6月20日，黨(dang)(dang)委書(shu)記高磊(lei)在圖書(shu)行政樓(lou)第一會議室主持召開了黨(dang)(dang)委理論學(xue)習(xi)中(zhong)心(xin)組（擴(kuo)大）6月份(fen)第一次(ci)集(ji)體學(xue)習(xi)會。
學習專題為：習近平(ping)總書記重要講話精神專(zhuan)題和習近平(ping)總書記關(guan)于“三農”工(gong)作和鄉村振興戰略的重要論述專(zhuan)題。
會議學習了(le)習近(jin)平總(zong)書記在四川考察(cha)時的重要講(jiang)話精(jing)神(shen),《堅(jian)持把解(jie)決好“三農”問題作(zuo)為全(quan)(quan)黨(dang)(dang)工作(zuo)重中之(zhi)重舉全(quan)(quan)黨(dang)(dang)全(quan)(quan)社會之(zhi)力(li)推動鄉村振(zhen)興(xing)》。
高磊指出，習近平總書(shu)記在四川考察(cha)時的(de)重要(yao)講話精神(shen)立意高遠、內涵豐(feng)富，對(dui)抗震救災、糧食安全、鄉村振興、文化自信、生(sheng)態保護、就業(ye)(ye)創業(ye)(ye)、科技創新(xin)等方面都(dou)作出了(le)重要(yao)指示、提(ti)出了(le)明確要(yao)求，對(dui)做好當前和今后一個時期(qi)工作指明了(le)方向。
高磊強調，我們要堅定文化自信，善于從中華(hua)優秀傳統文化中汲取辦學治校、修身齊家(jia)的理念(nian)和思(si)維。家(jia)風(feng)家(jia)教(jiao)是一(yi)個家(jia)庭(ting)最(zui)寶(bao)貴的財富，每個共產黨員都要重視家(jia)教(jiao)家(jia)風(feng)建設(she)，要清(qing)白做(zuo)人、勤儉齊家(jia)、干凈做(zuo)事(shi)、廉潔從教(jiao)，管好自己和家(jia)人，涵養良好家(jia)風(feng)。
高磊指出，學校(xiao)的雙(shuang)高(gao)(gao)建(jian)設，要(yao)(yao)著(zhu)(zhu)眼(yan)于(yu)(yu)中(zhong)(zhong)國、著(zhu)(zhu)眼(yan)于(yu)(yu)特(te)色、著(zhu)(zhu)眼(yan)于(yu)(yu)高(gao)(gao)水(shui)平(ping)持續發(fa)力。著(zhu)(zhu)眼(yan)于(yu)(yu)中(zhong)(zhong)國，要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)我(wo)們(men)(men)視(shi)野要(yao)(yao)開闊，要(yao)(yao)積極(ji)對接國家戰略，服務黃(huang)河流域(yu)生態保(bao)護(hu)和(he)高(gao)(gao)質量發(fa)展，服務區域(yu)經濟發(fa)展，在(zai)服務中(zhong)(zhong)提高(gao)(gao)自身發(fa)展質量。著(zhu)(zhu)眼(yan)于(yu)(yu)特(te)色，要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)我(wo)們(men)(men)舉全(quan)校(xiao)之力、集大家之智(zhi)，凝練建(jian)設特(te)色，讓特(te)色更(geng)加明亮。著(zhu)(zhu)眼(yan)于(yu)(yu)高(gao)(gao)水(shui)平(ping)，要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)我(wo)們(men)(men)要(yao)(yao)弄清楚我(wo)們(men)(men)的高(gao)(gao)水(shui)平(ping)體(ti)現在(zai)哪些(xie)方面，怎(zen)樣才能保(bao)持高(gao)(gao)水(shui)平(ping)領先地位。
近(jin)期，發展(zhan)規劃處要(yao)牽(qian)頭召(zhao)開(kai)務(wu)虛會(hui)，著手雙高校總結凝(ning)練(lian)工(gong)(gong)作，從著眼(yan)于中國(guo)、著眼(yan)于特(te)色(se)(se)、著眼(yan)于高水(shui)平(ping)等(deng)方面去深度凝(ning)練(lian)總結我們建設期工(gong)(gong)作，明確我們做(zuo)了(le)哪些事(shi)，做(zuo)成了(le)哪些事(shi)，我們是怎樣建設中國(guo)特(te)色(se)(se)高水(shui)平(ping)專(zhuan)業群的。在建設期中我們為(wei)國(guo)家、為(wei)民族、為(wei)區域經(jing)濟發展(zhan)貢獻了(le)什(shen)(shen)么(me)，為(wei)職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)、為(wei)職(zhi)教(jiao)高地建設貢獻了(le)什(shen)(shen)么(me)，我們實現了(le)什(shen)(shen)么(me)、引領了(le)什(shen)(shen)么(me)。
高磊強調，畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)問(wen)題黨中央高度關注，招(zhao)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)處要(yao)進一步挖掘就(jiu)業(ye)(ye)(ye)崗位資源，做(zuo)實做(zuo)細就(jiu)業(ye)(ye)(ye)指導服(fu)務(wu)，與各二(er)級(ji)學(xue)院一起抓好學(xue)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)簽約工作(zuo)。以今天這(zhe)個會(hui)(hui)議為時間節點，到7月(yue)15日，做(zuo)個統計(ji)，看看這(zhe)次會(hui)(hui)后又(you)挖掘了多少個就(jiu)業(ye)(ye)(ye)崗位，就(jiu)業(ye)(ye)(ye)率提(ti)升(sheng)了多少。要(yao)高度關注特(te)殊群體畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)工作(zuo)，持續做(zuo)好就(jiu)業(ye)(ye)(ye)跟蹤(zong)服(fu)務(wu)。特(te)別是對(dui)長(chang)期未(wei)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)學(xue)生(sheng)要(yao)及時認真分(fen)析未(wei)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)原(yuan)因，有針對(dui)性開展幫扶。下一步，畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)情況、專升(sheng)本(ben)情況作(zuo)為各二(er)級(ji)學(xue)院招(zhao)生(sheng)計(ji)劃分(fen)配的重要(yao)參考。
學(xue)生(sheng)處、團(tuan)委(wei)、各(ge)書院要及(ji)時掌(zhang)握學(xue)生(sheng)中脫貧家(jia)庭、低保家(jia)庭、零就業家(jia)庭以(yi)及(ji)有殘疾(ji)、有心理(li)疾(ji)病的(de)學(xue)生(sheng)數據，做實(shi)做細學(xue)生(sheng)服務(wu)管(guan)理(li)各(ge)項工(gong)作(zuo)。
高磊指出，我國(guo)正由(you)制造大(da)國(guo)向制造強國(guo)轉變，但過(guo)程(cheng)不會是一帆風(feng)順的(de)，仍(reng)面臨自然(ran)災(zai)害、新冠(guan)肺炎疫情(qing)、西方(fang)意識形態滲透等各種(zhong)風(feng)險挑(tiao)戰(zhan)。黨員(yuan)干部要保持清(qing)醒頭腦，要有(you)正確的(de)人生(sheng)觀、世界觀，要時(shi)刻(ke)保持警惕(ti)，防止西方(fang)意識形態滲透，要加強學習(xi)，深入思考，通過(guo)學習(xi)，不斷提高(gao)政治站位，開闊視(shi)野和胸(xiong)襟，有(you)了更寬闊的(de)胸(xiong)懷，工作(zuo)起來自然(ran)有(you)更高(gao)的(de)境界。
高磊強調，夏季暴雨、雷電(dian)等自然災(zai)害頻發，總(zong)務處(chu)、安保處(chu)要提前(qian)做好(hao)應急準(zhun)備，進一(yi)步(bu)完善預案，主(zhu)要考(kao)慮一(yi)是如(ru)何(he)加(jia)強預警；二是災(zai)害發生后如(ru)何(he)迅速搶險救災(zai)；三(san)是如(ru)何(he)防止次生災(zai)害發生；四是如(ru)何(he)盡快恢復正常秩序。
高磊指出，習近平(ping)總書記(ji)《堅持把解(jie)決(jue)好“三(san)(san)(san)農(nong)(nong)(nong)(nong)”問(wen)(wen)題(ti)(ti)作(zuo)(zuo)為全(quan)(quan)黨工作(zuo)(zuo)重(zhong)中(zhong)(zhong)之重(zhong)舉全(quan)(quan)黨全(quan)(quan)社會之力推動鄉村振興》的(de)(de)重(zhong)要論(lun)(lun)述(shu)，通篇彰顯(xian)了(le)(le)人民至上(shang)的(de)(de)發展理念(nian)。文(wen)章從(cong)為什(shen)么(me)(me)(me)解(jie)決(jue)三(san)(san)(san)農(nong)(nong)(nong)(nong)問(wen)(wen)題(ti)(ti)、解(jie)決(jue)什(shen)么(me)(me)(me)樣的(de)(de)三(san)(san)(san)農(nong)(nong)(nong)(nong)問(wen)(wen)題(ti)(ti)及怎(zen)樣解(jie)決(jue)三(san)(san)(san)農(nong)(nong)(nong)(nong)問(wen)(wen)題(ti)(ti)三(san)(san)(san)個層面五個方面進(jin)行了(le)(le)論(lun)(lun)述(shu)。從(cong)中(zhong)(zhong)華民族偉大復(fu)興戰略(lve)全(quan)(quan)局(ju)、世界(jie)百(bai)年(nian)未有之大變局(ju)兩個維度論(lun)(lun)述(shu)了(le)(le)為什(shen)么(me)(me)(me)解(jie)決(jue)三(san)(san)(san)農(nong)(nong)(nong)(nong)問(wen)(wen)題(ti)(ti)。從(cong)農(nong)(nong)(nong)(nong)民、農(nong)(nong)(nong)(nong)業、農(nong)(nong)(nong)(nong)村三(san)(san)(san)個方面論(lun)(lun)述(shu)了(le)(le)解(jie)決(jue)什(shen)么(me)(me)(me)樣的(de)(de)三(san)(san)(san)農(nong)(nong)(nong)(nong)問(wen)(wen)題(ti)(ti)及怎(zen)樣解(jie)決(jue)三(san)(san)(san)農(nong)(nong)(nong)(nong)問(wen)(wen)題(ti)(ti)。解(jie)決(jue)農(nong)(nong)(nong)(nong)民問(wen)(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)關鍵是要鞏(gong)固拓(tuo)展脫貧(pin)攻堅成果，防(fang)止返貧(pin)；解(jie)決(jue)農(nong)(nong)(nong)(nong)業問(wen)(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)關鍵是要保護耕地(di)和確(que)保種子安全(quan)(quan)；解(jie)決(jue)農(nong)(nong)(nong)(nong)村問(wen)(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)關鍵是在鞏(gong)固脫貧(pin)攻堅基礎上(shang)推動鄉村振興。最后強(qiang)調要加強(qiang)黨的(de)(de)領導確(que)保各項政策措施落實(shi)落地(di)。
高磊強調，我們(men)要(yao)按照上(shang)級要(yao)求，選優(you)配強幫扶干部。各有(you)關(guan)學院要(yao)認真學習(xi)習(xi)近平總(zong)書記的(de)重要(yao)文章精神，深刻領會總(zong)書記關(guan)于(yu)解決(jue)三(san)農(nong)(nong)問題的(de)思(si)路(lu)和辦法，依托鄉村振興示范校建設，重點圍繞(rao)生(sheng)物(wu)技(ji)術和信息技(ji)術深度融合實現農(nong)(nong)業(ye)科技(ji)革命的(de)突破、農(nong)(nong)業(ye)生(sheng)物(wu)育種、利用現代信息技(ji)術發(fa)展(zhan)智慧農(nong)(nong)業(ye)、農(nong)(nong)業(ye)重要(yao)裝備自主研(yan)制(zhi)、動植物(wu)防疫檢(jian)疫體系、防災(zai)減災(zai)體系等開展(zhan)技(ji)術服(fu)務、進(jin)行科研(yan)攻關(guan)，服(fu)務國家戰略和區(qu)域經濟(ji)發(fa)展(zhan)，真正把論文寫在(zai)中(zhong)國大地(di)上(shang)。
高磊指出，學校(xiao)人才培(pei)養供給側(ce)結構性改革，要圍繞培(pei)優(you)、提(ti)質、打造(zao)品(pin)牌、建(jian)標準進行。著力思考如(ru)何打造(zao)品(pin)牌，鞏固軌(gui)道交通傳統優(you)勢，如(ru)何培(pei)育(yu)新(xin)優(you)勢，如(ru)何提(ti)升(sheng)辦(ban)學品(pin)質等。把(ba)生(sheng)產一(yi)(yi)線的數據(ju)運用在模擬環境中，讓學生(sheng)對(dui)生(sheng)產一(yi)(yi)線數據(ju)動手無疑是保持優(you)勢、打造(zao)品(pin)牌的一(yi)(yi)條(tiao)重要路徑(jing)。要堅決制止餐(can)飲(yin)浪費，開展食堂餐(can)飲(yin)節約(yue)行動，先從老師(shi)做起，珍惜每一(yi)(yi)粒(li)糧(liang)食，實(shi)施光盤行動，形(xing)成(cheng)勤(qin)儉(jian)節約(yue)的良(liang)好風尚。
高磊強調，進(jin)一步(bu)創新(xin)黨(dang)委理(li)論(lun)學(xue)(xue)習(xi)(xi)中心組學(xue)(xue)習(xi)(xi)形(xing)式，宣傳部(bu)提前把學(xue)(xue)習(xi)(xi)內(nei)容下發(fa)給(gei)各單(dan)位、部(bu)門(men)負(fu)責人，大(da)家提前申報領(ling)學(xue)(xue)內(nei)容，現場(chang)領(ling)學(xue)(xue)后談談領(ling)學(xue)(xue)的核心內(nei)容是什么，并結合實(shi)際(ji)工作談感(gan)想，以此養成(cheng)良好的學(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣，帶動黨(dang)總支、直(zhi)屬黨(dang)支部(bu)理(li)論(lun)學(xue)(xue)習(xi)(xi)成(cheng)效。
黨委副書記郭培謙、副院長王紹(shao)軍作了學習交流。
供稿人：何述榮
終審：杜樹元
