為進一步提高我校(xiao)師生(sheng)創(chuang)新創(chuang)業實踐能力(li)，扎(zha)實做好“挑戰(zhan)杯”全國大學生(sheng)課外學術(shu)科技作(zuo)品競賽參賽組織(zhi)工作(zuo)。近日，我校(xiao)組織(zhi)開(kai)展了“挑戰(zhan)杯”競賽專項(xiang)訓練(lian)營，邀請校(xiao)外李(li)娟、邱雪梅兩(liang)位專家到校(xiao)做經驗指導。
訓(xun)練營上，創新創業學院(yuan)副主任張為賓結合“挑戰杯”競賽(sai)評審標準(zhun)和國賽(sai)金獎案(an)例，對參訓(xun)項目的路徑梳理、路演PPT框架設(she)計及制作技(ji)巧進行(xing)了經驗分享。
兩位專家通過“一對(dui)一”輔導(dao)形式(shi)，對(dui)參(can)加訓練營的13個項目(mu)進(jin)行互(hu)(hu)動(dong)指(zhi)導(dao)，并從項目(mu)背景挖掘(jue)、痛點(dian)問(wen)題定位、技術路徑實現、競爭優勢凸顯(xian)、前景價值(zhi)推廣、參(can)賽(sai)歷程實踐等關鍵(jian)要素著(zhu)手進(jin)行點(dian)評和總結(jie)凝練，為(wei)下(xia)一步項目(mu)修改和報名(ming)參(can)賽(sai)明確思路、指(zhi)明方(fang)向(xiang)。各項目(mu)團隊(dui)師生(sheng)通過互(hu)(hu)學互(hu)(hu)鑒，推動(dong)學、創(chuang)、賽(sai)互(hu)(hu)促互(hu)(hu)融。
本次訓練營以“挑戰(zhan)杯”競賽為(wei)引(yin)領，以創(chuang)新創(chuang)業(ye)項(xiang)目為(wei)驅動，通過競賽引(yin)導、學生主導、導師指導、專(zhuan)家輔導的模式開展，有效促進了師生創(chuang)新創(chuang)業(ye)實踐能力和參賽水(shui)平的雙提升。
鐵(tie)道(dao)機車(che)車(che)輛學(xue)(xue)(xue)院、烏(wu)拉(la)爾國(guo)際軌道(dao)交通學(xue)(xue)(xue)院、城市軌道(dao)學(xue)(xue)(xue)院、智(zhi)能制(zhi)造(zao)學(xue)(xue)(xue)院、新(xin)一代信息技(ji)術(shu)產(chan)業學(xue)(xue)(xue)院、生(sheng)物工程學(xue)(xue)(xue)院等二級院部10名指導教師、80余名參賽學(xue)(xue)(xue)生(sheng)參加活(huo)動。
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