日前，山東省教育廳下發《關于公布2022年度教育綜合改革和制度創新十大典型案例和優秀案例的通知》，我校報送的“全員書院(yuan)制(zhi)育(yu)(yu)人模式下的(de)通識教(jiao)育(yu)(yu)改革”案(an)例(li)榜上有名(ming)，被(bei)評為“2022年(nian)度教(jiao)育(yu)(yu)綜合改革和制(zhi)度創新優秀案(an)例(li)（職業教(jiao)育(yu)(yu)類）”。
山東省(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳組織(zhi)開展的2022年度(du)全(quan)省(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)系統教(jiao)育(yu)(yu)(yu)綜合(he)(he)改(gai)革和制(zhi)度(du)創新案(an)例(li)征集評選活動，旨在全(quan)面展示我省(sheng)2022年度(du)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)綜合(he)(he)改(gai)革和制(zhi)度(du)創新的成果,系統推(tui)進、持續深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)綜合(he)(he)改(gai)革。經(jing)過嚴格、審慎的征集評審，分別評出基礎教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、高等教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、職業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)十大典型案(an)例(li)，并評出優秀案(an)例(li)37項。
近年來，我校堅持(chi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)改革的理論(lun)創新和實踐(jian)(jian)探索，“全員書院制育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人模式下的通(tong)識(shi)(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)改革”典(dian)型案(an)例是以培(pei)養“懂(dong)技(ji)術、會生(sheng)活、有(you)品位”的高(gao)素(su)質技(ji)術技(ji)能人才(cai)為目標(biao)，通(tong)過制定書院特(te)色通(tong)識(shi)(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)培(pei)養方案(an)、構建科學(xue)通(tong)識(shi)(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)體(ti)(ti)系、優(you)化資(zi)源(yuan)配(pei)置、加強隊伍建設(she)、完善評價體(ti)(ti)系等，實現素(su)質教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)和專才(cai)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)相結合，打造專業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)在(zai)學(xue)院+通(tong)識(shi)(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)在(zai)書院、顯性(xing)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)+隱性(xing)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、課堂理論(lun)+課下實踐(jian)(jian)共同服務學(xue)生(sheng)成(cheng)長成(cheng)才(cai)的新育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人格局。
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