為(wei)推進(jin)我校(xiao)(xiao)優質在(zai)線精(jing)品課程建(jian)設，高質量開展線上(shang)線下混合式教學。11月10日下午(wu)，我校(xiao)(xiao)在(zai)多功能音樂廳(ting)舉辦在(zai)線課程建(jian)設及運營(ying)經(jing)驗分(fen)享會，孔(kong)媛媛、王景馨兩位老師做了經(jing)驗分(fen)享。副(fu)院(yuan)長王紹(shao)軍出席會議(yi)并講(jiang)話，會議(yi)由(you)職(zhi)業高等(deng)教育研(yan)究院(yuan)副(fu)院(yuan)長步文(wen)萍主持。
孔媛(yuan)媛(yuan)以《基(ji)于軟(ruan)件操作(zuo)(zuo)技巧的微課(ke)制(zhi)作(zuo)(zuo)》為題做了(le)經驗分享(xiang)。她從如(ru)何快速(su)制(zhi)作(zuo)(zuo)微課(ke)、怎樣制(zhi)作(zuo)(zuo)片頭(tou)片尾及如(ru)何制(zhi)作(zuo)(zuo)手繪(hui)視頻等方面(mian)分享(xiang)了(le)自(zi)己(ji)的心得體(ti)會。同時(shi)，借用剪輯軟(ruan)件界(jie)面(mian)現場授(shou)課(ke)，充分展現了(le)如(ru)何使在(zai)線課(ke)堂在(zai)教授(shou)知識的同時(shi)變得生動有趣。
王景馨以《基(ji)于SPOC平(ping)臺，開展線上線下(xia)混(hun)合式(shi)教學》為題做了(le)經驗(yan)分享(xiang)。她(ta)通過目前常見的(de)(de)(de)網絡授課(ke)(ke)平(ping)臺，結合自己的(de)(de)(de)建課(ke)(ke)經驗(yan)闡述了(le)SPOC開課(ke)(ke)流程、課(ke)(ke)程運行中的(de)(de)(de)管(guan)理工具及實(shi)施混(hun)合式(shi)教學的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)方(fang)法(fa)，全方(fang)位、多層(ceng)次的(de)(de)(de)向參會教師講述了(le)在線課(ke)(ke)程建設(she)的(de)(de)(de)靈活(huo)性(xing)與多樣性(xing)。
分(fen)享會上(shang)，王紹(shao)軍強調，課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)建(jian)(jian)設(she)是(shi)專業(ye)建(jian)(jian)設(she)中最基礎、最根本的(de)(de)一(yi)項(xiang)。希望通過(guo)此(ci)次(ci)分(fen)享，廣(guang)大教(jiao)師(shi)能更好地學(xue)習課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)建(jian)(jian)設(she)和(he)運營的(de)(de)先進經(jing)驗(yan)，熟練掌(zhang)握信(xin)息化教(jiao)學(xue)方式與(yu)方法(fa)，運用適(shi)當的(de)(de)數字化教(jiao)學(xue)工具，提高課(ke)(ke)堂教(jiao)學(xue)質(zhi)量。寄語廣(guang)大中青(qing)年教(jiao)師(shi)要(yao)在(zai)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)建(jian)(jian)設(she)中持(chi)續發力，更好的(de)(de)推動學(xue)校(xiao)的(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)及專業(ye)建(jian)(jian)設(she)。
通過經驗(yan)分享，加深(shen)了(le)廣大(da)教(jiao)(jiao)師對精品在線(xian)開放課(ke)程建設的認(ren)識，拓寬了(le)混合式(shi)教(jiao)(jiao)學設計的思路，提升(sheng)了(le)信(xin)息技術應用能力，有效推(tui)進了(le)學校(xiao)教(jiao)(jiao)學信(xin)息化與教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革工作。
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