8月31日，由工(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)和信息化部、山東(dong)(dong)省人民(min)政府共同主(zhu)(zhu)辦，我校(xiao)與濟南市人民(min)政府、山東(dong)(dong)省工(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)和信息化廳(ting)、中(zhong)國電(dian)子信息產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)研究(jiu)院共同承辦的“2022 世界先進制造業(ye)(ye)(ye)大會”的分會議——“先進制造業(ye)(ye)(ye)技術技能(neng)人才培養國際會議”在我校(xiao)多功能(neng)音樂廳(ting)召開。本(ben)次會議由全國機(ji)械工(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)教育發(fa)展(zhan)中(zhong)心和山東(dong)(dong)省教育廳(ting)指導，我校(xiao)等單(dan)位主(zhu)(zhu)辦。
本次(ci)會議，邀(yao)請了中外職業教育和(he)先(xian)(xian)進(jin)制造(zao)業領(ling)域專家(jia)(jia)的國際院士、國內外專家(jia)(jia)學者，圍(wei)繞會議主題(ti)做7場專題(ti)報告，各位專家(jia)(jia)聚焦先(xian)(xian)進(jin)制造(zao)技術(shu)(shu)發(fa)展(zhan)及技術(shu)(shu)技能(neng)人(ren)才培養動態，開展(zhan)深度交(jiao)流與分(fen)享經驗，共(gong)同探索高水平、國際化(hua)的先(xian)(xian)進(jin)制造(zao)業技術(shu)(shu)技能(neng)人(ren)才培養路徑，促進(jin)職業教育高質量發(fa)展(zhan)。報告由全國機(ji)械(xie)工業教育發(fa)展(zhan)中心主任(ren)陳曉明主持。
山東(dong)(dong)(dong)省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)處處長王志剛的(de)專(zhuan)題(ti)報告以《關(guan)于部省共建(jian)國(guo)家職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)創新發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)高地的(de)探(tan)索與(yu)實(shi)踐》為題(ti)，簡(jian)要介紹了山東(dong)(dong)(dong)省職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)現狀，并從職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)高地頂(ding)層(ceng)設計、產教(jiao)(jiao)(jiao)深(shen)度融合、標準質(zhi)量把關(guan)等六(liu)個(ge)(ge)方(fang)面，詳細(xi)介紹了山東(dong)(dong)(dong)省職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)經驗和取得的(de)一(yi)系列(lie)成果，充(chong)分展(zhan)(zhan)示了山東(dong)(dong)(dong)省職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)巨(ju)大(da)潛力。報告高屋建(jian)瓴、深(shen)入淺出，提出的(de)“三個(ge)(ge)堅(jian)持”對下一(yi)步推(tui)動先(xian)進制造領域職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)高質(zhi)量發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)具有非常重要的(de)指(zhi)導(dao)意義。
德(de)(de)(de)國(guo)巴登符騰堡州教育(yu)部(bu)專(zhuan)家，德(de)(de)(de)國(guo)戈(ge)特利布(bu)·戴姆勒(le)學院數據科(ke)學學院院長安德(de)(de)(de)烈(lie)亞斯(si)·威爾斯(si)坦(tan)的專(zhuan)題報告以《工(gong)(gong)業(ye)4.0智能(neng)制(zhi)(zhi)造技(ji)(ji)能(neng)人(ren)才培養(yang)挑戰與應對》為(wei)題，以工(gong)(gong)業(ye)4.0智能(neng)制(zhi)(zhi)造為(wei)背景，通過辛(xin)德(de)(de)(de)芬根—梅賽德(de)(de)(de)斯(si)工(gong)(gong)廠的實(shi)例，從(cong)主要技(ji)(ji)能(neng)和(he)培訓內容、基本范例、基礎設(she)施等方(fang)面，介紹(shao)了工(gong)(gong)業(ye)物聯網和(he)工(gong)(gong)業(ye)自(zi)動(dong)化4.0領域智能(neng)制(zhi)(zhi)造技(ji)(ji)術專(zhuan)業(ye)人(ren)才培養(yang)的特點和(he)軟(ruan)硬件要求，為(wei)我國(guo)技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能(neng)人(ren)才培養(yang)提供了有益參考(kao)和(he)合理建議(yi)。
德(de)國(guo)(guo)菲(fei)尼克斯電(dian)氣集團公司國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)合作(zuo)負(fu)責(ze)人/德(de)國(guo)(guo)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)聯盟副(fu)主席克勞斯·亨斯巴(ba)赫的(de)專題(ti)報告(gao)以《職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)在數字(zi)化(hua)轉型(xing)中(zhong)的(de)重(zhong)要(yao)作(zuo)用》為題(ti)，以數字(zi)化(hua)轉型(xing)為背(bei)景，闡(chan)釋了數字(zi)化(hua)轉型(xing)對制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和從(cong)業(ye)(ye)者的(de)影響，從(cong)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)適應(ying)性角度出(chu)發，圍繞(rao)多語言編程、協同化(hua)工作(zuo)，在智能(neng)系統(tong)、電(dian)氣化(hua)、網絡和自動化(hua)領域，分析了如何滿足數字(zi)化(hua)轉型(xing)背(bei)景下的(de)市場需求，闡(chan)明了職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)在技術變革(ge)中(zhong)的(de)重(zhong)要(yao)作(zuo)用。
中國智能制(zhi)造(zao)專委會專家/e-works數字(zi)化企(qi)業(ye)網總(zong)編、CEO黃培的(de)專題報告以《制(zhi)造(zao)企(qi)業(ye)智能制(zhi)造(zao)人(ren)(ren)才(cai)培養策略》為題，圍繞(rao)制(zhi)造(zao)企(qi)業(ye)對(dui)智能制(zhi)造(zao)人(ren)(ren)才(cai)需求(qiu)、在(zai)線培訓(xun)體系建設與(yu)實(shi)踐等(deng)方面作了(le)精彩分享，分析了(le)當前制(zhi)造(zao)業(ye)數字(zi)化轉(zhuan)型的(de)趨勢和挑戰，提(ti)出了(le)智能制(zhi)造(zao)對(dui)人(ren)(ren)才(cai)能力的(de)要求(qiu)，為企(qi)業(ye)培養實(shi)戰、實(shi)效、實(shi)在(zai)的(de)智能制(zhi)造(zao)專業(ye)人(ren)(ren)才(cai)提(ti)供了(le)借鑒與(yu)指導。
德(de)國(guo)菲尼(ni)克斯(si)電氣中國(guo)公司(si)副(fu)總(zong)(zong)裁、總(zong)(zong)工程師/中國(guo)自(zi)動(dong)化學會(hui)理(li)事杜品圣的(de)專題(ti)(ti)報告以《順勢(shi)理(li)勢(shi)，揚長(chang)(chang)補短，從自(zi)動(dong)化制造(zao)到智(zhi)能制造(zao)》為題(ti)(ti)，詳細闡述了自(zi)動(dong)化制造(zao)和智(zhi)能制造(zao)的(de)異同，從實(shi)際出發(fa)，順勢(shi)理(li)勢(shi)，揚長(chang)(chang)補短，指(zhi)(zhi)出了走向智(zhi)能制造(zao)之(zhi)路的(de)三(san)種模式，具(ju)有現實(shi)指(zhi)(zhi)導意義(yi)，可操作性強。
美國普渡大學材料(liao)(liao)科學與(yu)(yu)工程專業教授王曉明的專題報告以(yi)《制(zhi)造新材料(liao)(liao)-原位(wei)鈦(tai)化(hua)鋁顆粒增強(qiang)鋁硅(gui)合(he)金的制(zhi)備(bei)與(yu)(yu)性能(neng)研究》為題，圍繞(rao)原位(wei)鈦(tai)化(hua)鋁顆粒增強(qiang)鋁硅(gui)合(he)金的制(zhi)備(bei)、組織(zhi)及性能(neng)，通過對實(shi)驗結(jie)果的分析，提出了(le)這(zhe)種復(fu)合(he)材料(liao)(liao)的微(wei)觀結(jie)構、EDS結(jie)果、機械(xie)性能(neng)等，為我們展示了(le)這(zhe)種新型復(fu)合(he)材料(liao)(liao)的發展潛(qian)力，啟示了(le)未來智能(neng)制(zhi)造領域新材料(liao)(liao)的研發方(fang)向。
德國國家科學與工程院(yuan)院(yuan)士葛(ge)興(xing)福的專題報(bao)告以《當(dang)下的智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)機(ji)(ji)(ji)械與智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)制造，未來何(he)去(qu)何(he)從(cong)》為(wei)題，以智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)機(ji)(ji)(ji)床和(he)汽車生產線為(wei)例(li)，介紹了智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)機(ji)(ji)(ji)械和(he)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)制造從(cong)“數(shu)字+”經“互聯網+”到(dao)“智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)+”的發展全過程，為(wei)我(wo)們系(xi)統(tong)展示了智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)機(ji)(ji)(ji)械和(he)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)制造的未來發展方向和(he)途(tu)徑。
本次(ci)會(hui)議，國(guo)內外專家、學者展示了(le)(le)先(xian)進制造業領域前(qian)沿技術，提出(chu)了(le)(le)國(guo)際(ji)化、高水(shui)平先(xian)進制造業技術技能人才培養的迫切需求和解決路(lu)徑，為推進職業教育高質量發(fa)展拓寬(kuan)了(le)(le)思(si)路(lu)。
a一級(ji)黃色片:供(gong)稿人：李井(jing)銘
a一級(ji)黃色片:終審：杜樹元
