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兩校同心,同鑄職教夢 東西攜手,共寫援疆情——我校助力“慕課西行”走進新疆交通職業技術學院

作者(zhe): 來源:教務處 瀏覽: 時間:2024-03-21 字體:【

為積(ji)極響應(ying)教育(yu)部(bu)“慕課(ke)西行2.0”計劃,進一步推(tui)動(dong)(dong)東西部(bu)職業教育(yu)協(xie)作落(luo)地,3月20日(ri)下午,我校(xiao)與新(xin)(xin)疆交通(tong)職業技術學院(yuan)(yuan)師生(sheng)代表(biao)齊(qi)聚云(yun)端(duan),舉行了(le)“慕課(ke)西行 同步課(ke)堂”啟(qi)動(dong)(dong)儀(yi)式。院(yuan)(yuan)長郭培(pei)謙、新(xin)(xin)疆交通(tong)職業技術學院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長何樸出席活動(dong)(dong)并講話,兩校(xiao)分管教學副院(yuan)(yuan)長、教務處、二級學院(yuan)(yuan)相(xiang)關負責人參(can)加活動(dong)(dong)。

郭培謙在講話中指出(chu),“慕課西行2.0”計劃是國家教(jiao)(jiao)育數字(zi)化戰略行動的(de)(de)重要內容,是振興(xing)中西部(bu)高等(deng)職業教(jiao)(jiao)育,推(tui)動中西部(bu)職教(jiao)(jiao)“學習革(ge)(ge)命(ming)、課堂革(ge)(ge)命(ming)和(he)高質量發(fa)展”的(de)(de)突破口和(he)創新(xin)(xin)路徑(jing)。希望通過(guo)“慕課西行 同(tong)步(bu)課堂”,進一步(bu)加強(qiang)校際(ji)合作(zuo)、校企合作(zuo),深化教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)創新(xin)(xin),促進兩校教(jiao)(jiao)學資源共(gong)享、協同(tong)發(fa)展。

何樸簡要介紹了(le)新(xin)疆交(jiao)通(tong)職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的整(zheng)體情況,并(bing)感(gan)謝山東職業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的大力(li)支持,希望雙方教師團隊能夠緊(jin)密(mi)協作、創新(xin)教研形態(tai)、加強教學(xue)(xue)研究、探(tan)索有(you)效機制,實(shi)現兩(liang)校(xiao)教育教學(xue)(xue)精準對接(jie),共(gong)同打(da)造東西部職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)之間(jian)“同步(bu)課堂”合(he)作交(jiao)流的樣板。

學(xue)校將(jiang)“雙高計劃”高水平(ping)專業群中的(de)城市軌道交通通信信號專業核心課(ke)(ke)程《軌道交通信號設備維護(hu)》列(lie)為“慕課(ke)(ke)西行 同(tong)步課(ke)(ke)堂(tang)”計劃的(de)首門(men)課(ke)(ke)程。啟動(dong)儀(yi)式(shi)結(jie)束后,借助智慧樹技術平(ping)臺,課(ke)(ke)程雙方教師(shi)開展了同(tong)步授課(ke)(ke)研討(tao),開啟線上教研活動(dong),交流(liu)教學(xue)模(mo)式(shi)、教學(xue)方法等。

下一步,兩校(xiao)將陸(lu)續(xu)開(kai)展(zhan)多(duo)門次(ci)同步課程(cheng),組(zu)織多(duo)種形(xing)式的(de)線上教(jiao)學教(jiao)研活動等,深度(du)加強合作交流(liu),攜手打造東西協(xie)作“職教(jiao)樣板”,在(zai)中國式現(xian)代化職業教(jiao)育創新發展(zhan)中展(zhan)現(xian)擔當、貢獻力量。

a一級黃色片:供稿審核人:王秋敏

a一級黃色片:編輯:李(li)井銘

a一級黃色片:終審:杜(du)樹元