任(ren)蕭觀明(ming)“香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生創(chuang)新(xin)創(chuang)業”專(zhuan)題講座(zuo)，學(xue)(xue)(xue)(xue)生就創(chuang)新(xin)創(chuang)業的(de)有關(guan)體會(hui)，與(yu)蕭觀明(ming)展開互動與(yu)交(jiao)流(liu)，并隨其參(can)(can)訪(fang)了(le)(le)(le)香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)科(ke)技(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)創(chuang)業中(zhong)心、圖書館、實驗(yan)室(shi)等(deng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)生分(fen)組與(yu)香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)科(ke)技(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生座(zuo)談(tan)交(jiao)流(liu)，研討(tao)課(ke)程(cheng)內容(rong)、學(xue)(xue)(xue)(xue)生實踐活(huo)(huo)(huo)動、創(chuang)新(xin)創(chuang)業活(huo)(huo)(huo)動等(deng)，分(fen)享(xiang)了(le)(le)(le)創(chuang)新(xin)創(chuang)業活(huo)(huo)(huo)動心得。在(zai)(zai)嶺(ling)南大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，師(shi)生參(can)(can)訪(fang)了(le)(le)(le)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)實驗(yan)室(shi)、圖書館、中(zhong)醫館、黃氏行(xing)政大(da)(da)(da)樓(lou)等(deng)，并與(yu)嶺(ling)南大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)研究生會(hui)座(zuo)談(tan)交(jiao)流(liu)，聽(ting)取了(le)(le)(le)嶺(ling)南大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)程(cheng)設置(zhi)、學(xue)(xue)(xue)(xue)生實踐活(huo)(huo)(huo)動等(deng)內容(rong)介紹。
團隊赴(fu)香港地鐵MTR 迪士尼(ni)專(zhuan)(zhuan)線，體驗學(xue)習(xi)(xi)了(le)國內領先的(de)(de)城軌智慧列(lie)車(che)(che)新技(ji)(ji)(ji)術。參觀了(le)車(che)(che)站(zhan)設備間，觀摩學(xue)習(xi)(xi)了(le)迪士尼(ni)專(zhuan)(zhuan)線采用的(de)(de)基于(yu)“車(che)(che)車(che)(che)通信技(ji)(ji)(ji)術”的(de)(de)城軌列(lie)車(che)(che)運行控(kong)制系統(VBTC)。港鐵專(zhuan)(zhuan)業技(ji)(ji)(ji)術人(ren)員現場講解了(le)車(che)(che)車(che)(che)通信技(ji)(ji)(ji)術原(yuan)理、實際應用以及港鐵發(fa)展(zhan)情況。
團隊還參(can)觀了故宮文化博物館(guan)和香港歷史博物館(guan)，通過觀摩歷史文物，領略(lve)香港優秀歷史文化。在金(jin)紫荊(jing)廣場參(can)觀了香港回歸紀(ji)念碑，見證(zheng)了回歸后香港的(de)新發展，傳承了愛(ai)國(guo)主義精神(shen)，增強(qiang)了民族自豪(hao)感。
本次赴港(gang)交(jiao)(jiao)流(liu)項目(mu)涵蓋了(le)(le)大(da)學(xue)參訪(fang)、企業實(shi)踐、文化(hua)(hua)體驗及專(zhuan)業培(pei)訓(xun)等內容。通過項目(mu)實(shi)施，加強了(le)(le)學(xue)校與境外高校之間的(de)(de)交(jiao)(jiao)流(liu)，開拓(tuo)了(le)(le)學(xue)生國際(ji)視野。同時(shi)，助力學(xue)校“三全育人(ren)”綜合(he)改革(ge)，促進多元文化(hua)(hua)交(jiao)(jiao)流(liu)，對提高學(xue)生的(de)(de)跨文化(hua)(hua)交(jiao)(jiao)際(ji)能(neng)力和實(shi)踐能(neng)力，培(pei)養(yang)具有國際(ji)視野的(de)(de)技術(shu)技能(neng)人(ren)才具有重要的(de)(de)意義。
a一(yi)級黃色片:供稿審核人：張(zhang)欣(xin)
a一(yi)級(ji)黃色片:編(bian)輯：李井銘
a一級(ji)黃色(se)片(pian):終審(shen)：杜樹元
